教研工作计划2022春季6篇

时间:2022-08-25 作者:lcbkmm 策划书

按照工作要求制定一份工作计划,可以使接下来的工作顺利完成,工作计划对我们今后的工作是有着很大的推动的作用的,品读360小编今天就为您带来了教研工作计划2022春季6篇,相信一定会对你有所帮助。

教研工作计划2022春季6篇

教研工作计划2022春季篇1

一、指导思想

本学期我校英语组将以镇、校工作计划为依据;以搞好常态化教学,提高课堂教学效率为中心,以提高教研质量和教学质量为目标,增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识、以新课程改革为契机,以更新教学观念为先导,以课堂教学改革为重点,以培养学生的创新和实践能力为重点,不断深化教学改革,全面提高我校英语组教师的工作水平。通过教学研究,提高教师驾驭课堂能力,使教师尽心尽职,全身心地投入到教学、工作中,让学生在“以人为本”的教学氛围中,个性得到充分的发展,使“后进生”能够顺利摘帽。开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够的地方,为进一步提高我校的英语教学质量上一个新的台阶而扎实工作。

二、工作目标

1、深入学习《英语课程标准》,认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

2、积极开展反思型教研活动,提高课堂教学质量。

3、以“有效课堂---初探新课程会话教学”为,展开磨课活动。

4、探索小课题实践研究,以课堂为主阵地,积极探索、注重实效性,及时结题。

5.努力提高英语教学质量,争取六年级毕业考试取得良好的成绩。

三、本学期工作重点、措施

1、备课、上课。认真钻研新课标、教材,分析学生实际,备课时认真制定教学目标,设计教学过程,确定教学方法,选择教学媒体,注重教案的批注反思由常规性向有效细节反思过渡,突出针对性及实效性,提高教师的反思能力,以教学反思提升备课、上课内涵。突出板书设计和课后练习设计。充分利用课堂这个教学的主阵地,以学生为中心,发挥其主动性和积极性。

2、做好传、帮、带,进行互相听课,推进全体英语教师专业水平的提升。

3、常规校本教研活动。每位教师上一节评估课。以小课题为开展形式丰富的教研活动,如理论学习、团队磨课、案例研讨、听课备课等。做到有计划、有活动、有记录、有总结、有发言人,内容充实,尽量使每个组员在教研活动中能有所思、有所说、有所得。

4、积极参加各项活动。根据镇校教研处和县、相关教研计划,我们组将积极参加各项英语竞赛活动。

5、教师自身素质的提高。通过各种形式的学习、讨论,不断提高自己的理论水平、专业知识水平、教学能力和教科研水平。积极参加课题研究工作,在教学实践中不断总结和反思自己的教学,将课题研究和教学实践有机地结合来,提高自己的教学效果和理论水平。

四.主要活动和时间安排:

二月份

各班科制定教学计划。

学习如何落实好备课、学生作业格式要求等。

三月份

1.学习本学期英语科组工作计划。

2.认真学习“小学英语课堂教学常规”。

3、做好传、帮、带,教师之间互相听课,互相传授经验,推动整体提高。

四月份

1.研讨活动,——“什么是有效的课堂教学”。

组织英语教师观看小学英语优质课录像及研讨学习活动。

教学案例交流。

五月份

1、做好期中复习和质量分析。

2、各级科开展英语比赛活动,并制定好活动方案。

六月份

1、组织学生参加“希望之星”英语才能展示活动。

2、英语课题组接受县教研室的小课题结题验收。

七月份

1、抓好期末英语复习工作。

2、撰写教学论文。

3、上交教学工作总结。

教研工作计划2022春季篇2

一、指导思想:

以学校和教导处工作要点为指导,以《数学课程标准》为依据,深化教学改革,以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。以开发每一个学生潜能为目的,坚持实事求是,从班级实际出发,发挥数学教学优势,不断开拓创新,积极推进素质,努力提高全体学生的数学素质。

二、工作目标:

1、规范教学常规管理,优化教研组活动。

2、深入课堂教学研究,打造高效课堂。

3、加强师资队伍建设,充分发挥骨干教师的示范作用,提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动,激发学生学习数学的兴趣,增强数学在生活中的体验,促进学生个性和谐发展。

三、工作重点:

1、开展以新课程、新标准、新教法为课程的教学研究。

2、强化教学常规管理,提高常规课的教学质量。

3、通过学校教研及区级教研活动,促进数学教师整体素质的提高。

4、继续加强数学特色活动。

四、工作措施:

(一)落实新课程标准,改革课堂教学,促进师生发展。

(二)强化常规管理,优化备课,提高教学质量。

(三)通过多种渠道,加强师资队伍建设。

1、本学期,结合各级教研活动,开展“岗位练兵”活动。

2、组织教师外出听课,并作好反馈工作。

(四)继续办好数学特色活动。

1、以班级为单位,学有余力的学生参与,进行思维训练和知识拓展(每日一题)。

2、继续办“数学小报”(每月一期)。

3、布置数学环境。

教室可以布置数学角,出数学黑板报,以数学内容为,可设:数学家故事、趣味题、问题征解、学习经验、数学资料等栏目。

五、具体安排

二月份:

1、制订数学教学计划及教研计划。

2、期初工作检查。(重点:备课及教学计划)

三月份:

1、区级“三定备课”活动。

2、办“数学小报”第一期。

3、开始做“每日一题”。

4、着手准备教室数学角的布置。

四月份:

1、区级”三定备课“活动。

2、办“数学小报”第二期。

3、观看录像课。

五月份:

1、区级“三定备课”活动。

2、“庆六一”数学竞赛。

3、办“数学小报”第三期。

4、检查各班“每日一题”进行情况。

六月份:

1、出“数学小报”展。

2、期末教学工作。

教研工作计划2022春季篇3

本学期我校的教研工作以“实践生本,改革课堂教学”为指导,认真贯彻中心学校下发的《日月中心学校“学全国名校,创个人特色,树学校品牌”课堂教学改革实施方案》的实施方案,立足我校实际,以提高教学质量为核心,以深化课程改革为动力,学习和探索生本的方式、方法,发挥学生参与教学的积极性、主动性和自觉性,促进学生的全面发展。

一、深化课堂教学改革。

要把课堂教学作为提升教学质量的切入点和增长点,深入开展“转变教学方式,提高学习能力”为的课堂教学改革,通过“先学后教,高效课堂”教学改革实验、各个学科课堂教学专题研讨及各种形式课堂教学研究活动,优化教学过程,构建有效课堂,提高教学质量。积极学习城关二小生本的课堂教学方式,提高教师驾驭新型课堂教学的能力,挖掘教师潜能,促进教师的专业化成长。在教学中真正把学生推向学习的主体,激发学生学习的积极性,全面提高学生综合素质,提高各个学科的教学水平。

二、扎实开展教学研究。

认真落实市局《关于加强中小学教研组、备课组建设的意见》,扎实开展有序的常态教研活动,保证教研时间,突出问题研究,提高教研实效。建立教研重心下移制度,深入开展教学专题调研工作,帮助解决教学中普遍存在、急待解决的问题。加强教学片教研工作,推进学校间的交流合作,提高片区合作研讨质量,本学期将举行四年级语文、六年级校本课程、一年级数学三次课堂教学观摩研讨活动和五年级语文、五年级数学、三年级品德与社会三次集体备课活动。扎实开展课题研究,实行动态管理,切实做好整理、研究、分析工作,总结经验做法,推广课题研究成果。

三、着力规范教学常规

全面贯彻落实福建省《关于进一步规范中小学办学行为有关工作的意见》,采取积极有效措施,切实加

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