相信大家都希望自己的能力能得到更大的进步，那就需要制定出工作计划，工作计划是我们工作中最关键的步骤，需要我们认真思考工作的流程，以下是品读360小编精心为您推荐的二年级第班主任工作计划参考8篇，供大家参考。
二年级第班主任工作计划篇1
班主任工作的重要性不言而喻，很多老师或是家长经常说：一个好班主任就是一个好班集体。在我看来，每个孩子都是一颗小星星，而我就是那个愿用自己的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光芒！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，在总结上学期的班级管理的经验和教训后，我在二年级下半年的班级管理工作中有以下几方面设想和计划，现在向领导进行汇报：
一、班级建设的指导思想：
本学期班主任工作继续以素质为核心，以我校《小学生日常行为规范》为指针，以学校德育工作计划为依据，以培养学生五种品格习惯为目标，以每周一班会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，认真贯彻执行“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读，我看李白大数据”等活动，对学生进行常规，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、工作目标：
1、贯彻落实“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读，我看李白大数据”等活动，培养学生具有现代化素质的一代新人。
2、对学生进行我校品格养成习惯的培养。
3、对学生个人能力的养成的培养。
三、工作重点及措施：
1、做好平时的常规工作。
（1）保护校园，进行爱学校、爱班级的。
（2）组织学生开展评比活动，每月树立典型，使学生能够从身边找到榜样，做到学有榜样。
（3）组建班委会，班干部实行轮换制度，使每个学生都有机会，定期培训。
（4）充分利用好板报，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。
2、开展“书香育人”、“三个一工程”“课内外阅读，我看李白大数据”活动。
（1）开展读课外书，积累好词、句、段的活动。
（2）培养学生的语言表达能力，能用自己的语言表达出对校园的喜爱。
3、重视对学生进行安全，树立安全意识。
4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会；做好家访工作，利用多种形式与家长沟通。
5、重视心理健康，配合健康中心，做好保健卫生工作。
四、班级规定各月工作重点：
三月份重点及措施：
培养学生良好的生活习惯、学习习惯，激发学生的学习意识，培养学生的学习兴趣。采用和自己比赛的形式，争取每天都有人进步，无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬。在平时从小事做起，在自己能力允许的范围内，帮助每一个需要帮助的人，使大家共同进步。
1、制定工作计划并公布。
2、提出保护环境，爱护校园，捡拾白色垃圾。
3、组建班干部，宣布其职责，实行轮换制度。
四月份重点及措施：
增强学生的小主人公意识，爱校如家，从日常的行为规范抓起，重点培养学生的集体荣誉感。
1．做操整齐。坚持不迟到，出勤守时。
2．宣传并进行安全。
五月份重点及措施：
工作重点：积极开展“国际日”的活动，争取每一个学生都能取得荣誉，争做一名合格、光荣的少先队员。
1、通过自己的实际行动，使自己努力做一名合格的少先队员。
2、进行安全。
六月份重点及措施：
给学生充分展示的空间：展示我的特长、作业、图画、奖状等；朗读、朗诵比赛；提出期末阶段的学习，做好复习工作。
1、开展学习评比活动。
2、期末复习总动员。激发学生积极性，保护学生积极性，强化学生积极性。
作为班主任，我秉承“德育为首，为主，育人为本”的指导思想，结合班级情况，在平时，把活动和专题结合起来，家访与个别生结合，从每件小事抓起，使教学和育人相结合，努力为学生创建一个安静和谐、人人积极的认真学习的环境，使学生形成优良的思想品格，也为自己管理好班级起到实效性。
二年级第班主任工作计划篇2
一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划。
一、 指导思想：
本学期班主任工作继续以素质为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规，发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。
二、班级基本情况和目标：
我班共有学生47人。其中，女生18人，男生29人。本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、德育处的各种活动，开展丰富多彩的少先队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
三、基本措施和做法：
１、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：
⑴与学生交谈。有计划地利用班会课、课间、午休与学生交谈，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
⑶通过与小学生父母的沟通，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加大课间活动。
组织和指导学生参加大课间活动，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。大课间时班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，活动完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。
⑵加强艺体课的跟班工作。
艺体课从一年级下期开展的一个多月情况来看，孩子们喜欢上，表现出色，进步很快。武术教练和舞蹈老师教学方法很不错，家长们也非常配合。本学期艺体课要进行对外进行展示，因此，我会更加抓紧跟班，配合学校，把特色课程搞好。
⑶检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的，都有着重要的现实意义。
⑷组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的。打了放学铃后，班主任进教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任的对象，又是班主任工作依靠的力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期
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