作文是一个展示思想和情感的舞台，让我们的声音被听到和理解，当我们写作文时，需要提高我们的创造性思维，寻找新的创意和观点，下面是品读360小编为您分享的让学生抄作文参考8篇，感谢您的参阅。
让学生抄作文篇1
母爱，是人类恒古不变的。我们赋予它太多诠释，也赋予它太多内涵。没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊波逆转。母爱就像一幅山水画，洗去艳丽雕饰，留下清新自然;母爱像一首深情的诗，婉转悠扬，轻吟浅唱;母爱就像一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来无限春光。
今天是三八妇女节。我心想:我还不如还是像去年那样把妈妈洗脚吧!于是，吃完晚饭后，我笑着对妈妈说：“妈妈，今天我还像去年那样帮您洗脚!”妈妈二话不说，便爽快地答应了。
说干就干，我立马用脚盆到了一些热水，我用手摸了摸下，“啊!”我大声尖叫道，我立马吹了吹我的水，妈妈闻讯赶来，她心疼地看着我的手指说：“算了吧，不要洗了。”我听了，立即反驳道：“不，这点小伤怎么能难倒我呢?”说完，我有用冷水凑了一下。我在用水去碰了碰，不烫了。我兴奋地把水端到妈妈面前。
于是，我把妈妈的鞋袜脱了。我把妈妈的脚放入温水中，然后拿来毛巾，帮妈妈洗脚。我看着妈妈那并不漂亮的脚，摸着她那起了老茧的脚，我不禁热泪盈眶，我对妈妈说：“妈妈，祝您三八妇女节快乐!”简简单单的一句话竟让妈妈感动不已，我深情地看着妈妈，发现妈妈头上多了一丝白发，眼角多了些皱纹。我把妈妈的脚擦干，又倒掉水。最后，我们一家开开心心的过完了三八妇女节。
您是一棵大树，春天倚着您幻想，夏天靠着您茂盛，秋天倚着您成熟，冬天靠着您沉思。您那高大宽广的树冠，使田野永不荒凉。母亲的给予是无尽的，而我的回报却是微薄的。母亲，愿幸福在您身旁到永远。
让学生抄作文篇2
美丽的杭州阳光明媚。星期三，凉爽的秋风把我们送到了充满大宋气息的中国最大公园—宋城。
下了车，我们抬头望去，两只雄伟的石狮展现在我们眼前。随着游览人流，我们来到了商店，商店里面各种商品数不胜数，简直让我眼花缭乱。接着，我又看见了一张张皇榜，我想：外面内容都这么具体，里面一定会更好！然后，我们沿着青砖铺成的道路设级而上，到了宋城内，我漫游于各个景区，真如走进了大宋时代。登上旌旗飘展的城楼俯瞰城内，牛车小贩、亭台楼阁，一切景观尽收眼底。仿佛我就是这里的一员。向前走去，“魔术屋”三个大字映入眼帘，我们怀着好奇心跑进去看。只见一个人把一个磁盘放在桌子上，在中间夹一个塑料盘，在箱子里拿出一个磁陀螺，在塑料盘上熟练地转动它，然后慢慢提起盘子，磁陀螺就往上升，不一会儿便“凌空飞转”。我们不禁拍手叫好。
离开魔术屋，我们又到了四大发明屋，同学们不由自主地去看指南针、造纸术、火药和印刷术的由来。之后，我们又看到了打铁、抛绣球、皮影等民间艺术，不得不让我赞叹宋城的神奇。
经过这欢快和有趣的小时，游宋城不仅让我重见了宋代的民族风情，还让我增加了许多历史知识，我真想大喊一声：“宋城真好”
让学生抄作文篇3
爸爸叫我和朋友一起去游乐园，我高兴坏了。
入眼一看先是玩赛车的、玩枪的、玩推币的，后面才是游乐园目的地，有蹦床、波波池、迷宫、滑滑梯、闯关等等，令人眼花缭乱，都不知道先玩哪一个了。
还是从闯关开始吧，这是我一直梦寐以求的游戏，就是打怪，给你枪去打靶，最后我赢了，通关成功。
接着玩波波池，我让爸爸用波波球把我埋住，然后让朋友来找我。结果我还是被抓了。随后来一场波波球大战，我和朋友一伙，爸爸一伙。我先来一招声东击西，向爸爸丢去波波球，爸爸被我成功吸引住，我朋友绕到他后面去打他，耶，赢了。该去玩蹦床，我和朋友比谁跳得高，我不断地跟着蹦床的节奏跳起来，越跳越高，可惜最后还是输给了朋友。
