写读后感是我对书中故事结构和叙事技巧的思考和分析，读后感是一种阅读的反思，让我们在书中找到自己的成长和进步，品读360小编今天就为您带来了《快乐》的读后感最新6篇，相信一定会对你有所帮助。
《快乐》的读后感篇1
上周，我们怀着激动的心情学了《快乐王子》这篇课文。我受益匪浅，不禁潸然泪下，被快乐王子和燕子的善良、真诚、无私所感动。
这篇课文主要讲了一只小燕子在飞往埃及的途中休息时，停在了快乐王子的脚下歇息，王子伤心的眼泪滴在了它的身上。这位王子活着的时候，每天无忧无虑地生活着，人们称他为“快乐王子”。后来他死了，人们把他做成了一座雕像屹立在这个城市的上空。他看到了这座城市的穷苦与丑恶。王子决心奉献出自己的一切帮助穷苦的人们。小燕子于是被快乐王子的善良，真诚所感动，并决定留下来永远陪伴王子，帮助他把自己的一切送给穷苦人。
快乐王子不惜献出了自己蓝宝石的眼睛，献出了自己红宝石的剑柄，献出了自己的生命。但他无所畏惧，慷慨无私，懂得了什么是真正的快乐。我既为快乐王子帮助了穷人感到开心，又为快乐王子帮助他人，牺牲自己感到伤心。
快乐王子舍弃了自己的生命，最后他的铅心爆炸了，燕子也经不住严寒的袭击，也被活活冻死了。上帝对他的一个天使说：“你去，把这座城市最珍贵的两样东西带过来。”天使带回了那只死了的燕子和那个无法熔化的铅心，多么感人的故事啊!只有爱心才会真正的快乐，爱是付出，爱是给予，爱是奉献，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
《快乐》的读后感篇2
快乐是什么?快乐是衣食无忧，还是拥有无尽财富?我一直不明白，而今天我读完《快乐王子》这篇通话后，我明白了：快乐在于给予。
这篇文章主要讲的是：燕子几次帮助快乐王子帮助穷人们，寒冬来临，由于小燕子没走，他死了，王子的铅心也随之爆裂，最后，铅心和死鸟由天使送到上帝面前。
小燕子口中的埃及令人十分向往，可王子却毫不动心，依然关心人们的苦难，而从王子的'行为中，我想起了一句名言——“赠人玫瑰，手有余香”尽管王子最后被融化了，但他依然是快乐的，而最令我感动的还是快乐王子说的那句话。
“我满身贴着纯金”王子说，“你给我把它一片一片地拿掉，拿去送给我那些穷人，活着的人总以为金子能够使他们幸福。”燕子啄下快乐王子身上的纯金后，快乐王子变成灰暗、难看的了。可他却毫不在意，从这句话中，我看出了快乐王子的快乐：只要帮助别人，他就会快乐。
在读这篇文章时，我有个问题：死鸟和铅心都是最平常的事物，为什么，天使认为它们是最珍贵的呢?读完后，我明白了为什么它们是珍贵的，因为它们从外表上看并不珍贵，但在精神上和心灵上却是最珍贵的。
通过《快乐王子》这篇童话，我觉得，作者王尔德是一个富有爱心、对穷苦人民间充满同情的人。
从快乐王子和燕子的结局让我明白了一个道理：好人终会有好报。
《快乐》的读后感篇3
获取──给予，一对截然相反的的词语，却都会给人带来快乐。只不过，前者是一种单纯的快感，物欲的满足，后者则体现了高尚的人格，精神的满足，是一种有着更高境界、有着更强生命体验的深度快乐。然而现代社会，忙碌的人们只往往只重视眼前的获取的快乐，而忽视了能给人带来更大满足的给予的快乐。人教版第七册《给予是快乐的》一文中小男孩给我们上了生动的一课。
《快乐》的读后感篇4
“哈哈，哈哈——”一阵笑声从一个葱郁的生态园里传了出来，原来这是一次活动课，大家都来方舟生态庄园进行采访。
首先，“方舟生态庄园”几个巨大的红字出现在我们眼前，长长的棚顶爬满了藤蔓，十分壮观。大家走进大门，看到了两条长长的走廊，屋后有一片清澈的池塘，下面是田田莲叶，河里也有不少鱼：鲫鱼、柴鱼、甲鱼、鲤鱼、刁鱼、鲇鱼与草鱼。工作人员拿来饲料洒下去，顷刻，鱼群一拥而上，争着抢食。不会会儿饲料就吃完了，鱼群也散开了，躲在莲叶与下，水草旁，玩起了捉迷藏。
