写读后感是我对书中情节和人物的评价和分析，读后感是对作品内涵和主题的思考和感悟，需要我们将自己的理解和情感融入其中，以下是品读360小编精心为您推荐的流浪地读后感8篇，供大家参考。
流浪地读后感篇1
这个寒假，我读了《苦儿流浪记》，这本书是法国作家埃克多·马洛所著。故事的主人公雷米是一个弃儿，他被一家农户收养，之后，他的养父把他卖给了一个叫维泰利斯的人，雷米从此开始了卖艺生活。
雷米跟着师父到处流浪，师父先是含冤入狱，然后又冻死了。雷米又被花农一家收养，结果过了一两年，花农一家破产了，他只好又开始了流浪生活。流浪途中他遇到了曾经的朋友马西亚，雷米和马西亚一起去卖艺。雷米用赚的钱买了一头奶牛，送给了养母。后来雷米被送到了冷酷的假生父那儿，他又逃脱了。最后，在马西亚的帮助下，雷米终于与生母团聚，过上了幸福的生活。
这个故事告诉了我们一个道理：这个世界上，有些人善良，有些人邪恶。只要我们内心有爱，才能善良。爱贯穿了这本书，这本书里处处能感受到爱。比如，雷米和马西亚为了买一头奶牛送给雷米的养母，以报答养母的`养育之恩，雷米和马西亚忍饥挨饿，还差点被送进监狱。当然，这本书里也有描写坏人的坏，比如雷米的叔叔为了霸占雷米的财产，偷走了雷米，又把雷米遗弃了。所以，这本书还反映出了当时社会的黑暗和混乱。
爱无处不在，所以，我们要善于在生活中发现爱、珍惜爱！
流浪地读后感篇2
这个周末我读完了《三毛流浪记全集》，读完后我觉得三毛很可怜，没有父母的关心和爱护，是个流浪儿童，他看见小羊、小鸡、小狗和小鸟都有它们的母亲照顾，而自己却孤苦伶仃，他的心里非常难受。三毛也想过美好的幸福生活，好不容易有一个老渔夫救了他，于是三毛和老渔夫相依为命，可是好景不长，三毛失去了比亲人还亲的老渔夫爷爷。
三毛满心欢喜的来到上海，他想着到了上海马上就有饭吃了，可是并不是他想象的那样，哪里有饭吃?三毛为了要饭吃，竟然把有钱人拴狗的绳子套在自己的脖子上，让有钱人给他一个包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看见一个小男孩在河边摘花，不幸掉入水中，三毛奋不顾身的跳入水中，把小男孩救了上来，小男孩的爸爸为了感激三毛，就把三毛收留下了，这时三毛又一次有了家的感觉，又有饭吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上学，帮阿姨干活，三毛还是一个聪明、好学的孩子，小男孩的爸爸把两个孩子都送到了学校上学，三毛的成绩是名列前茅的，可是小男孩的家里着火了，小男孩的爸爸没法收留三毛了，三毛又一次成了无家可归的流浪儿了。
三毛从阳台上看着对面的一个母亲在唱着歌哄着自己亲爱的孩子睡觉，他看的很伤心，哭着哭着不知不觉的就睡着了，在梦中，三毛梦见自己的妈妈张开双臂，紧紧地抱住三毛，三毛撩起衣服让妈妈看他的伤痕，两人紧紧地抱在一起抱头痛哭，突然三毛被疼醒了，睁眼一看原来是一场梦。
看到三毛儿童时期坎坷的经历，再看看我们现在的生活，如此美好，每天有父母的疼爱，姥姥姥爷的关心，每天吃着香喷喷的饭菜，香甜可口的水果，营养丰富的牛奶和鸡蛋，送我们上最好的学校，接受最好的教育，车接车送我们上学，不让我们受到风吹雨打，我们还有什么理由不好好学习呢?我要好好学习，不让妈妈爸爸为我操心，要给弟弟做好榜样。在学校时上课认真听讲，做老师心目中的好学生，要尊敬老师、和同学团结友爱，做一个人见人爱的好学生。
流浪地读后感篇3
解放前夕的上海，广大的贫苦老百姓挣扎在水深火热之中。这天清晨，流浪儿三毛从垃圾车里醒来，饥肠辘辘，乘贴广告的人不备他偷吃了一把浆糊。中午，他又和流浪儿们抢食送包饭的残羹剩饭。流氓盗窃集团窝主教唆犯爷叔欲收三毛为徒，被三毛觉察，机智地摆脱了他的控制。为了活命，三毛上街卖报，拾烟蒂。推三轮车。一天他把捡到的钱包交还失主，竟被诬蔑为扒窃，并遭到殴打。不久三毛又落入爷叔之手，被强迫偷窃，逃脱后乞讨为生，在马路上后来被逼得标价出卖自己。一位贵妇人同情他，收他为义子，他又过不惯寄生生活，重回街头与流浪儿们为伍。直至上海解放，他才结束流浪生活。
