写读后感是一个学习的机会，通过它我们可以不断积累知识和经验，提高自己的综合素质，读后感有助于我们思考书中的哲理和道德观念，引发深刻的思考，下面是品读360小编为您分享的英雄雨来读后感精选7篇，感谢您的参阅。
英雄雨来读后感篇1
我读了《小英雄雨来》这本书。写了雨来和鬼子英勇斗争的故事。
有一回，老师正在给雨来和同学们上课，突然来了日本鬼子，日本鬼子把老师抓了起来，孩子们全被放了假。
当雨来和同学们得知鬼子把他们的老师带回日本，雨来决定把老师救出来。就与日本鬼子展开了斗争，用上土坑、粪坑、树叉弹弓，翘翘板飞人等千奇百怪的招士，让鬼子措手不及，十分狼狈，虽然救老师屡受挫折，但他并没有放弃，最后救出了老师。
看完《小英雄雨来》才知道雨来是个不平凡的人，有着不屈不挠，宁死不屈。大智大勇的的可贵精神。以具有强烈的`爱国之心，我要学习他的爱国精神。雨来的故事让我深刻地感到要好好学习，做个对国家有用的人。
英雄雨来读后感篇2
暑假里，我读了一本抗日题材的书《小英雄雨来》。读完这本书后，我心血澎湃，心情久久不能平静。我被雨来的英雄事迹和他那不屈不饶的精神深深地感动了。
雨来是个勇敢、机智、聪明的孩子。他巧妙地把鬼子引进了八路军提前布好的地雷阵；他克服困难，坚持把信送到团长手里，我非常敬佩雨来。
雨来非常爱护自己的书本，经常用红布包裹着。他去上课的时候，黑暗的屋子里只有几盏油灯，但他依然认真地大声朗读，;我们是中国人，我们爱自己的祖国!;读到这，我想到了我们的学习环境。我们有明亮的教室，有先进的设施，还有亲切的老师，可是有的同学还不认真上课，不爱惜课本，不珍惜现在的美好生活，我感到很惭愧。
还有一次，雨来被鬼子抓到了，在鬼子的严刑拷问下，雨来还是不说出八路军在哪里。面对残暴的敌人，雨来小小的身体经历了这么多折磨，可他没有屈服，坚持到底。所以我们要学习雨来，在遇到艰难险阻的时候，要勇敢面对，永不放弃，做一个坚强的人。
雨来是一个平凡的人，却做出了不平凡的事。我们每个人都应该学习雨来，做好生活中的每一件平凡小事，实现人生的价值。
英雄雨来读后感篇3
周末，我读了《小英雄雨来》，被雨来的故事所深深打动了。书中写了12岁的雨来掩护解放军和与鬼子斗志斗勇的故事，里面讲了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
有一次，鬼子进村，正好碰见雨来在放牛，要他领路。雨来一会儿把敌人领到田地里，一会儿又领到大路上，最后把他们领到一片假地雷阵，在这片假地雷阵里。雨来故意扯开嗓子大喊一声：“小心地雷呀！”一个鬼子正好踩到松软的土地上，以为踏着地雷了，惊叫一声，倒在地上。整个鬼子军团全都“忽啦啦”地闪到一边，“叽里咕噜”趴下来，“哇哇”乱叫。趴了一会儿，不见雷响，才松了口气站起来。很多鬼子，因为刚才把头埋进土里，弄得满脸沙土，只露着滚动的小眼睛。鬼子们全都缩头缩脑惊慌的样子，仿佛吓掉了魂。读到这里，我哈哈大笑，感觉很解气。
雨来的`勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一个下着雪的冬天，我无意间看见一帮比我大很多的人，在欺负一个小男孩，见到此景，我内心立即充满了气愤，可是他们人太多了，我又转念一想：反正不关我的事，如果我多管闲事，还可能会被他们打呢。我脑中浮现出被他们打的情景，不禁打了个哆嗦，赶紧装作什么都没看见，大步大步的往前跑去，这时，在我脑中，什么乐于助人啊，什么拔刀相助啊，通通抛在脑后。就在这时，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了这位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你过来帮忙制止他们一下。”叔叔听了，赶忙跑上前去。大喊一声：“你们干什么？”那群人听了，赶紧把这位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。
