读者通过阅读精彩的读后感，可以对书籍的内容和风格有一个初步的了解，优秀的读后感能够激发我们对书籍的深入思考和研究，品读360小编今天就为您带来了小说《草房子》读后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
小说《草房子》读后感篇1
“童年”在每个人的心中都是一段美好的回忆，那么的天真无邪，那么的让人留恋。而《草房子》这本书让我真真切切的体会到了童年是多么的美好，它把最真实最纯真的童年带给了我们。在那座金色的草房子里里，我认识了很多个性鲜明的人物：秃鹤、纸月、白雀、细马。
他们的故事让我动容：
当我看到秃鹤为了长出一根头发而忍受着大姜涂抹头皮带来的痛苦而一声不吭时，我知道，这个倔强的男孩儿再也不会从我的记忆中消失。当读到他写给蒋老师的那张小纸条：“我可以试试吗？”的时候，我哭了。我分明看到了油麻地小学最英俊的少年……我懂得了，要想得到别人的尊重，靠的是宽容，是努力！
还有桑桑，那个把自家饭橱做成鸽笼，夏日里穿着棉袄唱着“姐姐十五我十六，妈生姐姐我煮粥……”的桑桑；那个默默地蹲守在秦大奶奶身边身边，从黑夜一直到太阳出来，为了给纸月报仇，与三个比自己强壮的男孩搏斗的桑桑；那个忍受病痛，坚持上学，的桑桑……他的调皮，他的善良，她的坚强……就像一颗颗的种子，在我的心里，生根发芽。我知道：成长和蜕变就在这艰苦的磨砺之中。生命的光彩来自于困境中的坚强与美丽。
美丽的纸月，在校门口摆小摊的杜小康，梦想为母亲盖一所大房子而努力放羊的细马，还有为了救落树孩子而长眠在艾地的秦大奶奶……读完这本书，我仿佛进行了一次荡涤心灵的旅程。
书中有这样一句话：美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永远不衰老的，那就是美。
?草房子》中的每一个人，每一件事，都是美的，那是最纯真的美，源自灵魂深处的人性美。
我们那金色的草房子，那金色的童年！
小说《草房子》读后感篇2
这学期开始，我读了曹文轩叔叔的长篇小说《草房子》。我看了内容提要后爱不释手，津津有味地读了几遍。这里有金色的草房子，有苦苦的艾，有静静的小河。这里有顽皮，聪明的桑桑，有由自卑到自信的陆鹤，有经受重大挫折，勇敢顽强的杜小康。每个人都让我看到了闪光的品德，给我留下了深刻的印象。今天我先讲讲对主人公桑桑的认识吧！桑桑用蚊帐做渔网，夏天穿棉衣，碗柜改鸽笼。这些看似顽皮的做法却透露出桑桑是个富有想象力的孩子。桑桑见到纸月前是个不爱干净、衣裤不整，吃饭乱撒的孩子。但见到文静干净的纸月后，他就像变了个人似的，不再粗俗，爱干净了。这说明了桑桑是个知错就改的孩子。我平时也爱顽皮，刚穿的新裤子不知什么时候膝盖就破了几个洞；有时吃饭常常把饭弄到桌子上。我要改掉这些不良习惯，做一个爱动脑，爱干净的好孩子。
桑桑同时还是一个坚强而守信的孩子。生病后他一点也不惧怕，还很乐观，不知喝了多少碗苦药，他甚至勇敢的接受火针。他答应带妹妹去看城墙，即使发高烧时还依然背着妹妹去看城墙。要知道，现在我们有些孩子是多么较贵，吃不得一点苦，甚至遇到困难就逃避。有些同学不守信，答应别人的承诺不兑现。桑桑的经历让我懂得了很多，他的闪光品质值得我们学习。
祝大家新年快乐！
小说《草房子》读后感篇3
在现在孩子的记忆中，根本就没有草房子的概念，因为我们居住的是楼房。当我们走进这本书后，眼前的草房子一幢接着一幢，在阳光的照耀下，金光闪闪，是那么美，那么美……小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭背景和学习生活的描写，让我们感受到了孩子之间毫无瑕疵的纯情，以及同学间互帮互助的感人场景。即使学生之间有着各种各样的伤害，但是孩子的心底还是纯真的。
