小班水的教案模板8篇

时间:2023-08-11 作者:Trick 教学文档

优秀的教案能激发教师的潜能和培养教师综合教学能力,教案是决定教学质量的重要关键,品读360小编今天就为您带来了小班水的教案模板8篇,相信一定会对你有所帮助。

小班水的教案模板8篇

小班水的教案篇1

游戏目标:

1、在看看、听听、说说、唱唱、跳跳中熟悉歌曲内容,有学唱的欲望。

2、乐意亲近小动物,喜欢小动物。

3、体验歌曲中的欢快情绪。

4、在进行表演时,能和同伴相互配合,,共同完成表演。

游戏准备:

多种小动物头饰若干

熟悉歌曲音乐

游戏过程:扮演多种小动物,跟着音乐唱唱,学做各种小动物走路的样子。

准备各种小动物的头饰。

教学反思:

通过丰富多彩的教学手段,结合音乐本身的要素,让幼儿感受到不同的音乐形象,每个人都有自己的方式学习音乐、享受音乐,音乐是情感的艺术,只有通过音乐的.情感体验,才能达到音乐“以美感人、以美育人”的目的。幼儿的演唱效果很好。在实践过程中,培养了幼儿的审美能力和创造能力。通过成功的音乐活动,会提升孩子们对音乐活动的兴趣,也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。

小班水的教案篇2

活动目标:

1、培养幼儿爱清洁,保护环境的好习惯。

2、让幼儿学会一些简单的劳动技能。

活动准备:

图片2张(一张画脏、乱、差的地方,一张画干净整洁的地方)

活动过程:

1、欣赏儿歌《果皮箱》后提问:儿歌中说了什么内容?果皮箱有什么作用?你在哪里见过它?

儿 歌《果皮箱》

马路旁,谁站岗不怕雨淋晒太阳。

张着嘴,把话讲小朋友,可别忘。

果皮箱屑交给我不要扔在大街上。

小结:小朋友在大街上,在公署里,在幼儿园都见到过许多果皮箱,这些箱子的.作用可大了,它能保护环境的卫生。

2、出示图片,启发幼儿认真思考。

这些地方怎么会变得这么脏?怎样才能使这些地方变干净?我们应该怎么做?

3、出示幼儿读物,让幼儿分辨对错。

(1)一幼儿把香蕉皮扔在盯皮箱里。

(2)一幼儿在大街上随地吐痰。

(3)一幼儿把冰棒纸扔在地上。

(4)一幼儿将痰吐到痰盂里。

哪个小朋友做得对?哪个小朋友不对?你要向谁学习?小朋友在幼儿园里吃的果壳呀、塑料袋呀应该扔到哪里?(垃圾桶里)

小班水的教案篇3

活动目标:

1、在游戏中引导幼儿点数4以内的物品,知道总数。

2、鼓励幼儿积极参与点数游戏,体验快乐。

活动准备:

4名虫虫卫兵、虫宝宝若干、虫虫的家、圣诞情景

活动过程:

一、情景引入

圣诞节快到了,虫虫王国要开一个圣诞宴会。虫虫王国的虫虫们可热情了,也邀请了小朋友去参加。

卫兵:“欢迎光临。”

老师:“这四个卫兵长的一样吗?”

二、欢庆圣诞 ―― 游戏:我的朋友在哪里

卫兵发给每个幼儿一个虫虫朋友进入圣诞宴会做游戏。

唱玩歌曲后,教师出示虫虫,请和老师一样的虫虫将虫虫举起来,一起点数。(4次)

三、宴会结束

卫兵:“天黑了,月亮升起来了,我们要回家了。”

老师:“谢谢你们的邀请,我们一起送你们回家吧!”

步骤:

1、送小朋友手中的虫子

教师:“天黑了,我们一定要数清虫子的节数,不要把他送错家了。”

2、纠正送错家的虫虫

3、将剩下的虫虫送回家

四、自然结束

和虫虫们说再见!

幼儿园小班科学活动设计――奇妙的海底世界

幼儿园小班科学教案――奇妙的海底世界

有益的学习经验:

认识常见、常吃的水产品,井能说出它们的名称。

准备:

带幼儿参观水族宫或海底世界。如果本地区没有这样的场所,可以带幼儿参观水产市场。

活动与指导:

1、带幼儿去参观水族宫或水产市场(条件不具备,可找―些录像带或图片)。

2、边看边给幼儿介绍,并告诉他们这些水产品的`名称,如鱼、虾、螃蟹、海带。

3、请幼儿仔细观察,并说出这些水产品的形状及简单的特点。

4、小结:水产品的种类有许多,如鱼、虾、螃蟹、海带,它们都生长在海里或湖泊里,这些水产品都可以加工成美味的食品。它们是我们的好朋友。

建议:

