富有情感和深刻的中心的作文才会让读者有共鸣，作文是将个人的感受以文字的形式进行表达，下面是品读360小编为您分享的关于学习的小学生作文5篇，感谢您的参阅。
关于学习的小学生作文篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
人性中有好多弱点，励志能有效的克服某些弱点，坚定信念，战胜困难取得成功。而如今在父母溺爱中成长的我们却缺乏这种精神。
韩愈教导我们“业精于勤，荒于嬉”;雷锋教导我们“我们是国家的主人，应该处处为国家着想”;顾炎武教导我们“天下兴亡，匹夫有责。”这些名人都在告诉我们励志的重要性。
汉朝时，少年的匡衡，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。但是，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。匡衡心痛这浪费的时间。他的邻居很富有，一到晚上点起蜡烛，屋子照得通亮。有一天匡衡鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用您家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起穷人，就挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。我们再从古代穿越到现代，看看我们的班级。我们班的某某某同学，她一开始成绩并不是很优秀，可是，在月考的前几个星期里，娇小的她励志要发愤图强，一鸣惊人。这些作为她同桌的我，都被了解个一干二净。大家不知道她在我们休息时干了多少不为人知的事情。她的努力没有白费，最终月考成绩占据全班第二名宝座的，是她!匡衡和某某某同学因此能成功，完全是因为他们勤奋，他们有一颗想去读书的心。同学们，作为新时代的主人，我们更应该学习他们，学习他们的良好品质。我们应该去励志学习，励志为中华之崛起而读书!让我们一起迈进成功!
关于学习的小学生作文篇2
奶奶的文化不高，只上到小学四年级就辍学不念了。所以，除了她的名字外，她不认识几个字，也不会写几个字。
有一天，我心血来潮想要教奶奶写字。奶奶年纪大了，眼睛都花了，但她一听我要教她写字，还是很乐意的，赶紧把她的老花镜拿出来。我也把我最珍贵的钢笔拿出来教奶奶写字。奶奶最少有二十年没握笔了，所以她连笔都握不稳。我在本上写了她的名字——姜秀香。她在纸上也歪歪斜斜的写上了“姜秀香”。
奶奶和我说：“我都二十多年没握笔了，以前我还会写你的名字呢!”我说：“那你写给我看看吧!”奶奶仔仔细细的拿着笔，她为了把每个笔画写稳，每个手指都非常用力，奶奶目不转睛地盯着笔尖。虽然字比上一次写的好，但却把字写错了，她把我的“鲁”字丢了一个“横”。还有把“旭”也给写错了。我有认认真真的给奶奶讲了一遍，奶奶也虚心的听着。奶奶还会写爸爸和姑姑的名字，还会写一些简单的字，比如：大、小、多、少。但她总是握不稳笔。
有好几次，我看见奶奶闲来无事的时候，总是拿着笔，看着电视上或是日历上的字，然后照着写，她要是不认识的话，她就赶紧问我。我也很有耐心的给她解释，有错误的活我也帮她改正。就这样坚持了一个星期，奶奶已经会写十个字了，分别是：调、兵、晨、眼、姨、宇、智、假、京、堡。
但是，由于奶奶年纪大，眼神也不好，几天过后，奶奶的眼睛就开始发疼。但奶奶一直都没有放弃，每天坚持学会一个字。甚至还借我小学一年级的语文课本，要重头开始学习。现在奶奶已经会写好多字了。
最近，我发现奶奶和周围的几个老奶奶经常围在一起，我也不知道他们在干什么，走近一瞧，她们正在比谁写的字好看呢!