穿过错踪复杂的过道，便来到了山羊栖息的地方。山羊身披雪白的毛。下巴上有一同样雪白的胡须，还有一对机警的耳朵。这样小家伙见我们来，便跑过来给我们当模特，甩甩短小的尾巴，伸伸腿，踢踢脚，似乎来展示自的己的力量。
正好附近还有娃娃鱼池，而且娃娃鱼还是这儿的特色。娃娃鱼学名叫大鲵，在一点六五亿年前就存在了。它生存能力极能，受了伤恢复快，而且还会产出液体包裹伤口，断了臂也能够再生。它是世界上现存最大的两栖动物，可以活两百岁，被称为“长寿鱼”，可以两三年不吃活下来，也能一顿增加自己体重的五分之一；缺少食物时会同性相残，甚至以卵为食。它就像一只长了手的墨鱼，抱起来时会发出易似婴儿的哭声。
接下来我们又参观了驼鱼、鳄鱼、野与天鹅等。
参观完生态园，我感觉人们对动物太残忍了，我们应该善待它们，还它们的自由。
《快乐》的读后感篇5
今天，我阅读了《快乐王子》这本书，其中让我记忆最深的一个故事是《巨人的花园》。
?巨人的花园》是这本书中最短的一篇，也是美的一篇。自私的'巨人从来不让任何人进入他的花园，还筑起一道围墙，从此他的花园一直是冬天。终于有一天，巨人想通了，推倒围墙，让孩子们进来玩。春天来到了巨人的花园，他也终于明白什么是世上最珍贵的东西。
这篇故事虽然很短，却隐藏着一个重要的道理——做事不能自私。巨人的花园之所以会一直是冬天，那是因为当时的巨人太自私了，所以连春天都不愿意来拜访他的花园，秋天把果实送给千家万户，却冷落了他的花园。但最后，孩子们帮助了他，他们的到来使花园恢复了生机，巨人才会醒悟。
每当我想起《巨人的花园》这个故事时，就也会联想起自己身上发生的事：在学校食堂分菜时，我就把好的分给自己;自己做了什么坏事，却想把责任推卸给参与其中的人等等。一想起这些事，我就十分愧疚，心想：我以后绝对不能再这么做了，我要向醒悟的巨人学习!
?快乐王子》是本好书，有许多人物的真善美都值得我们学习，我一定要经常翻阅。
续帮他们，他没有过得快乐，而是难过。
《快乐》的读后感篇6
世界上有许多快乐的人，我身边也有一个。想知道她是谁吗？别急，待会你就知道了。
她长得高高瘦瘦的，皮肤很白，有着一口淡淡的河南口音。她留着一头乌黑的头发，扎着一条又大又粗的马尾辫。两条柳叶眉高高挂在脸上。她有一双细长的丹凤眼，眼珠乌黑发亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、红红的.。
她笑的时候，会露出整齐、洁白的八颗牙齿，还有一个深得像小碗，一个浅得像盘子的酒窝，非常可爱。
她，是一个乐观向上，性格开朗的女孩子，每天都用笑容面对他人。有一次数学考试，她考得不好，我们都为她伤心，而她呢，却像个没事人一样，还是每天都乐呵呵的。别人很奇怪，就去问她：“为什么你考试考砸了还能这么高兴呢？难道你一点都不在乎吗？”而她却说：“这可不是不在乎，因为你再怎么伤心、再怎么难过，如果不好好复习，下一次还是会考砸的。所以，只要好好复习，认真订正，下一次就不会再考砸了。”听了她这一番话后，我深深地被她的乐观给折服了。
其实，她还是一个乐于助人的人呢！我们同学之间有什么矛盾，去找她，都会“乌云转晴”，变得和她一样，每天都乐呵呵的。
有一次写字时，我的笔没墨了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时，我的一举一动被坐在后排的她发现了，她拍拍我的背，将自己的笔递给我，笑着说：“笔没墨了吧？我正好写完了，借你用吧！”你看，她是多么的乐于助人啊！
说了这么多，你知道她是谁了吗？没错，她就是我的好朋友——覃舒畅，一个把欢声笑语带给我们班的人，一个快乐的人！
...
