演讲稿是以一种精神鼓舞人，以真切的感情打动人，一份好的演讲稿往往成为演讲者的得力帮手，以下是品读360小编精心为您推荐的梦想的学生演讲稿精选5篇，供大家参考。
梦想的学生演讲稿篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好!
每个人都有着自己五彩缤纷的梦想，那梦想是什么呢?梦想是个美妙的词，它会让人们充满美好的憧憬;梦想是漫漫长夜里的一丝曙光，让我们看到新的希望;梦想是一枚方向标，指引我们通往成功的道路……总而言之，梦想是人们对美好未来的构想和渴望，要靠自己不懈努力才能实现。
我们为什么一定需要梦想呢?我们是不是可以不要梦想?如果这样想，那就大错特错了，我们如果没有了梦想，就如同世界万物没有阳光一样，无法生存;也如同鸟儿没有了翅膀，再也不能飞翔。如果没有了梦想，那人活着也没有多大的意义，生命从此就毫无价值。反而当人有了梦想，那生活便非常充实，非常幸福;有了梦想，我们就有了坚持不懈的信念和动力;有了梦想，人生就有了价值，有了意义，那才是珍贵的。梦想也能帮你理解人生目的，确立人生目标，因此才能战胜人生风雨，走向成功!
梦想是人人都要有的，那人类的梦想来自哪里?是与生俱来的吗?不，不是，梦想不是无源之水，不是无根之木，生活是梦想的源泉，是梦想的根。杨懿，通过细致观察生活中的小细节，成了远近闻名的小发明家，这是一个非常典型的例子，说明，梦想与我们的现实生活息息相关，我们应该争做生活中的有心人，用我们这双善于观察的眼睛，留心日常生活中的点点滴滴，找到属于你自己的梦想吧!
我们青少年朋友们是实现中国梦的主力军，能做出巨大的贡献。我坚信，只要每个中国人都紧密团结，万众一心，为实现中国梦而奋斗，中华民族伟大复兴梦就会在不久的将来得以实现!
大到国家，有梦想;小到个人，也要有梦想。
最近，我看到一本非常有意义的书《北大清华不是梦》，它记录了十多名北大清华学子的学习方法和成功之路。从此，考上北大清华这颗梦想的种子在我心中种下，我愿它开出灿烂娇艳的花朵，结出硕大甘甜的果实!
不仅要有梦想，还要靠自己脚踏实地地去奋斗，努力去实现它。
冰心奶奶说过：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”是啊，你如果想让梦想成真，那就要付出心血，付出努力。如果你一味地懒惰，不去奋斗，那梦想就会变成空想;无法实现，那梦想就会变成幻想。每个人的梦想或大或小，或崇高或平凡，但是，你只要努力了，奋斗了，那才是真梦想!
梦想也不是轻而易举就能实现的，要无数漫长，艰难而又无悔的等待。
在实现梦想的道路上不可能是一帆风顺的，它总是坎坷而又崎岖。也需要你的坚守，不动摇，不退缩。妈妈经常教导我：不要被困难和挫折吓倒，如果你把它们举在头上，它们就是你的灭顶石;如果你把它们踩在脚底下，那它们就成了你的垫脚石，把你越垫越高!这句话能让我受益一生。
梦想的学生演讲稿篇2
各位老师，同学们：
大家好，今天我想跟大家分享一个我的教师梦。我出生在教师家庭，父母都是当地中学的老师，也许是耳濡目染的缘故，我从小就有一个当老师的梦想，我常梦想站在三尺讲台，左手握着粉笔，右手执着教鞭，世界就在我谈笑之间。但这个梦想发展的并不顺利，每每和父母提起，他们都会说瞧你那出息，当老师又不赚钱，青少年应该树立远大的理想。可理想多远才算大呢上了高中，我一直把北师大的英语系作为我的目标，我爱语言，也爱教师，这是个完美的组合。而高三时，学校的老师们鼓励我冲击清华北大，他们说你什么都不要想，你的任务就是考清华北大，考上你不会后悔的。 在报志愿那一刻，我还是没有禁得住北京大学的诱惑，并告诉自己，把那个教师梦封存起来吧。再后来我走进了北大，穿梭在二教、学一和36楼之间。
