工作报告有利于下一年的工作更好地开展，通过写工作报告，我们可以锻炼自身的逻辑思维以及工作能力，以下是品读360小编精心为您推荐的村党支部工作计划工作报告6篇，供大家参考。
村党支部工作计划工作报告篇1
为了进一步的加强我校党的思想建设、组织建设、作风建设与廉政建设，进一步的发挥基层党支部的战斗堡垒作用与党员干部的先锋模范作用，全面完成局党委林业局下达的各项工作任务，结合本校实际，特制定20x年学校党支部工作计划。
一、指导思想
20x年学校党支部将以x届三中、四中、五中全会和系列讲话精神为指导，全面贯彻落实上级组织部门和局党委林业局各项工作部署，以全面从严治党要求为主线，紧紧围绕学校中心工作，以办人民满意教育为宗旨，紧紧围绕“发展教育抓党建，抓好党建促教育”的原则，深入开展“三建五争”活动，建设学习型、服务型、创新型党组织。巩固和扩大“三严三实”活动取得的成果，以加强思想理论建设、从严管理监督干部、持续深入改进作风为重点，进一步加强学校党的思想、作风、组织和制度建设，增强党组织的凝聚力和战斗力，为我校教育教学改革和发展提供坚强的思想保障、政治保障、组织保障。不断加强党员队伍和教师队伍建设，提高教师队伍整体素质，持续增强党的建设科学化水平，进一步提升教育教学质量，努力构建和谐校园，实现学校又好又快发展。
二、工作目标
1、关爱党员，增强党性，坚持学习与实践同步，加强全体党员、教师的政治学习，履行《党员承诺》，充分发挥党员在学校各项工作中的先锋模范作用，使每位党员带头践行“三严三实”，争做先锋教师。2、把信仰教育作为党员领导干部的政治课题，采取多种形式，加强党员干部对马列主义、毛泽东思想以及中国特色社会主义的信仰教育，认真学习党章及x届三中、四中、五中全会、系列讲话精神，用科学发展观，武装全体教职工，提高理论素养，提高我校党员干部队伍的先进性和纯洁性。强化党支部实体建设，为促进学校全面和谐发展发挥政治核心和战斗堡垒作用，提供坚强的思想理论保障。3、创新学校特色管理，完善班级管理，加强领导班子成员、教师的责任意识，提高办学品质，迎接教育均衡发展检查，办好人民满意的教育。4、大力提升师德建设水平。加强学校德育工作，增强新形势下开展学校思想政治工作的能力。积极做好新党员的发展工作，凝聚党外优秀人才。5、注重党组织后备力量的培养和储备，扩大党组织的影响力和号召力，为学校跨越发展增加骨干力量。6、进一步推进党风廉政建设、加强行风建设，注重廉洁自律教育。7、构建和谐平安校园，服务学校科学发展，提升教育教学质量，促进教师专业成长、学生全面发展。
三、工作要点
(一)加强政治学习，提升教师理论素养
以深入学习贯彻党的x届三中、四中、五中全会精神为主线，结合沾林党组字
[20x]2号文件《20x年沾河林业局组织工作要点》的通知及学校教育教学实际，进一步推进理论学习。1、统筹安排学习形式，科学设置学习内容。 学校党支部坚持每月至少召开一次集中学习会，组织班子成员认真学习领会和x届三中、四中、五中全会精神。要求班子成员通过集中学习、分散自学、听讲座、写心得等多种形式，多看、多听、多思，全面领会精神实质和内涵。同时，要求领导干部注重将理论和实践相结合，研读教育理论，学以致用，在教育实践中提高职业素养和专业化水平，提高解决问题、破解难题的能力，增强服务水平，不断锤炼一支党性原则强、理论功底厚、领导有艺术、群众信得过的干部队伍。
坚持以中心组学习为龙头，以党员干部学习为重点，尤其是学校领导和领导干部要成为学习教育的领头人，坚持用“三学”、“四有”、 “三结合”的方式来践行“三严三实”。“三学”，即领导带头学、结合实践系统学、交流研讨深入学;“四有”，即有学习制度、有学习计划、有学习笔记、有学习心得;“三结合”，即集中学习与个人自学相结合、学习统一规定的必学内容与学习教育专业知识相结合、正常有序学习与围绕中心工作学习相结合。采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行，确保入心入脑。