最后去玩滑滑梯，是从十米高的地方滑下来。我一开始吓得不敢玩，正在我犹豫不决的时候，被调皮的朋友一把推下去。啊！，我吓得大喊起来，一路滑下去，吓得心脏都要跳出来了。看来，要防火防盗防朋友啊！
玩了半天，我们恋恋不舍离开了游乐园。我一定会回来的，我心里默默地想。
让学生抄作文篇4
伸个大懒腰，站起身来，弯弯腰，踢踢腿。经过我一上午的“奋斗”与“拼搏”，终于把作业搞定了。走到窗前，打开窗户——新鲜的空气扑鼻而来，其中夹杂着泥土的芬芳香，沁人心脾，真令人心旷神怡！只是有些凛冽罢了。
路两旁的柳树，枝条上的叶子虽已被冬风摧残得所剩无几，光秃秃的，只留下细细的枝条，但是主干还是傲寒挺立，不甘屈服，显得有些凄凉，仍透着一种坚韧不拔的精神。街道上，很少有人行走，只有一辆辆车在来回穿梭。时不时，还能听到环卫工人扫路面时，扫帚摩擦地面的沙沙声，这更衬的街道寂静无声。
在街道那一侧，是一排排低矮的平房和质朴的窑洞。这些小屋都紧闭着门窗，好似避瘟疫似的。我虽不见其内，但可以想到：这里面一定是极温馨极温馨的。父母在灶台上忙活着做饭，孩子们坐在温暖的火炕上开心地做着游戏。在那一排排平房和窑洞的后面，又是一座座连绵起伏、延绵不断，如同浪花一般的大山。山上，虽不再是绿荫匝地，但还是有密密匝匝的丛林。在这片丛林之中，偶然有一只两只麻雀出没，落到枝头，小脑袋如拨浪鼓般四处瞅瞅。又“朴楞——”一声飞走了。
我幻想站在山顶上，俯瞰大地众生，一定会有一种居高临下的感觉，让人颇有“会当凌绝顶，一览众山小”之感慨。突然，麻雀探出了小脑袋——“咔嚓！”这和谐的画面便定格在了这张照片中……
让学生抄作文篇5
通向成功的道路上布满了挫折，荆棘。有在路上奋力奔跑，有的则坐在路边鼓掌。奔跑的人们都获得成功和喜悦。鼓掌的人们同时也学会了欣赏，体会到了另一种成功的滋味。两种不同类型的人们都各自拥有着各自的成果。他们都是快乐，幸福，成功的。
在路上奔跑的人们。他们拥有远大的目标，拥有伟大的理想。大家争先恐后，共同进取，一齐发展。在奋斗过后取得成功的同时，同样拥有了快乐，喜悦。恰如神九的研制，众多的学者聚集在一起。共同研究新的科技，共同解决新的难题，共同面对艰难困苦，共同分享成功后的喜悦。他们的喜悦与他们的付出是成正比的。付出了许多，得到的许多，一个个非凡的成绩恰恰证明了他们汗水的价值。一阵阵如雷的掌声证明了他们的泪水没有白流。最重要的他们是快乐的，拼搏后的快乐。他们是幸福的，成功获得的幸福。
回头再看看做在路边鼓掌的人们。不要说他们没有目标，没有理想。这是不正确的。每个人的理想不同，追求更是千变万化。这些鼓掌的人们，从帮助他人中活得快乐，从为他人鼓掌中获得喜悦。感受着一种自由洒脱的愉悦。在欣赏别人的同时开阔自己的心胸，体会这更高一层的快乐。同样是在神九的研制中，这些学者的家人，以及全国的人民都在默默地给他们鼓掌，为他们取得的成绩感到快乐。这是一种无可比拟的快乐。
前进与鼓掌，这都是要给予肯定的。前进固有他的益处，鼓掌也有它独到的优势。人生路漫漫，每条不同的道路上都有前进的人与鼓掌的人，他们的追求，他们的理想千差万别。如果你想走向拼搏，做一个奋力前进的人，那你就千万不要回头去对那些鼓掌的人们有什么看法，因为你们的理想不同。恰恰是理想有所区别，才会导致行为的差异。倘若你是那个鼓掌的人，更不要去羡慕那些前进的人。因为你有着自己的收获，有自己的快乐。这才是最重要的。
追忆往事，想想自己生活的过程中。这两种不同类型的人处处都有。想一想那个不想当英雄的小女孩，他心中有着其他人没有的喜悦。对于这两种人，我们都要给予尊重。同时思
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