我最难忘的老师作文7篇

时间:2023-10-09 作者:Brave 教学文档

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我最难忘的老师作文7篇

我最难忘的老师作文篇1

在人生中,不仅要感恩父母的恩情,还要回报老师的之恩,让我难忘的是教五年级的语文老师,他不仅让我知道了更多的学习方法和知识,还让我提升了长久以来提上去的语文成绩。

在课上和课下,老师会不同对待,课堂上,老师一脸严肃,教室里静得很厉害,除了讲课声儿,听不见一点儿声音,大家都认真地听着课,到了课下,老师就360度大改变,有不会的问题时,他总是细心和蔼的教导,和课堂上完全不一样,没事时,他总和同学们有说有笑的,在课上,仿佛我们是老师和学生两个身份的人在课下,我们就是朋友,有时老师单独和我讨论问题,他总会给我说很多我不知道的知识,让我的知识更加广泛,懂得很多道理。

花儿以清香,感谢大地的孕育,还感谢雨水的滋养;梅花在冬天中用美丽的色彩感谢风为它传播花粉,更感谢寒冷对它使出重重考验,成为最后的胜利者,在冬天中傲然挺立,一枝独秀;果食用美味感谢果农的培育,更用自身独树的生长能力强,而这也是感谢,所以我不仅要感谢父母,还要感谢在背后默默无闻努力付出的老师。

老师,即使毕业后我和同学们还有您或许不再相遇,但您依然是我人生中给我很大启发的人,我永远也不会忘记你,永远,永远……

我最难忘的老师作文篇2

老师是一支蜡烛,燃烧自己,照亮学生。在我的美术生涯中,是罗兰老师带着我一路向光明前进。

幼儿园时我多才多艺。上了小学,爱上了美术,遇见了这位疯癫却又平易近人的美术老师。我们常叫她“大罗”。

仍记得,那第一幅获奖的画,是经过大罗多少次的改进才拿到奖的。晚自习大罗把我和几名参赛的同学带到了画室,为了同学能把主角画大,大罗常常会先帮我们把位置定好,由我们来画内容。有什么不懂的,我们都爱问大罗。在画上,沙发我总画不出立体感,大罗哼着小曲儿,拿来了一盒粉蜡。用棕色粉蜡涂抹着,黄色的沙发,有了深浅的变化,立刻变得立体了。大罗还讲解道:“立体感就是要有深浅的变化来显现,素描便是如此,在彩色的画中,就用颜色的渐变来展示……”不一会儿我就明白了,专心地画了起来。大罗意味深长地点点头,长了雀斑的脸上洋溢着满意的微笑,小小的眼睛里流露出一种欣慰的目光。

大罗突然猛地跺了一脚,眉头紧皱,眼睛瞪得滴溜圆,死死地盯着旁边一位同学,把书卷起来,正想要打他。又突然大笑,把我们弄得摸不着头脑。原来呀,她是想要给同学们做示范,教导着同学们怎样将人物表情画得丰富生动。她独特的教导方法,让我们有了更加深刻的体会。

时光在流逝,和大罗一起相处的时间越来越少。但是,我不会让大罗的付出枉费。

我最难忘的老师作文篇3

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕…相信都有值得我们回味和感动的事吧…走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…

那天,天很暗,仿佛快塌下来,我们却在教室里高兴的嬉戏玩耍,同时也等待着那“自由”的到来,不一会儿,体育老师皱着脸来了,看了看了我们,遗憾的说“今天下雨,所以体育课换成了室内课。”老师刚说完,同学们的各种意见鳞次栉比“什么啊”“瞎编”“又没雨”整个班级吵得不可开交。