认真组织广大教职工以与时俱进的时代要求和饱满的精神状态投入到学习中。注重理论学习和社会实践相结合，倡导理论思考和教学实践相结合，要求广大教师在实践中形成自己的教育思想，使学习理论不空洞，教学实践有目标，工作业绩有实效。
2、健全“三会一课”，确保学习落到实处。每月一次支委会，每季度一次党员大会，每月一次党小组会，每季度一次党课，结合支部大会组织党课教育，将入党积极分子纳入党课教育活动中。根据学校实际，结合处室例会，开展常态学习活动，力求形式多样化，提高活动的实效性。做到活动有主体、有中心发言人、有活动记录和信息宣传报道，保证党内活动质量，增强党性观念，提高党员的政治素养。
3、加强党员教师和入党积极分子学习的主动性，加强党性修养。党支部要求党员和入党积极分子通过多种形式学习，深刻领会x届三中四中五中全会精神，不断树立正确的人生观、世界观和价值观，提升政治理论素养，将理论服务于实践。强化“一个党员即一面旗帜”的意识，把政治理论学习和教育教学理论学习相结合，努力用科学发展观去思考教育的发展趋势，以学生的全面发展为本，提高教学艺术，完善自我品格。
(二)不断加强队伍建设，提高师德建设水平
1、干部队伍建设。要时刻牢记党的宗旨。围绕学校的中心工作，讲团结，讲奉献，识大局，谋发展。要一身正气、廉洁奉公、以身作则。紧紧抓住“人”这一最具活力的因素，努力“聚人心、鼓干劲、强责任、树信心”，形成教育教学合力。要积极为教师的成长提供施展才华的舞台。坚持严格要求和爱护人才相结合，真正使干部队伍成为学校发展的排头兵。2、加强师德建设，积极开展“仁爱之师”“增强自主意识，做创新型教师”活动，提高教师素质，引导教师确立“坚定信念、立场鲜明、爱岗敬业、艰苦奋斗、自强不息、甘于奉献、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、争创一流、严于律己、关爱学生、淡泊名利、志存高远、胸怀大局”的优良师风和伟大品格。学习宣传先进教师的典型事迹。尤其要注重挖掘身边优秀教师的先进事迹，进一步弘扬先进教师的优秀教育品质。杜绝有偿家教行为以及体罚或变相体罚学生、不尊重学生等现象，坚持师德一票否决制度。3、注重后勤、以及服务人员的政治思想工作，不断提高服务保障意识，树立学校一盘棋的思想。
(三)努力深化党建工作，发挥战斗堡垒作用
1、严管党员队伍，提高党建水平。严格规范党内组织生活，认真执行“三会一课”制度，“三重一大”议事规则。要继续坚持“党员教育经常化、党员管理规范化、党内生活制度化、服务群众长期化、发挥作用具体化”的工作要求，落实党员责任区制度。继续推进党务公开，促进党内民主和学校民主的有序发展。从而使党内生活常态化。2、完善保持共产党员先进性教育活动成果的长效机制。进一步增强党组织的凝聚力，以“一名党员就是一面旗帜”为要求，充分发挥党员的先锋模范作用，做到困难面前有党员、危难时刻有党员、攻坚克难有党员的局面，切实发挥战斗堡垒作用。3、进一步增强党组织的凝聚力。要积极开展行之有效的党组织活动，在活动中进一步增强凝聚力。要不断鼓励优秀人才加入到党组织中来，做到成熟一个发展一个。在发展党员过程中，坚持做到公示和推行发展党支部大会票决制度，使党组织永葆勃勃生机。4、认真做好党支部目标管理考核工作，把民主生活会及党
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