我们要像雨来一样，要勇敢，要机智。遇到困难不要退缩，而是迎难而进。
英雄雨来读后感篇4
今天，我在语文课上学了《小英雄雨来》一课，这篇课文主要讲了雨来为了掩护李大叔，被鬼子抓住了，可是鬼子用了很多方法让雨来说出李大叔，雨来都说没看见。
气得鬼子暴跑起来说：“拉出去枪毙。”芦花村的人听到枪声，老人们含着泪说:“一个好孩子!死的可惜!李大叔听老人们说雨来死了，很伤心，大家到河边去找雨来的尸首在芦苇里，水面上雨来像小鸭子一样抖身上的水大家高兴的说：“雨来没有死!雨来没有死!”原来枪响以前雨来就一头扎进河里去了小雨来是一位小英雄。
我们要向他学习，学习他的机智勇敢，学习他的爱憎分明。
英雄雨来读后感篇5
马小跳的奶奶所在的望龙山区发生了8。0级地震，当马小跳听到这个消息他非常伤心因为他害怕失去爷爷奶奶。
当他回到家里把这件事情告诉他的爸爸的时候马小跳的爸爸已经知道了，并告诉马小跳同样住在望龙山区的小非洲他们学校也地震了。在这紧急关头马小跳的好朋友小非洲不顾自己救了两位同学而且自己却失去了右手，所以被人们称为小英雄。还有一个女孩被木头压着，当时没有人知道她在那里，所以也没有人去救她。而她并没有哭也没有着急，为了让自己更勇敢更坚强她唱起了歌来而自失去了左脚可她并不喜欢唱歌而喜欢跳芭蕾所以人们称她为芭蕾公主。最后在那马小跳和他的同学们的`帮助下，小英雄和芭蕾公主实现了自己的梦想。
读了这本书我知道了一定要乐观，就像小英雄和芭蕾公主一样即使失去了左脚和右手还去实现自己的梦想，还那样快乐的活下去。
英雄雨来读后感篇6
这个寒假，我读完了四大名著中的一本，书名是《三国演义》。书中一个个故事、一个个传奇，构成了一本让人津津有味、百看不厌的历史书。
这本书生动有趣的写了东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。故事中刻画了近两百个人物，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治、军事集团之间的矛盾和斗争。
?三国演义》里让我记住了许多英勇威武的人物，如足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅、仁慈宽厚的刘备……，其中，最让我敬佩的是诸葛亮。
诸葛亮从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延等一系列计策中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试没考好的分数而灰心、气馁，更不应该为自己取得的一点点小成绩而沾沾自喜。金无足赤，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
读完一本《三国演义》，不禁感叹历史潮流的“分久必合，合久必分”之大势，祖国和平统一，人民才能安居乐业。《三国演义》真的为读者生动活现地演义了一个个历史故事，也让我从中学到了一些为人处世之道，难怪人们说：“少不看水浒，老不看三国”。
英雄雨来读后感篇7
同学们，你们读过《小英雄雨来》这篇课文吗？
?小英雄雨来》这篇文章讲的是一个十二岁的孩子雨来，为了救李大叔，被鬼子抓住，鬼子问他见到了一个人跑过来没有，雨来一口咬定没有，鬼子恐吓雨来，雨来也没有说，鬼子把口袋里的糖给雨来，雨来没有要，也没有回答他。这惹恼了鬼子，鬼子对雨来又拧脸又揪耳朵，雨来还是没有说。一个十二岁的孩子能够面对毒打宁死不屈。我们的年龄和雨来的年龄差不多，在生活中，如果有一天，敌人来到自己家，也是先引诱，后威逼的办法来问我们，别说威逼了，就连引诱这一关都不一定通过呢？就拿上网玩
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