读后感是一种对书籍中的人生智慧和哲理的内化和转化的过程，写一篇精彩的读后感可以帮助我们更深入地理解书中的主题和人物形象，下面是品读360小编为您分享的猫的课文读后感推荐7篇，感谢您的参阅。
猫的课文读后感篇1
“看见冬阳下的骆驼队走过来，听见缓慢悦耳的铃声，童年重临于我的心头”。《城南旧事》是著名作家林海音女士的经典自传体小说，记录了自己小时候发生的有趣、有意义的事情，从自己的角度，来思考大人们的世界，用童稚的语言，描绘出所见所闻，感染了一代又一代的读者。
全书主要了写妞儿和秀贞相认，英子和一个偷盗贼的故事，还有兰姨娘、宋妈的离开、英子毕业以及爸爸的去世。当英子经历了那么多的事情后，自己深深地知道“爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子”。
小小的英子，坚定地相信秀贞不是疯子，并帮她找到了女儿小桂子，让她们团聚。因为不懂世间险恶和一个坏人当了朋友，其实那人是一个偷东西的贼，大家抓住他的时候，英子还有点不敢相信。兰姨娘、德先叔还有宋妈，虽然很不舍，但也都离开了。直到最后英子毕业了，爸爸因为住院没来参加英子的毕业典礼，但当她拿着毕业文凭，准备给爸爸看的时候才得知，爸爸在医院里已经快不行了。从那一刻起，英子不再是小孩子了，她是家里孩子中最大的一个，她要担起一份责任了。
英子的童年虽然是有趣的，但同时也有一些悲伤，“余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，对藐小之物必细查其纹理，故时有物外之趣。”小时候，我也曾傻傻地认为树枝只要插在土里，再浇点水，就能长成一棵参天大树。于是，我爬到树上，尽心尽力地寻找一株最好看，最油绿的枝叶，再费力地将其摘下来，挖一个土坑，把树枝插在里面，还浇了不少水，这花了我很大的功夫，可谓是用尽了心思。可是，竹篮打水一场空，那树枝头两天还绿着呢，结果新长的小叶子都枯萎了，到最后，原先绿油油的叶子现在已经变成干巴巴的了，舒展的叶子也萎缩在了一起，本指望能长成一棵大树，为人们蔽日，可是希望落空了。为此，我伤心了好久。
现在回想起来，觉得那时候的自己也是无知，竟然会认为“树枝插到地里就能活起来”，而且还做了不少傻事。但再转念一想，如果没有这么多有趣的事，那我的童年也会枯燥无味，也正是因为有了那些趣事，才让我的童年绚丽多彩。每当回想起来，嘴角便会止不住上扬，这也许就是意义所在。
童年像是一曲音符，为生活奏响华丽的乐章，为人生增添色彩。“把它们写下来吧，让实际的童年过去，心灵的童年永存下来！”
猫的课文读后感篇2
今天，我坐在桌前一遍又一追地背着《伤仲永》这篇古文。背着，背着，我不禁陷入了沉思。虽然作者王安石写得有些夸张，但写出了方仲永之所以由神童变为常人，关键的一点，在他还无法把握自身的时候，他父亲贪图小利，把他当做获利的工具，不教育他继续好好学习，以致他的才华也就在世俗的恭维面前消失得无影无踪了。
但在现实生活中，也有跟仲永前途不同的“神童”。像我国著名的戏剧活动家田汉，小时聪颖过人，尤善吟诗联对。昔日有一墨客路过他家旁边的客店，曾书一句上联“二河两岩双江口”，久久无人对上。田汉11岁时，见之援笔即书：“单人独马一杆枪。”田汉后来能取得惊人的成就，除了他惊人的才华，当然跟平常刻苦发奋是分不开的。
通过这两个故事的对比，说明人的才能不是一成不变的，而后天的教育和学习在造就人才方面是起决定作用的。
然而在我们社会主义国家里，却也有被钱财或虚荣迷了心窍的家长，为了让孩子“一鸣惊人”，一味地给孩子加作业，加压力，以致孩子整天头昏眼花，不仅没有起到好的效果，反而起了副作用，以后孩子一看到作业题，一提到学习，就有一种莫名的烦躁与恐惧。
我在这里告诫“神童”的家长们，不要忽略了孩子的爱好，也不要一味地为让孩子“成名”而把他们“捆”在急功近利的巢穴之中。让孩子们从枯燥、被动的学习中走出，从束缚的生活中走出来，去领略大自然，领略人生奋斗之乐趣吧！
