作文应该与读者的现实生活息息相关，才能引起他们的共鸣和关注，作文是一个培养自己思考问题全面性和深度的过程，以下是品读360小编精心为您推荐的里的微幸福作文8篇，供大家参考。
里的微幸福作文篇1
在我的成长路上，有许许多多的人爱护着我，关心着我，幸福成长小学生作文。但妈妈的陪伴总是那么温馨，妈妈的陪伴使我童年的每刻时光都充满欢笑.
记得上幼儿园的时候，老师教我们打珠心算，妈妈为了训练我的能力，提高我的计算速度，放下手中许多活儿，整天陪我练习珠心算。噢，妈妈，我心中的每一颗珠子都承载着您的鼓励和叮咛。慢慢的，我已经长大了，将要进入小学读书。学习任务一下子重了很多，妈妈又担心我的学习，帮助我面对一个个学习上的困难。记得一年级的时候，老师教我们学习“元、角、分”的认识，因为我平时很少花钱，对元、角、分之间的关系搞不清楚，所以我老是做错作业对自己一点信心也没有，眼开这单元的考试就要到了，那时候，我特别害怕，不知哭了多少回了。妈妈更是着急，为了让我理清它们的关系，想了很多办法。后来妈妈干脆找来一分币、二分币、五角币、一元币给我一次次的讲解，在家里模拟着购物的情景，一会儿成了“老板娘”;一会儿成了“顾客”，还试着让我到超市购买。最后我终于攻克了这个难题，已满分的成绩过关了。妈妈笑着说：“孩子，世上无难事，只怕有心人。”还叫我在以后的道路不能哭鼻子，要坚强的去面对问题，噢，有妈妈的日子真幸福啊!那一枚枚硬币是妈妈手把手教导的见证。
成长的故事很多很多，有欢乐、也有悲哀;成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴的去感受。但有您-------妈妈的相伴，一路上都将洒满幸福。
里的微幸福作文篇2
自古以来，人们就在追问和寻找幸福，幸福是远在天边，近在眼前。其实幸福就在我们身边。
当我们口渴时，朋友或父母递给我们一杯水，给我们解渴，这就是幸福；当我们跌倒时，父母或朋友伸出援手时，扶我们起来，这就是幸福；当我们遇到困难，朋友伸出援手时，来尽心尽力的帮助我们，这就是幸福。幸福就是父母给你的一杯清茶，老师给你的赞许的`目光；幸福原来就是你给别人的一声喝彩，你对别人的一次宽容；幸福原来就是亲近自然的经历，战胜自我的心路……
千百年来，人们在不断寻找幸福，可是从来没有人去想身边的事情，其实，幸福就在身边，只要回想我们身边每一件事，就会知道幸福原来就在我们身边，也不用离开幸福去寻找远处的幸福。
幸福远去时，我们才知道幸福在身边，这时已经晚了，所以我们要珍惜眼前的幸福
只是这样，有些人还是不知道幸福在哪里。
我希望我呼喊的声音可以让全世界的人类或动物植物听见，或许有些人不解，植物动物有这些感情吗？我认为世界上所有生物都有喜怒哀乐，只是它们表达方式不同而已，或许，他们也在寻找幸福。我要呼吁："地球上所有生物，幸福就在我们身边，珍惜我们的幸福吧！”
里的微幸福作文篇3
生活中，时时刻刻都会有人在身边关心、关注你，这时，善意的提醒犹如绝了堤的洪水，滚滚而来，可是今天，你提醒幸福了吗？
当你获得一点儿成就，刚沾沾自喜时，便会有人提醒你：“不要太得意！骄傲使人落后！要继续努力呀！”当你结识了一个新朋友，正兴高采烈时，便会有人提醒你：“你了解他（她）吗？现在社会上骗子很多，要注意呀！”当你发现天气刚刚有一点儿冰冷，便会有人提醒你：“多穿一些衣服，别着凉！”我们都习惯于生活在提醒当中，能看见的与不能看见的悲伤、恐惧盘旋在头顶，始终不散，始终被提醒着。