这个园子的灵性就在于他总是提醒你，你和梦想到底有多远。但繁重的学习负担已经让我不敢再想那个梦，我不停地说服自己其实当个码农也何尝不是一种简单的快乐直到在临近毕业的时候，有一天我突然看到了一个著名的英语培训机构招聘教师，我浑身的细胞突然沸腾起来，那个教师梦仿佛又回来，就在我的面前。经过培训和考核，那个夏天我终于站在了讲台上，以一个教师的身份站在了讲台上，仿佛这前23年的每一刻都是为了酝酿在讲台上每分钟喜悦。
若不是这次偶然，也许我就和我的这个梦擦肩而过。可是反过来想，我明明有很多次的机会去为我的梦想正名，为什么还是让这件本该是对的事情变得一错再错我并不想把自己的懦弱推卸给父母和老师，但当我看到有太多的年轻人和我一样的生活在迷惘中，当我看到很多人明知梦想在左，却仍然被迫拖着疲惫的身躯不停地右行，南辕北辙，渐行渐远时，我开始反思我们引以为傲的基础教育是否尊重了一个孩子、一个学生最原始的梦想。
回想那段高考岁月，桌子上永远摆着的是练习册，而不是书;脑子里永远盘算的是分，而不是梦;黑板上的题总有法可解，而人生这个课题却很少有人教过我们。当我们在现实四处碰壁、焦头烂额时，转过头来才发现，其实你的答案一直在你心里，你却避而不见。小学老师总会问你，将来想做什么那个不假思索的答案就是你的梦想。
在大人的世界里，孩子的那些答案并非真正的梦想，而只是不了解现实的瞎想。而在我看来，年龄的增长并没有让梦想变得清晰可见，反而掺杂了更多的欲望，让人明辨不清。所以，多少这样纯真的梦想，因为缺少关爱和鼓励，变的营养不良，而逐渐掩埋在孩子的内心，终于等他长大后开始用欲望和妥协蚕食这个梦。
无奈的选拔制度，让教育变得愈加功利，迫使老师不停地劝说我们把梦收起来吧，而我们遵从着长辈们的谆谆教诲，努力走完高考这座独木桥，可殊死的搏斗后换来的一纸通知书又有多少兑现了年少时许下的诺言。
我们的教育用了太多的时间培养技巧、方法，却很少温暖学生作为一个个体对世界的诉求。当教育不仅不能帮助人实现梦想，甚至反而压抑了梦想，抑制了一个国家未来的希望的时候，当教育不仅不能让学生真正认识自己，却反而让他们的欲望不断膨胀的时候，所以我真的希望，这样的教育又如何有力量孕育一个中国梦呢有一天老师们可以在传道授业的同时，
鼓励帮助每一个人真正面对自己的梦想;有一天学校的理想理念教育，不再仅仅是走走形式，耍耍把式，而真正激发他们内心所想;我希望这个国家能加快教育的改革，让老师和学校挣脱考核指标的束缚，还教育完善人格和心灵的本质;我希望多少年后，校园里的每个人都在踏上自己追梦的求学之路。
这便是我的中国梦，一个关于梦想的梦，一个关于教育的梦。而百年大计，教育为先，我想如果我的中国梦实现了，今天所有人心中的不同的中国梦也就一一实现了。
梦想的学生演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦想，我们每个人都有自己的梦想，这个梦想或许很近，或许很远。这个梦想或许你现在没有能力将它实现，但，只要我们每天都为这个梦想而努力，总有一天它将会实现。
梦是每个人都想拥有的，可是每个人的梦是不一样的，比如说：有人梦想着当航天员、当医生、当白领、当老师等等，许许多多的人有着不同的梦想。梦是一个奇幻的字眼，每个人都想实现自己心中的那个梦，而我也想实现我心中的那个梦：中国梦。
中国梦是我们每个人心
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