通过阅读，我们可以学习到各种不同形式和结构的作品，为我们的作文提供更多的创新和突破，通过写作文，我们可以更好地总结和归纳所学知识，下面是品读360小编为您分享的我们为谁读书作文7篇，感谢您的参阅。
我们为谁读书作文篇1
常言道：“一分耕耘，一分收获。”有了辛勤的劳动，我们才会有成果，不劳而获的事情是不存在的。
勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人;属于脚踏实地的人;属于坚持不懈，持之以恒的人;属于勇于探索，创新的人。因为勤劳，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王。因为勤劳，罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论，中国古人才给我们留下了悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不犹豫的选择勤奋”卡来而激励我们：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生，巴尔扎克那样的刻苦努力，不懈追求的精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上我们只有勤奋踏实一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学都不想学，吝啬付出自己的劳动，怎会学懂知识，掌握知识，怎会品学兼优，出类拔萃呢?一分耕耘，一分收获，在耕耘的时候，我们就应该付出辛勤的劳动。
“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”就是这个道理。
我们为谁读书作文篇2
培根说：“书是人类进步的阶梯。”毫无疑问，这已是公认的至理名言。国家要兴旺，民族要进步，社会要发展，从某种意义上来说，书的作用不可限量。犹太民族可谓是个酷爱读书、非常重视教育的民族。犹太民族不仅涌现出的科学家多，而且拥有亿万家财的富贾巨商也居于世界各民族前。
当然读书是要花费时间的，一些人总是用时间不够来推托，难道你连一点点时间都没有吗？俗话说“书到用时方恨少”我是深有体会。
在一次知识竞赛中，我们班的几个同学和其他班的几个同学竞赛。主持人出题目了：“世界上第一个发明灯泡的人是谁？”“爱迪生”对方同学脱口而出。哎！没有抢答！对方得了10分。主持人又出了一题：“霸王龙在哪一个时期？”我绞尽脑汁也没想出来，只是想起家里有一本恐龙书，里面有记载霸王龙，真是“书到用时方恨少”。接着主持人说：“这是最后一题，成败就这一局定。”主持人报出最后一题：“珠穆朗玛峰多少米？”“8848”我一口报出。这样我们就成平手了。好险！我决定回家多看书。星期六，我一天都没出去，呆在家里爸说有的书看了一遍，掌握了好多知识。
通过这次知识竞赛，我懂得了只有看书才能进步。
从那次竞赛后，我随身携带书。在学校，吃饭，郊游，坐车，走路……反正只要空闲下来都读书。让读书成为我的生活方式。
速回话说得好“开卷有益”只有读好书，好读书，才能有所进。让读书成为我们的生活方式，大家一起读书吧。
家长感言：是啊，读书才能增长知识，向我们大人也要读书，让读书成为我们的生活方式，读好书，读书好，好读书。让我们多读书，共同进步，共同发展。
我们为谁读书作文篇3
我们从刚上幼儿园就开始读书，读书似乎成为了我生活中不可缺少的一个重要组成部分。不过我看过的这么多书中，只有《假如给我三天光明》令我深有感触。
这个故事讲述了又盲又聋的海伦凯勒坎坷的一生，以及她的心路历程。她仅拥有19个月的光明的声音，这对于她来说是残酷的现实。不过她是一个聪明的孩子，6个月的时候就会说一些简单的话，一岁就会走路了。她也比一般的孩子要乖的多，也好学的多。不过，幸福总是短暂的，仅仅一场高烧就带走了小海伦的的听力和视力，也就因为这样，她的脾气变得越来越坏，但莎莉文老师的到来改变了海伦的一生的命运，沙莉文老师纠正了她许多坏习惯，并且从很简单的文明和礼法教起。在她的帮助下，海伦也渐渐的学会了许多，每天都反复的学习、练习及复习拼写单词。沙莉文老师也源源不断的为海伦付出，辅助她在哈佛法学学习，带她四处旅游，拜访名人和演讲。海伦还克服了许多常人无法想象的困难，最终完成了学业，还以为优异的成绩获得了学士学位。他还成为了一名杰出的慈善家，帮助没有学上的孩子。
对于这本书，我拨有感悟。我认为每一个人一生中都会遇到无数困难。我们不能只想着退缩，而是应该想方设法的克服困难，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。更何况，海伦凯勒是一个残疾人呢！！他都可以做到，我们这些健全的人也一定可以！所以我们应该用自己的行动来证明人类战胜命运的勇气。我明白:人类的精神远远超过了时空的限制，无论在什么时代，爱和勇气都是我们生存的基础。我们还要有乐观向上的良好状态，海伦在这么大的打击面前都不怨天尤人，而是以乐观的心态去面对生活，面对一切，是自己得到信心，我相信乐观向上一定会成为成功的重要因素之一。
读书可以让我懂得更多，让我从中学习与获得。我会继续快乐的读书，快乐的学习，快乐的生活，让读书成为我的读书方式！
我们为谁读书作文篇4
中国是个有着悠久历史的文化古国，历代文人给我们留下很多优美的诗词歌赋，我从小在妈妈的影响下就会背“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年，头空悲切”、“但愿人长久、千里共婵娟”等词。背着背着，我会入迷地学着古人，左手放背后，右手拿着书，踱着直步着在书房内走来走去，常惹得妈妈笑地前俯后仰，读书让我们的家充满了欢声笑语。
清晨，我起床前总要把忱边的《三国演义》翻两页才肯穿衣服， “吃饭了、吃饭了”妈妈在外嚷嚷，我才慢吞吞地走出房门，及不情愿地洗嗽、吃早饭!每天翻开它，耳畔不禁响起厮拼呐喊的号叫，眼前不禁幻化出搏击战斗的情景……
在我的书包里有总是放着我喜爱的《格林童话》、《三十六计》、《樱桃树下的外婆》，课间时间我总是翻出来沉浸其中。有些书因为喜欢所以就向同学、老师借来看，因为是借来的所以我看得更认真与投入。
晚上是我最快乐的时光，因为可以躺在床上尽情地阅读各种书籍。时间、空间便再不能限制于我，从书中我可以看到世界各地，了解古今中外风土人情;也可以体会古战场上“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的宏大与“谈笑间墙橹灰飞烟灭”的豪迈;可以体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;可以体会“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的愁;可以体会“白日放歌需纵酒，青春作伴好还乡”的欢喜。
读书让我获得知识;读书带我穿越时空。从远古时代的元谋人、北京人、河姆渡氏族;夏、商、周的“殷墟”、老子道家《道德经》;秦汉的秦始皇;三国、两晋、南北朝中的三国鼎立、王羲之《兰亭序》;隋、唐历史中唐太宗和贞观之治、安史之乱;五代、辽、宋、夏、金、元中出现了太多的司马光、苏轼、辛弃疾、李清照等文人;明、清《三国演义》罗贯中;《水浒传》施耐庵;《西游记》吴承恩;《红楼梦》曹雪芹，我要用我一生的时光去体会这悠久的五千年的故事!
我们为谁读书作文篇5
书籍，是无边无际沙漠里的一片绿洲，给我们带来甘泉和清爽；书籍，是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的灯塔，给我们指引正确的方向；书籍，是金色的钥匙，给我们打开知识宝库的大门；书籍，是让我们认识世界的窗户，透过它可以发现许许多多的美好……
清爽的早晨，我和爸爸如约来到书房，相视一笑，各自从书柜上挑出来一本书，然后静静地坐下来阅读。但是，我们读的都是同一本书：《孩子你慢慢来》，因为爸爸买了一本，小学
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