猫的课文读后感篇3
在古希腊神话中，有一个神—普罗米修斯，是一个善良、又勇敢的神。他为人类偷取了火种，受到众神的领袖宙斯的惩罚，最后被大力神相救的故事。再宙斯的眼里，他是一个触犯天规，偷东西的坏神，当然应受惩罚；而在人类的眼里，他却是一个善良、勇敢、有正义感的圣神，受到无数的敬仰。你看，同一个神，不同的人会对他产生不同的看法。
再来看看"偷"字，我们常常称那些抢劫财物的人为"偷"。而普罗米修斯这位曾为人类带来火种的神，我们也称他为"偷"。普罗米修斯是为他人而"偷"，为他人的幸福而甘愿受惩罚，这样的"偷"难道我们不该学习吗？你看，同一个"头"字再不同人身上，他的意义就完全不一样。
说道这里，我想起曾经读过的一个小故事，名字叫"花与刺"。在一个花园里，花儿竟相开放，红的、白的、黄的、粉的……蝴蝶、蜜蜂都飞来了，传花粉、送花蜜，不时飘来阵阵芳香；过路人都情不自禁地赞叹，真美啊！可是有一天，一个小女孩从这路过，她却说着一切并不美，为什麽呢？只因为她看到了玫瑰下面有许多小刺。
世界上的事物就是这样的，无论对与错，好与坏，美与丑，当我们换一个角度去看它时，就会得出完全不同的结论与看法。着就像苏轼说的一个样"横看成岭侧成峰，远近高低各不同。"
猫的课文读后感篇4
今天，我们学习了《慈母情深》这篇课文。
这篇课文通过一件日常小事表现了深沉的母爱。“我”想买一本《青年近卫军》，但一元多的书价，对于贫困的家庭来说，“我”的愿望似乎难以实现，可母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的让“我”买了《青年近卫军》，这篇课文体现了平凡母亲的伟大。
文中的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多艰辛，承受着生活重压，看到儿子喜爱读书却无比欣慰，静下心来想一想，我们的母亲又比这位母亲差多少呢？
我们没有那样贫寒的家境，生活也不会如此艰辛，但母亲的爱不会消失。大家仔细想一想，看一看，母亲的爱有很多种：你冷了，她给你加衣服；你口渴了，她给你递杯热水；夜深了，她替你把被子盖盖好……这些不都能表现母亲对我们的爱吗？
有一次，妈妈陪我上学，她拎着书包。看看妈妈瘦弱的身躯，再看看那重重的书包，我实在不忍心，于是把书包抢过来自己背，可妈妈趁我不留神，又把书包背到了她的肩膀上，还指责我：“你这孩子！书包这么重，跟我抢什么？”我知道，这也是母亲对我的爱。
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！
母爱无处不在，重要的是我们能不能用心体会！
在这个多姿多彩的世界里，是谁给予了我们生命；是谁在我们扬帆起航的时候给我们保驾护航；是谁教育我们做个有爱心的人；是谁让我们茁壮成长；是——在你的背后默默着你的母亲啊！
母亲的爱犹如一棵大树，当你小时候在树荫下乘凉，当你长大的时候，树上的树叶已经枯萎了。
记得一次，我咳嗽得非常厉害，您便拉着我去市立医院，刚到医院，就直奔儿科。可是，一排排的人，犹如长龙，我们只好找个空位等，时间一分一秒的过去了，您的脸黯然神伤。“咳！咳！咳！”我又忍不住咳嗽起来。这时您心疼我，疾步走到医生的面前，小声说：“医生，你能不能让我的孩子先看一下，我的孩子烧得厉害”旁边的家长一听，立刻反驳道：“我们的孩子也很严重，为什么要插队”。顿时您的脸拉下来，愁眉苦脸的，心里好似在想：“哎，真是的，我真的急死了。您郁闷着。”
时间艰涩的流动着，像沙漏坠入妈妈焦急万分的心房。一秒钟，二秒钟，一分钟，二分钟……
经过了二十多分钟的等候，终于轮到我们了，您的嘴角浮起了一丝微笑。“医生，您帮我的孩子看看
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