可以事先采好参观点.请讲解员为孩子们讲解。

小班水的教案篇4

活动目标:

1、学会手口一致点数物体,能说出总数,知道数量可以用数字表示。

2、能按同一数量归类,匹配数量相应的物体,能快速反应物体的数量。

3、能按照游戏规则参与数学游戏活动,培养幼儿的操作数学材料的能力。

活动重难点

感知4以内的数量。

活动准备:

1、 ppt课件、操作材料。

2、音乐:小蜜蜂采花蜜、头饰、大花朵道具。

活动过程:

一、热身活动

1、老师播放"小蜜蜂采花蜜"的音乐,和幼儿一起玩手指游戏,稳定幼儿情绪,激发幼儿对新课的学习兴趣。

2、老师:小蜜蜂真勤劳,让我们到花园看一看,有多少小蜜蜂在采花蜜。

二、学习新课

1、老师出示ppt课件,引导幼儿说出花朵的颜色及数量。

老师:你们看,这就是小蜜蜂采花蜜的花园,花园里有什么颜色的花?

老师:花园里有几朵粉色花?几朵蓝色花?几朵黄色花?几朵红色花?

2、老师引导幼儿说出有几只小蜜蜂飞来采花蜜。

老师:花园里的.鲜花真好看!会有几只小蜜蜂飞来采花蜜呢?让我们来数一数。(继续播放ppt)

老师:小蜜蜂,嗡嗡嗡,一只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

老师:小蜜蜂,嗡嗡嗡,二只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

老师:小蜜蜂,嗡嗡嗡,三只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

老师:小蜜蜂,嗡嗡嗡,四只小蜜蜂来采蜜。几只蜜蜂?

三、巩固新知

老师引导幼儿玩小蜜蜂采蜜的游戏,巩固对数量的认识。

老师:小朋友们真棒,让我们来玩个"小蜜蜂采蜜"的游戏吧!

老师:地板上画有一个大圆圈,小蜜蜂绕着圆圈飞,当老师念到几只小蜜蜂在采蜜时,就会有几只小蜜蜂快速的飞到圆圈里,没有飞到圆圈的幼儿就会被淘汰,请另1位幼儿或两位幼儿继续玩游戏。

附儿歌:蜜蜂采蜜

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园采花蜜;小蜜蜂,嗡嗡嗡,1只蜜蜂在采蜜。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园采花蜜;小蜜蜂,嗡嗡嗡,2只蜜蜂在采蜜。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园采花蜜;小蜜蜂,嗡嗡嗡,3只蜜蜂在采蜜。

小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到花园采花蜜;小蜜蜂,嗡嗡嗡,4只蜜蜂在采蜜。

备注:老师请幼儿扮演小蜜蜂,每次扮演的数量要比小蜜蜂采花蜜的数量要多1。(如:1只蜜蜂在采蜜,就要请2名幼儿扮演小蜜蜂)

四、结束活动

老师引导幼儿模仿小蜜蜂飞出教室,结束教学活动。

配班老师出示一朵非常大的红花,主班老师说:小蜜蜂,看,那里有朵大红花,让我们飞过去采花蜜吧!(配班老师朝教室外移动大红花,主班老师引导幼儿朝大红花飞去。)

小班水的教案篇5

活动名称:森林音乐会

活动目标:

1、会模仿各种动物做弯腰走、蹲走、跳跃走、碎步走等各种走路的姿势。

2、知道遵守游戏规则,按要求玩游戏。

活动准备:

1、热闹欢快的音乐。

2、摇篮曲音乐。

3、各种动物卡片、背景图。

3、场地布置。

活动过程:

1、准备活动:起床操。

教师:我是森林之王,你们都是我的孩子。看,新的一天来到了,让我们起床锻炼身体吧!

早上太阳微微笑(上肢运动);

小动物们起得早(蹲起运动);

听见命令快起来(四肢运动);

草地中间来报到(踏步运动);

一二三四五六七(转圈);

狮子狐狸全来到(四肢运动);

让我仔细数一数(腰部运动);

一二三四五六七(转圈);

一个动物也不少(拍手跳跃);

2、基本活动。

(1)启发幼儿想象各种动物走路的姿势,并学习。

a、教师:动物们起得真早,大家来到我们来这里参加森林音乐会。听,谁来了?呱!呱!呱!

b、教师:对,是小青蛙,小青蛙是怎样走路的?(幼儿纷纷模仿。)

c、教师:小青蛙是这样走路的。(示范:两腿叉开半蹲,双手五指分开在耳侧,一步一跳。)

d教师:我们来学学青蛙走路吧。(幼儿在场地上四散学习小青蛙走路。)

e、用上述步骤学习大象(甩鼻子走)、老虎(大步走)、乌龟

...
《小班水的教案模板8篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档