“陆鹤”是一个秃顶的孩子。随着日子的流逝，六年级的“陆鹤”感觉到了自己的秃顶使学生“戏弄”的对象。自尊心受到了伤害，陆鹤为此做出了反常之举。他用不上学了逃避同学异样的眼光，用生姜擦头希望在七七四十九天后长出头发来，用戴帽子企图遮掩自己的秃头。当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时，他索性在“广播操”比赛这样的重大日子里，把自己头上的帽子甩向了天空，导致全校的广播操失控，而错失了“第一”的荣誉，“就这样，陆鹤用他特有的方式，报复了他人对他的轻慢与侮辱。”即使陆鹤用这样严重的错误来报复别人对他的侮辱，但是，孩子还是纯真的。他希望通过这样的举动来得到大家的认可，得到大家的尊重。可喜的是，他还是有着强烈地集体荣誉感，当他们学校的文艺演出缺少一个秃头的演员时，他毅然站出来，承担起了这个重要的角色，而且把这个角色演得一丝不苟，活灵活现。陆鹤在演出中感悟到了，只有为集体做好事才能得到大家的认可，得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真的，他们的“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不含真正的“恶意”，从孩子的世界中体验到了什么是真，什么是纯。
一个是身有残疾的“陆鹤”，另一个是美得让人忍不住有保护欲望的“纸月”，纸月正如她的名字，是一个易碎品，纸月的一手好字，纸月的掉眼泪，纸月的笑声，纸月的温柔，纸月的沉默，纸月的倔强……都给桑桑带来了莫名的感觉，不由间有了自卑的情绪和对抗的情绪。这一切在作者的笔下描写的是如此的真实，又如此的唯美。虽然纸月是个私生子，但是在孩子们的眼中，并不影响纸月的善与美。
孩子的世界是纯真的，从孩子的眼中体验到了什么是美，什么是善。
而细马是一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。在新的生活面前，他选择了逃避。他拒绝和同学交谈，选择了与养为伍，开始了自己的放养生活。但是孩子的内心深处还是希望与同伴交流的。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的“骂人和打架”，希望得到别人的“招惹”，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。虽然他本能的抵触他的养父母，计划着有一天逃离这个地方。当养父母家的房子被水淹没后，养父病逝后，养母受不了一连串的打击疯了后，细马毅然地挑起了这个家，承担起了照顾养母的责任。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中体验到了什么是忧伤，什么是勇气。
杜小康的生活更有戏剧性的变化，从原来的全村首富，一夜间变为负债累累，小小的孩子确实承受的太多太多。一个整天穿着干干净净的孩子，过着无忧无滤，有求必应的生活。他的生活受到孩子的羡慕，优异的学习成绩，口袋里有各种各样的.零食，能够骑着罕见的自行车穿梭于孩子们游乐场。这样的孩子，肯定是孩子们的“孩子王”，享受着至尊无上的地位，即使做游戏也往往是“将军”“司令”的领袖人物。但是，天有不测风云，优裕的生活竟在一夜间毁了，因为父亲生意的失败，致使这个孩子的优越感全失。孩子不适应是肯定的，但是，还是勇敢的承受了。陪这父亲在荒无人烟的地方放鸭失败后。父亲垮了，但是孩子却勇敢地站了起来，继承父业，在学校门口摆起了小摊。
孩子的世界是纯真的，从孩子的行动中，体验到了什么是责任，什么是力量。
品读《草房子》，我忽然觉得童年并非华丽的城堡，而是一间充满阳光的草房子，看似平常，但细细回味，就会发现其实充满了温暖。它让我想起了天真，纯洁，温馨，浪漫，是一切美好的存在，它美的朴素，美的宁静，美的永恒......
小说《草房子》读后感篇4
在这个喜悦的寒假里，我阅读了曹文轩笔下的一本书——儿童读物草房子，儿童读物草房子这本书中形象的描写了儿童是怎样度过小学的六个阶段，在这六年里，他们又遇到了些什么?他们怎样去面对?下面
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