说时迟,那时快语文老师来了,看到这如市场般的场面,昔日和蔼可亲的笑容顿时消失,立即对同学们大喝一声,同学们被这突如其来的喊声震住了,都不约而同的往后看,教室里一下子静下来,老师叹了叹口气,摇摇头,慢慢地走上讲台,望着我们,半响,才开口说话,“好好的一节课被你们搅乱了,好好的时间被你们浪费了,你们惭愧吗?”这严厉的话语使我不由自主的抬起头,我惊讶了,平时笑容可掬的马老师,眼里居然有丝丝泪,这令我我呆呆地望着老师,老师叹了叹气,接着说道“平时,我都不怎么去管我的儿子,没有尽到母亲的责任,因为我的心血都放在你们这乳臭未干的孩子们身上啊!我为什么感动了别人,感动了那些铁石心肠的坏孩子,可为什么感动不了你们啊?为什么啊?”听着老师这撕声裂肺的话语,我的心像刀割似的。是啊!多家长称赞她,多少学生在她的循循善诱之下成人成才,她时常我们要怎样做人,怎样学习,怎样自尊自爱,自立自强,怎样爱国。他把那满腔热血倾注在我们身上,不为自己,只为了我们的将来,只为了我们能成为国家的有用之才,她常说“我们不仅仅属于自己,还属于父母,属于祖国…”我怎么就不明白呢!想到这儿,我的眼泪似掉了线的珍珠,一滴一滴地掉落下来,坚定地对自己说“今后一定要好好读书了,不要在让老师生气啦!”天空依然暗暗的,雷声还是那么的响,可我的心里,却已由阴晴了,老师那些语言似一缕缕阳光直射我坎坷的心田,让我无比舒坦,老师的语言深深地映在我的心中,使我不能忘怀。

我最难忘的老师作文篇4

时光飞逝,不知不觉中我已经是一名小学毕业生了。回想过去的日子,许多老师给我留下了深刻的印象,有幽默风趣的史老师,有英俊帅气的熊老师,有和蔼可亲的邹老师。但是,最令我难以忘怀的还是严厉的高老师。

高老师个子中等。眉毛弯弯的,像月牙一样。她的火眼金睛似乎能看透一切。我们每一个人的一举一动都逃不过她的眼睛。

记得有一次假期,我贪玩漏写了作业。返校那天,高老师检查作业。她走到我身边,两眼直盯着我。我低着头小声地说:“没带。”高老师严厉地说:“你明天必须带来给我看。”于是,放学一回到家,我就开始补作业。一分钟,二分钟,三分钟……时间过得太快了。一个小时一下子就过去了,可是作业还剩下不少。我甩动着手臂,忽然灵光一现,想到一个好主意——把剩下没写完的作业全撕了。于是,我安心地睡觉了。

第二天一早,高老师就把我叫到了办公室。“你的作业呢?”我把撕坏的作业本递给高老师,低着头说:“我写完后,被弟弟给撕坏了。”高老师接过作业本,翻开仔细看了看,更加生气:“你弟弟撕的有这么平整吗?”听到高老师的质问,我的头低得更低了,脸一直红到了耳朵根。“回去把撕了的作业全部重写!”高老师吼道。我连忙应了一声,飞一般地跑回教室补作业。后来,我终于补完了拖欠的作业。我把作业本送到办公室给高老师检查。高老师一边看,一边笑着说:“你以后可不能再偷懒不写作业了!”我连连点头。

高老师就是这样一位严厉的老师。

我最难忘的老师作文篇5

时间就像向东流的流水。十二个春秋已经过去了。它走过了我辉煌的童年,带走了无数的记忆和记忆深刻的人。然而,它永远不会带走乐于助人的杨老师。

杨先生教了我们三年了。她的皮肤是黑色的,瓜子脸,一头黑色的头发扎成马尾辫,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,多嘴,还有一排整齐的牙齿。她平时对我们很严格,这让我们觉得她很凶,但她做了一件事,让我们看到了她爱的一面。

我记得五年级的一天,我们要进行英语考试。我把桌上的东西收拾好,躺在桌子上,等待老师分发试卷。突然。pa”我的桌子动了一下。我抬头一看,发现阿超的头不小心撞到了我桌子的一角。他一边哭一边用手摸着受伤的地方寻找血迹。我赶紧去办公室给杨先生打电话。杨先生听到这个消息时,非常焦虑。他三步并作两步地匆忙去找老师。

当她来到教室时,她发现阿巧已经被他的同学扶起来,并在他的座位上坐了下来。然而,他还在哭,这让我们感到很痛苦。杨小姐弯下腰摸着阿巧的头,亲切地说:怎么做?你在哪里摔倒的?还疼吗?”阿超哭着说:我只是不小心撞到了后

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