初二下班主任学期工作计划通用8篇

时间:2022-10-29 作者:Mute 策划书

随着社会的不断发展,职场人在工作期间一定经常使用工作计划,想要在工作中有出色的发挥,就必须认真制定一份工作计划,以下是品读360小编精心为您推荐的初二下班主任学期工作计划通用8篇,供大家参考。

初二下班主任学期工作计划通用8篇

初二下班主任学期工作计划篇1

班级管理要科学化,育人工作要高效化,这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先,班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集体、集体又作用于德育,决不是“单打一”,而应是“合打一”。同时,班主任不应充当班集体的“保姆”,而应是班级德育工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友,同时是各科任老师德育的伙伴,学校领导的参谋。针对本班情况,班主任工作计划如下:

一、班上基本情况

八年级(9)班本学期共68人,其中男生36人,女生32人,留守儿童49人,校外住宿生1人,而且留守儿童和校外住宿生相对较缺乏上进心,自制能力差,上课时爱随便说话或者做小动作,课后无家长看管,时常不能控制自己,容易学坏。而且男生多,有些学生过于活跃,在管理方面也有一定的难度。

二、管理目标:

1.情感道德目标:

在学习过程中

①培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国,热爱生活,热爱学习的感情

②培养学生的良好的心理素质和思想品质

③开拓视野,发展智力,培养学生开拓创新精神和创造能力

④发展个性,逐步形成健全人格

⑤提高学生的文化品位,培养健康的审美情趣

⑥培养学生团结互助、遵纪守法、有爱心。

⑦培养学生的崇高理想和责任感。

2.知识能力目标:

①、培养学生德、智、体、美、劳全面发展。

②、培养学生协作、团结的精神和能力。

③、培养学生探究问题的能力。

④、培养学生开拓创新的能力。

⑤、培养学生独立学习、独立生活、独立工作的能力

3.成绩目标:

①、尖子生要达到15%;平均70分以上者35%;平均60分者达75%

②、培养的尖子生:张少杰、张文辉、王慧颖、王康、王长青等学生。

③、注重对学困生、后进生的提高

王飞、王文杰、袁刘平、孟轲磊、付亚强、徐艳艳、徐启蒙、吴中秋等人。

④、提高的中等生有:

李春华、李中元、何晓勇、李凌峰、刘红、周莹、周添、尹婷、何玲等。

三、管理方法和步骤:

1.搞好开校初的常规工作(1-2周)

①、搞好入校的报名工作。

②、搞好与学生家长的联系工作。

③、搞好安全卫生,特别是男女生公寓的安全卫生的养成习惯。

④、调整座位,搞好学生的养成。

⑥、搞好内务和清洁工作。

⑦、学生自己制定学习计划和目标,对生地会考要提前准备。

⑧、强调和制定、更改班规,注重纪律的养成。

2、搞好平时的管理工作(3—10周)

①、搞好学生平时的学习习惯和方法的指导。

②、搞好学校交给的工作任务。

③、做好该班的各科任老师的协调工作,作到大家齐抓共管,并作好学生学习的辅导工作。

④、每周搞一个班会,以锻炼学生的能力。

⑤、迎接半期考试。

⑥、放假时,通过劳动锻炼,使学生热爱劳动,珍惜劳动成果。让学生懂得:只有付出了劳动的艰辛,才有收获的喜悦。

⑦、学生积极锻炼身体,加强安全,杜绝学生私自下塘、河洗澡。

3、搞好后半期的稳定工作(11—18周)

①、搞好后进生的情绪稳定工作。引导他们正确对待自己的缺点,发扬自己的优点。

②、搞好学习中带帐的学生的辅导工作,帮助他们查漏补缺,争取在后期迎头赶上。

③、完成学校交给的各项工作。

④、多开展课外活动。加强安全。

⑤、动员学生复习,准备迎接考试。

⑥、抓好尖子生的提高工作。

⑦、月考

4、搞好期末的扫尾工作。(19周)

①、认真组织期末考试。

②、做好学生离校时的财产管理工作。

③、搞好最后一次清洁工作。

④、提醒学生在假期里多看书看报,多学习,多参加社会实践活动,以锻炼他们的能力。

初二下班主任学期工作计划篇2

为了能使初一(9)班具有"团结,活泼,严谨,求学"的班风,把学生培养成有理想,有道德,有文化,有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人、特制定本学期班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有49名学生,其中有男生26人,女生23人、学生大多比较听话懂事,有较强的上进心,但也有部分同学基础非常薄弱,有自卑和厌学的情绪,极个别学生性格反叛,身上存在着劣根性。

二、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力、所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期,中期,近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想,学习,生活实际,制定出本班的奋斗目标、在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为与自我的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

三、培养"你追我赶"的学风

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴

③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学生情况,做好协调工作

④面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间

鼓励尖子生超前学,多点拨,激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会,带动全班共同进步;指导学习困难生,多与之谈话,研究学习方法,鼓励他们建立自信心,尽快缩短与尖子生的距离,努力赶上尖子生。最终,使班级形成整体优势。

四、抓好学生的养成

(1)关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证、要抓好纪律关键在好后进生、所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;

(2)自信心:充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力要靠付出和努力。

(3)意志品质:首先从小事做起,让学生从小事中认识自我,评价自我。开学初要求每人制定学习计划,并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持,只要坚持就是胜利,并在期中期末进行总结。

1、充分利用班会、周会向学生进行思想

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级、一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标、班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。

初二下班主任学期工作计划篇3

八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任的八(13)班,班级的学风、班风都很浓厚,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,特制定如下班级工作计划:

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,使班委工作正式运作。

2、及时进行班风校纪的,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

3、开展诚信和人文素质,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的卫生习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

4、开展班级纪律检查值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间

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