幼儿园开学第一课教案小班春季9篇

时间:2022-07-04 作者:Monody 教学文档

对于写教案这件事,想必很多教育工作者都有了自己的见解吧,提前制定好一份教学教案,也能让我们在讲台上更好的展现自己的教学实力。下面是品读360小编为您分享的幼儿园开学第一课教案小班春季9篇,感谢您的参阅。

幼儿园开学第一课教案小班春季9篇

幼儿园开学第一课教案小班春季1

一、活动目标:

1、培养幼儿爱幼儿园、爱老师的情感。

2、学习一句一句用自然的声音唱歌。

3、初步体验唱歌的欢乐,培养幼儿对唱歌的兴趣。

二、活动准备:

歌曲音带、录音机、大班幼儿一名

三、活动过程:

(一)、老师弹琴伴奏,请大班幼儿边唱歌边表演,激发幼儿学歌曲的兴趣。

(二)、引导幼儿讨论歌曲中的小朋友是怎样上幼儿园?

(三)、老师教幼儿朗诵歌词。

(四)、用全曲跟唱法教幼儿学歌曲。

四、活动延伸:

引导幼儿根据歌词内容自由的创编动作,在音乐游戏课中老师带领幼儿边唱边表演。

活动反思:

《我上幼儿园》是一首优美的歌曲,生动形象的歌词浅显易懂。当教师出示色彩鲜艳的“晨风、小鸟飞、上幼儿园”图片时,小朋友们的兴趣是非常高的,纷纷举手回答问题。通过认识图片,有意识的引导他们进行记忆歌词。在学唱环节,大部分小朋友学的都比较认真,能跟着老师、看着图片一起学唱歌曲,但是个别小朋友的音乐常规不是特别好,在今后的活动中将多加培养。由于时间关系,最后的表演环节不能顺利完成,可以作为延伸活动。

幼儿园开学第一课教案小班春季2

活动目标

1、培养幼儿初步的自我保护意识

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

活动准备:

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动重点难点:

让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

重点:防火;难点:自救。

活动过程

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、游戏:"安全防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。活动延伸:认识标志,设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

幼儿园开学第一课教案小班春季3

活动目标

1.通过学习儿歌,引导进一步体会清洁,讲卫生的好处。

2.在理解“清洁”“讲卫生”的基础上学习句式。

3.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。

活动准备

1.儿歌教学光盘,DVD机,挂图

2.《幼儿用书》

活动过程

1.出示“开学了”挂图。

教师:“今天,老师给你们带来了一副非常好看的图片”引导幼儿仔细观察。

教师:“小朋友们图中都有什么?他们都在干什么?

2.播放歌曲。

请幼儿说一说歌曲里都唱了什么?

3.教师示范表演,边唱边做动作。

爱爱爱4.幼儿跟教师一起朗诵,老师唱一句,小朋友们唱一句。

5.跟录音学唱。

教师:‘请小朋友们跟着DVD机一起唱。

6.幼儿看着图片和老师一起唱。

7.请个别幼儿到前面来表演。

结束部分:

可以跟读,小声读,分组朗诵等。注意朗读的音准和节奏。

温馨提示。

生活中常播放儿歌,请幼儿模仿发音,要求幼儿园回家后念,给爸爸,妈妈听,或给小朋友们表演。

儿歌:开学了

太阳米米笑,

小鸟喳喳叫。

我和小朋友,

背起小书包。

来到幼儿园,

做个好宝宝。

幼儿园开学第一课教案小班春季4

设计意图

幼儿对手工活动很感兴趣,对粘贴、折纸、撕纸等有了初步的接触。在手工活动中能让幼儿体验操作带来的愉悦。幼儿渴望能与家长们共同进行一些亲子活动,借这次亲子活动设计了这个美术亲子活动,希望通过这次活动不但培养幼儿的审美情趣和动手能力,更拉近幼儿与家长之间的距离,增加亲子之间的合作,同时培养幼儿的环保意识,体验成功带来的愉悦。

活动目标

1.培养幼儿对美工活动的兴趣,体验成功带来的愉悦。

2.通过让幼儿制作装饰衣服等活动,发展幼儿的手眼协调能力、观察力和动手操作能力。

3.初步培养幼儿的环保意识和合作意识,体验与家长合作的快乐。

活动准备

1.报纸、彩色纸、剪刀、彩笔。

2.一段舒缓的背景音乐、时装表演的音乐。

活动过程

一、出示衣服范例,引起幼儿的兴趣。

1.师:小朋友看,这是什么?这些衣服漂亮吗?哪里漂亮?

2.幼儿自由讲述

二、出示图画纸

1.师:那老师这里有一件没有漂亮图案的衣服,老师请你们当设计师,把它设计得漂漂亮亮的好吗?

2.请幼儿自由讲述自己想怎么装饰衣服。

三、引导家长与幼儿一同用彩色纸来制作和装饰服装。

1.请家长裁剪,幼儿装饰。

2.鼓励幼儿大胆制作,注意色彩。

3.制作完后,请家长帮助幼儿穿上自制服装进行表演。展示幼儿的作品,给她们以成功的体验。

幼儿园开学第一课教案小班春季5

一、活动目标:

1、培养幼儿热爱幼儿园的情感。

2、初步培养幼儿能安静、专心听故事的习惯。

3、引导幼儿记住故事的主要角色和情节。

二、活动准备:

多媒体课件,挂图

三、活动过程:

(一)、放映多媒体课件,幼儿观看后讨论:故事中有谁?它们都干什么?

(二)、老师结合挂图,分段讲述,设计问题帮助幼儿理解故事情节:小白兔先遇到谁?又遇到谁?他们是怎么上幼儿园的?

(三)老师操作多媒体,根据故事情节,引导幼儿说出小动物们说的话。

(四)、讨论:我们小朋友应怎样上幼儿园?

(五)、老师小结:小朋友们应该学习小白兔、小鸭子、小花猫,高高兴兴的上幼儿园。

四、活动延伸:

幼儿回家后把故事讲给爸爸妈妈听,家长也及时鼓励、教育幼儿愉快的上幼儿园。

活动反思:

新学期开学是小班工作最为重要,也是最为辛苦的一个阶段,因此,我要做的第一件事就是稳定孩子的情绪。为了尽快缩短孩子们的入园焦虑期,能尽快适应幼儿园的集体生活,从而让幼儿对幼儿园、对老师产生亲切感,而特别设计了这一活动。

"高高兴兴上幼儿园"这一活动是结合幼儿的实际情况开展的。它带领着幼儿逐渐认识集体,走入集体生活,并渐渐地喜欢集体生活,让幼儿信任我们老师,感受到幼儿园的温暖,感受到各

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