语数教研组工作计划精选5篇

时间:2022-10-31 作者:Kris 策划书

想要制定出合理的工作计划,首先我们要有明确的奋斗目标,只有把工作计划制定好,才能促进接下来的工作全面的发展,以下是品读360小编精心为您推荐的语数教研组工作计划精选5篇,供大家参考。

语数教研组工作计划精选5篇

语数教研组工作计划篇1

一、指导思想

认真贯彻课改精神,立足以学生为中心,以培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点,更新教师教育理念,积极抓住课改契机,切实提升《信息技术》课程的教学地位。结合信息技术学科教学的特点,以及计算机特长兴趣发展需要,从实际的教学改革和教学的需要入手,与各教研组积极合作,大胆开展信息技术与其他课程的整合的教学研究,落实到平时的教育教学中去,切实提高教学质量使每一位教师的教学水平都有相应的提高。

二、工作目标

1、加强教师队伍建设。充分利用校园网加强教学信息的交流,加强网络教研,加强理论学习、业务培训、技术技能的学习和研讨,使每位教师都具有运用信息技术组织教育教学的能力。

2、加强学科教学。组织好教师积极参加市、区信息技术展示课的活动,并加强学校之间相互学习的机会,从而推动教师信息技术整体水平的提高。

3、加强教育研究。运用教学理论知识指导工作,以科研带教研,以教研促科研,使学校教学整体水平不断得以提高。

4、加强资源管理。鼓励教师积极开发和利用现有资源,制作有创意、有实用价值和保留价值的教学课件。加强学校信息资源的管理工作,做到资源共享。

三、具体工作任务

??努力实现教育信息化

1、抓好学校设施建设

⑴完善和维护好学校的校园网络。

⑵做好各多媒体教室的管理和维护工作。

⑶认真做好各办公室电脑的维护。

2、加强信息技术教学的管理

⑴加强课堂教学管理。认真上好每一堂课,树立质量第一的思想,加强考核工作,积极开展有实效的教学活动,引导学生在信息的海洋中自由畅游。

⑵抓好竞赛项目。积极参与区信息技术相关活动争取好成绩。

3、抓好教师培训。使全体教师熟悉教育信息网的有关知识,并用好信息化设备,积极探索信息技术与各自学科的'整合。

??努力推进教育手段现代化

1、 全面提升现代化教学的水平,继续充实学校校园网络的素材,加强学校校园网络的管理和使用。

2、 充分开放和利用现有电教设备,以全面提高课堂效率。

3、 全面推进学校信息化工作,抓好信息技术课的管理及普及,努力提高学生的信息素养以适应新形势的需要。

四、活动安排

九月份

1、制定信息技术技术教学和工作计划

2、辅导学生电脑绘画和制作活动

3、微课制作培训――主讲人:刘聪、阎华、韩丽

十月份

1、参加区中小学生电脑绘画和制作比赛

2、微课制作比赛

3、远程研修

十一月份

1、网络教研活动评比

2、博客日志评比

十二月份

1、学生信息技术水平测评

2、总结一学期教学工作

语数教研组工作计划篇2

一、工作思路

坚持以深化课程改革为中心,以课题研究为抓手,以教师队伍建设为根本,以教学常规为规范来推进语文学科发展,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,不断探索有效的课堂教学方法和策略,提高我组内教师的专业水平和实践能力。

二、工作目标

1.继续做好教学常规工作。

2.培优补差落到实处细处。

3、继续加强教研组的建设。

4、学生语文学习能力进一步提高。

三、学期重点工作

(一)常规教学的准备与规范

(1)抓好“教学常规”的学习和实施工作:备课遵循学校的要求,做到思路清晰,条例有序。以教学纲要为中心展开,教材记于心,方法融汇贯通灵活运用,过程有弹性,授课对象的特点谙熟于心。备课这一环节质量的提升有助于课堂教学的顺利实施。利用教研活动时间认真学习,明确各年级的作业要求,以此指导语文老师的日常教学工作。加强六认真的检查力度,每月对备课、作业进行一次全面检查,并作好反馈工作,帮助老师及时发现问题,及时改正。