暑假里我认真读了《三毛流浪记》这本书，真是让我非常感动。
三毛是个可怜的孤儿，没有吃，没有新衣服穿甚至没有地方睡觉，为了生存，他小小年纪就只能自己干活挣钱，和三毛相比，我真是惭愧不已，三毛尝尽了我无法想象的凄惨，尽管如此，苦难并没有吓倒三毛，乐观的三毛总是爱帮助有困难的人，宁可自己挨饿，也让别人有吃的，遇到困难也会勇敢的面对，从不退缩，想想我们现在的生活，每天都无忧无虑的，不愁吃，不愁穿，每天都有爸爸妈妈，爷爷奶奶的疼爱，不让我受一点点的委屈，而我们却都生在福中不知福，要是让我们过他那样的生活，真不知该怎么活！
三毛乐观善良，勤劳刻苦的品格，让我学会了很多做人的道理。我在今后的学习上一定要学习三毛的好学精神，在生活中我也要学习三毛乐于助人，不怕困难的品质。成长为一个品学兼优的好学生！
流浪地读后感篇4
今年的暑假，爸爸和妈妈经过商议，决定给我报一个兴趣班——新概念英语。听到这个决定后，我也没怎么反抗，因为在我们班里我英语成绩算不错的了，我猜想新概念英语应该是算简单的吧。
我准备好了学习用品，拎上袋子就去上课了。走进教室，没过一会老师就来了，自我介绍后，就开始调整座位。一切都准备就绪后，正式开始上课了。
徐老师让我们先熟读课文，理解意思。但是在我看到那篇课文的时候，目瞪口呆，里边的单词和句子我几乎不会念，只有一些最基本的单词会。我心想：这下惨了，我居然几乎都不会，如果一会徐老师让我念就悲剧了。我只能多默读几遍比较熟悉的。
五分钟很快就过去了，徐老师说：“会读的举手。”我看见只有寥寥几个人在举手，我压低了脑袋，尽量减少存在感，此时对我来说，一分一秒都像是度日如年。读课文的环节终于过去了，我暗暗松了一口气。随后徐老师又读了几遍，我们又跟读了几遍，我渐渐熟悉了课文，没过多久就会读了。待全班都会读了，半节课也就过去了。
休息了五分钟后，继续上课。翻到下一页，徐老师开始给我们讲音标，我听的云里雾里，当我回过神来徐老师已经讲完了一半，并且宣布下一节课要听写，而且还要写音标，这对我来说无疑是一个噩梦。
一回到家，我就宣布，我不想继续上英语班了。爸爸妈妈都来训斥我，怎么可以不上了？怎么可以半途而废？我很委屈，回到房间又开始呜咽，那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣。待我缓过来，已经是六点了。目光停留在书桌上的《苦儿流浪记》，不禁拿起了它，我看到了雷米的坚强，遭遇了任何困难，雷米始终抱着坚强的信念，凭着顽强的意志，克服了重重困难。对呀，不管遇到什么困难都要去战胜它，克服它，我恍然大悟。
第二天一早，我就起来开电脑，把十多个单词一个个查，一次次读，一遍遍记……第二天听写的时候，我居然得了一个b，对于我来说已经很不错了。
后面的几堂课里，我认真听课，写作业，再次遇到困难的时候，我就会学习雷米遇到困难时，不放弃，勇于面对，勇于克服！
流浪地读后感篇5
?流浪地球》的作者是大名鼎鼎的刘慈欣，他有“中国科幻第一人”的称号，他写的最有名的书是“三体”，《流浪地球》也是他的一部科幻小说，这些小说都介绍了“地球末日”发生的故事。
刘慈欣这本《流浪地球》还被拍成了电影，春节的时候上映了，我和爸爸妈妈一起去看了，是部让我目不转睛看完的电影，但是电影与书比较起来，还是书里讲的故事比较完整。
这本书主要讲了，刘启的爸爸刘培强在他四岁的时候去参加了“拯救地球
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