关于学习的小学生作文篇3
光阴似箭，岁月如梭，三年转瞬即逝，恍如昨日，三年前在课堂上发生的一件事，让我记忆犹新。这件事是我生命中最闪亮的光点，它给我鼓励，给我信心。
记得那是在一次数学课上，教室内是鸦雀无声，这是为什么呢?因为老师出了一道难题，同学们都在苦苦的思索，始终没有人能做出来。
这是一道求边相等的证明题，这道题，第一眼看上去字数也不多，我随便扫了一眼，心想：这样的题我太简单了。可是当我准备写的时候才发现，想着容易做着难啊，这题果然是难题，难怪让老师如此重视。
我耐着性子继续往下做，谁知此时我的思路就像被一道墙给堵住了似的，一点也打不开，于是我开始绞尽脑汁找解题思路，一次又一次计算，求这边与那条边的和，只要是我可以计算的我都计算了，可是却没有收获，许多同学都绝望的放下了手中的笔，我也开始绝望了，莫非此题无解?
这时老师提示了我们：可以采用连线的方法来做这道证明题。我总结了我的经验教训，开始采用老师提示的方法来做，时间一分一秒的过去，我没有放弃，我知道坚持就是胜利，工夫不负有心人，最终我用几何图形的原理公式给解了出来，啊!我竟是第一个做出来的人，我用自己的努力和坚持打败了全班人，包括数学屡屡第一的那名同学，同学们为我欢呼，老师也露出了欣慰的笑容，我也为自己由衷的自豪。
从这件学习往事中，我知道了：坚持就是胜利，并且我们还要换种方式思维，撞了南墙要回头，换一种方法就可以绕开那道墙，从而找到正确的方向，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，学习如此，生活也是如此，我想。
关于学习的小学生作文篇4
一天下午，当我从学校回家时，我听到我的妈妈和爸爸在房间里讨论：我们应该让贾眠学习游泳吗?他还年轻，等他二年级再学吧!听完父母的谈话，我忍不住发抖，不敢进屋。因为当我还是个孩子的时候，我有一次掉进了浴缸，味道很糟糕。
我一直很担心，但是这件可怕的事情发生了。一天，我妈妈牵着我的手说："来吧，我们去游泳。"我抱住沙发喊道：“不，我不想游泳，我不想去游泳池!”但是我最终被妈妈拖到了游泳池。
学生们都到了，我们一个接一个地下水了。教练让我们把双手平放，把头埋在水里。练习最基本的动作，屏住呼吸。但是我没想到会坚持三秒钟，我再也坚持不下去了。我把头伸出水面。教练对我说，“如果你想长时间屏住呼吸，你必须深呼吸。你明白吗?”根据教练的指示，我深吸一口气，把头伸进水里。果然比以前更久了，我兴高采烈，冲着母亲喊道：“我要屏住呼吸!”
接下来，教练让我们玩钻洞穴的游戏。他把手伸进水里，让同学们钻过去。学生们都通过了。轮到我玩了。我吸够了气，把头伸进水里，不小心碰到了教练的手，我紧张极了，张开嘴，呛了几口水，才钻过教练的手。好险啊!
在教练的悉心教导下，我终于学会了游泳。我可以像小鱼一样在水里游来游去，像青蛙一样灵活地游来游去，还可以和我的哥哥和哥哥们一起在深潭里游泳。多好啊!
学会游泳后，我不再害怕水了。从那以后，每当我妈妈提到带我去游泳，我总是高兴地同意。
关于学习的小学生作文篇5
上学期，老师组织我们去参观了常州市武进区消防中队。
一路上，同学们有说有笑，不知不觉已经到达了目的地。我们排队按序进入大门，首先映入眼帘的是一辆辆火红色的消防车，整齐地停在车库里。消防员叔叔告诉我们消防车做成红色的原因是：红色最为醒目，人们从很远的地方就能看到它。接着，消防员叔叔给我们介绍了车上所有的设备，还让我们感受了下喷水枪的重量。
然后，叔叔又带我们去认识消防用品：有消防服、安全帽、水管等，并选了三个小朋友去试穿了消防服。他们普遍反映消防服很厚重，穿了一会就因为太热而脱下了消防服。我不禁想：在酷暑中，消防员叔叔“全副武装”又是如何坚持下来的呢?最后，老师还带领我们去参观了训练场，让我们进一步感受到了消防官
...