在月光皎洁的夜晚，人们埋头干着自己的事情，却没有注意幸福披着一件银光闪闪的美丽亮纱，望着月光在月亮上奔跑，月是那样的美丽，人们却无心欣赏。清晨，在一片匆忙之中，人们却无视了幸福带着清爽的花香与晶莹的露珠从嫩绿的青草上悠悠的飘下，清晨是那样的幽静清爽，人们却置之不理。午后，在一顿饱餐以后继续工作，人们却不知道幸福伴着金亮而温暖的阳光欢乐地滑过，午后是那样的轻松愉快，人们却浑然不知。
现在，有人提醒防寒，有人提醒旱灾，有人提醒洪水，却没有人提醒幸福。每当幸福坐着金马车留下印迹，驶出很远时，人们才发现，“哦！原来幸福已经来过了。”幸福是由内心的波动喷薄而出的，要有一双会发现的眼睛，一颗会感受的心，幸福是精神与肉体的共同享受，幸福并没有人们想象的那么少，只是人们没有发现它的踪影，财富、荣誉、美丽……它们并不是幸福，而只是披上了一层虚荣的外衣，真正的幸福或许只是一块小小的矿石，但只要你能正确的看待它，一块小小的矿石也可以绽放出无限光彩。
在一个丰收的时期，我们不要去想灾年，那还有一个遥远的时期，既然种下了种子又用辛勤换来了丰收，那何不去体会幸福，使用幸福呢？提醒自己，提醒幸福，幸福我来提醒你！
里的微幸福作文篇4
幸福是什么？当我问出这个千篇一律的问题时，每个人的答案却是不同的。“一百个人心中有一百个哈姆雷特。”它并没有固定的答案。
幸福，就是一块甜甜的糖果。
某天，考试过后，我独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了小花园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“大哥哥，你干嘛愁眉苦脸的？是怎么了嘛？来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。
受挫时，小男孩的安慰，何尝不是一种幸福？
幸福，就是一杯热腾腾的姜茶。
里的微幸福作文篇5
好幸福呀！我第一次当上了小老师，为大家讲论语。
我捧着自己的“教案”，心像有小羊奔跑一样，怦怦直跳：一定要想好顺序再讲，但忘记了字词意思怎么办？放弃吧，觉得就对不起自己了，挺好的机会，是自己争取来的……我心里乱极了。但是，我还是鼓起勇气，让自己开口。我先深吸一口气，让自己不那么紧张，很有礼貌地对同学们说：“大家早上好，我今天为大家讲这则论语：子曰“知之者不如好之者，好之者不如乐之者……”接着，我想几位同学来试着读一读这几句话，大家都不举手，为了不使“课堂”气氛尴尬，我连忙说：“同学们，大胆举手，说错没关系，积极举手的同学可以得到糖果哦！”我说着挥了挥手中的糖果，努力鼓励大家。
渐渐的，有一半的同学举手了，有的男生边举手嘴里还轻声喊着：“我、我，让我来！”同学们个个都纷纷举手，看来我这招奏效了。我觉得，要想当好一位老师还真不容易呢！
该讲字、词和句子的意思了。我慢慢的进入了状态，把句子和字词的意思都很完整地讲了出来，为了让同学们更能简单地理解，我又举了一个生活中的小例子，大家听得都很认真。我还请了三小组同学开火车来背诵这句话，直到同学们都记住为止。听着同学们精彩的发言和朗朗的背诵声，我觉得很满足。
坐在一旁的来老师站起来说：“来，为我们的小韩老师鼓鼓掌，讲的很不错啊！”话音一落，下面就响起了热烈的掌声。那一刻我觉得很幸福，比吃了糖还要甜蜜，因为我得到了大家的肯定。
里的微幸福作文篇6
母亲啊！你是那春光吗？——题记
光影婆娑，梨花淡淡的俏在枝头，天光云影尽收眼底，——原来，那是幸福的色调。
冬日寒风刺骨，南方的冬，虽没有“北风卷地白草折，胡天八月即飞雪”的壮观景象，但是，
...