(2)各位教师要明确教学规范,对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。继续加强学生的养成教育和学生自学学习习惯的培养。规范学生上课要求、预复习要求以及作业要求等基本学习行为。要求每位教师认真备课,钻研教材,自觉、认真地做好教学后每一课时的教学效果的分析,促进教师教学行为的改善。要严把四个关:一是严把备课关,尤其是在备课中要有教材重、难点的教学突破口的体现,要关注“备学生”。二是严把课堂教学关,要把好课堂40分钟,不要堤内损失堤外补。三是严把作业批改关,尤其是学生错题订正。四是严把辅导关。引导教师加强教学质量意识,以质量求生存,以质量求发展。每位教师都要重视学生学习习惯的培养,要尽最大努力缩短年级与年级、班级与班级之间的差异,保证及格率,不断提高优秀率。

(3)激发学生的学习兴趣引入竞争概念。每位老师要根据班上学生的状态对有条件的在完成现有教材任务的基础上,对优生进行培训;遇到后进生和新生,要耐心帮助他们,树立起他们学习的自信心,培养自身的荣誉感,激励他们奋发向上。使“学困生”有明显进步。在日常教学中,加强培优补差工作。

(二)加强教研组建设,把教研组作为教师培训主阵地之一,提高教研质量。

(1)加强教研活动,继续安排听课评课活动,交流优秀教学方法及共同商讨教学中发现的问题,以达到信息共享,共同进步的目的。

(2)充分利用校内和校外资源,师徒结对,传经送宝,指导我校的语文教学工作。

(3)认真学习“优秀教研组”的考核方案,全组成员共同努力,争创优秀教研组的光荣称号。

四、具体工作

九月份:

1、制定教研计划

2、制定活动课计划

3、随堂听课

4、教学六认真工作抽查

十月份:

1、“六认真”工作抽查

2、随堂听课

十一月份:

1、“六认真”工作抽查

2、期中考试

十二月份、一月份:

1、制定复习计划,认真备好复习教案

2、教研组工作总结

3、优秀备课和优秀课堂作业展示

语数教研组工作计划篇3

通过学习新纲要、新课程,我园教师的观念与行为也在不断转化。确立“以幼儿发展为本”的基本观念,尊重幼儿,关注每个孩子的寻常时刻,关注孩子的发展之窗,转变幼儿的学习方式……这些新理念都能熟记于我们老师的心中。“如何能授人以渔,而不是授人以鱼呢?”这是我们经常思考的问题。

在实际操作中,我们小班教研组共有组员6名,均为幼师毕业,其中大专学历4名。其中,一级教师1名,3名是刚毕业的幼儿教师。新生力量的产生,使我们的工作有了一定的难度。如:新教师如何在提高自己的同时,又不限制孩子创造?当孩子的行为表述与

教师的预设不符时,新教师该如何纠正或放弃教师的预想跟随孩子的步伐?新教师学习怎样处理启发引导与等待孩子思考之间的关系?等。这是我段在本学的教研重点。

一、工作目标

1、依据园务工作计划及新《纲要》精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的研究,促使教师在教育教学上有个整体的提高。

2、 培养新教师为重点,以老带新来提高教师的整体素质与水平。形成刻苦钻研,勇于探索教育教学,使幼儿园的教育教学工作真正发挥实效。

3、通过理论学习、观点报告、实践操作、互相研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、健康发展。

二、教研重点

1、深入学习新《纲要》,用新《纲要》精神指导实践工作。

2、丰富主题变化的活动环境,积极开展区域活动。

3、提高老师们的教研意识,初步明白生成活动与预设活动的关系。

4、增强老师们理论知识学习意识,提高自身知识水平,优化原有知识结构。

5、鼓励新老师学习说课,愿意向其他教师公开观摩活动,完善自我评价,提高老师们的教学水平及自省能力。

三、内容及措施

理论学习

1、 抓好《纲要》的学习,提高教

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