作文的结构应该紧扣主题，将主题有机地贯穿于全文，使读者在阅读过程中能够清晰地理解作者的意图，作文是一种展示个人潜力和智慧的方式，下面是品读360小编为您分享的以我自己的歌写作文模板6篇，感谢您的参阅。
以我自己的歌写作文篇1
大家好，我是一名海军退伍战士今天我想写写我自己经历的事，不管大家喜欢还是不喜欢但是我希望大家多多支持我。 从前我是一个从富二代，那时的我要风得风要雨得雨，这个事情要从我记事时说起，那时我的亲生父亲还活在世上，就是因为输了所有的财产。
那时的我想起爸爸一回家就跟妈妈吵架，吵架两个人都打架，但是因为种种原因吧，我爸爸把家里的钱输的精光，但是因为种种原因我的亲生父亲去世了，那时我才5岁我的爸爸就去世了，但是我的妈妈带着我，领着我在亲戚家住那时我和妈妈一无所有了，妈妈带了我一年给我找了个后爸，我后爸家没有孩子。
我后爸对我非常好虽然没有血缘关系，胜似亲爸，现在的我已经长大了，懂得了孝敬父母，但是我爸爸为了我累得都瘦了，而我的母亲也为了我天天出去挣钱，而妈妈却有心脏病，我非常害怕如果有一天妈妈为了我病倒了，那时的我会怎么办。
俗话说的好；恨铁不成钢，哪有父母不希望自己的孩子过得好啊，可是如今的我已经退伍半年了，回家还是气父母生气，不管妈妈爸爸怎么说我我都会虚心接受的，都是为了自己的儿女好。
我心里想说的爸爸妈妈你们辛苦了，现在的我已经20岁，自己学会了如何自己，如何做人，最后吧，儿子想说爸爸妈妈你们为了我操碎了心，你们头发满头白发都是为了我。
最后不管读者喜欢还是不喜欢，但是我自己的经历太多了，我会慢慢的把我的经历我会写成一本书的。
以我自己的歌写作文篇2
它，给了我一个表现自己的机会。如果表现是一种宝藏，那么它便是我心目中的珍宝。“表现自己”，提起这个字眼，很多人会认为这是虚伪的表现，是“装”的行为，可是我却不这样认为。正如于光远先生所认为的：只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明就足够了。
我对接触过的所有运动，没有一样是精通的，但正因为这，我才对它们充满好奇与向往，就像打电子游戏一样，当你毫不费力就可以联创机关之后，你便不再钟情于它了，而游戏的目的往往是寻找失败的刺激，然后屡战屡败，屡败屡战，从而显示出自己的才能，不知不觉表现了自己。就这样，我认识了足球，接触了足球，了解了足球，并深深爱上了足球。正因为我怎么也达不到登峰造极的水平，所以我一直珍爱着它，把它当做表现自己的机会。
刚上初一，我便认识了它，我被这种奇妙的运动吸引着，感叹着世间有着这样的整套和谐优美，顺畅自如的动作，于是我加入了踢球的队伍。如果谁要否定成绩的取得与汗水成正比的话，我愿意和他打赌。运球，传球，打门！虽然一系列的练习会让我吃不消，但是每当我看见球进的时候，我都会欢呼，心都会随之跳动。就是这样一种力量吸引着我，驱动着我坚持下来。坚持的结果是我对足球越来越感兴趣。我喜欢表现自己，作为观众，我会为每一位球员欢呼，作为球员，我会用自己的'努力让场下每一个人为我欢呼！我踢出一脚球，在空中划出一道美丽的弧线，擦破时间与空间的距离，逃出守门员够及的范围，球进了！在球门中旋转几圈，随即停下。漂亮！并总是为这一连串动作而感动。
足球，一直都是我表现自己的机会，我一直把它当做我生命中的珍宝。
以我自己的歌写作文篇3
说说我自己我叫洪欣奕，是一个小学三年级的学生。我是一个“动静分明”的人，在学校，我文静腼腆，甚至有一点点胆小。
但在家里，我可就闲不住了。我一会儿打打篮球，一会儿玩玩赛车，一会儿练练跆拳道。有时，我还很调皮，简直就像一个“胆大包天”的人。我有许多爱好：画画、写字、游泳和手工。其中，我最喜欢游泳和画画了。小区里的游泳池只有夏天才开放。所以，我自从二年级学会游泳以后，除了上课和写作业，其它时间，都心心念念地想着游泳。辛亏我每星期都画两张画，否则的话，我就会得“思游泳、想画画”病了。我有很多优点也有很多缺点。
比如：我在上课的时候很少举手回答问题。因为，我怕回答错，被同学们笑话呀。我做事有一点点地拖拖拉拉。不过，我的优点可就比缺点多得多了，我热爱劳动、尊敬师长、乐于帮助人……这就是我，一个“动静分明”的我；一个有很多爱好的我；一个优点比缺点多的我。我要保持我的优点，改正缺点，争取在课堂上多举手回答问题。因为，林老师曾经告诉我：“你要多举手回答问题，就算你回答错了，老师也依然认为你是一个积极、勇敢的'好学生。”
我还要改掉拖拉的毛病，不断提醒自己要做一个好学生。
以我自己的歌写作文篇4
我的拿手本领是画画。我画的画比较好看，有趣。
有一次，我和两个小伙伴在小区里比谁的本领好。第一个小伙伴得意洋洋地说：“我会做饭，我做的饭可好吃了呢！”第二个小伙伴谦虚地说：“我会用树叶吹许多优美的曲子。”我羡慕地看着他们俩，因为我一样本领都没有。这时，她们俩把目光投向我，我不好意思地低下头，撒腿跑了。我一口气跑回家对爸爸说：“爸爸我要学画画。”爸爸感到很奇怪地问：“你怎么突然要学画画呢？”我就说：“因为我一样本领都没有，在朋友面前太丢脸了。”爸爸只好答应了，我高兴地跳起来。爸爸带我去画画时，我看到那些陌生而以后又要接触的新同学，有点儿紧张。爸爸告诉我说：“放学了，我来接你。”然后，跟老师打了声招呼就走了。老师走过来望着我发白的脸庞笑了笑，用她温暖的手拉着我正在颤抖又冰凉的手走到我的座位上，温和地说：“坐下吧！这就是你的座位了。”说完，便向讲台走去，老师教我们画美丽的春天，先用铅笔画高大的柳树，美丽的花朵，绿油油的小草，弯弯曲曲的小溪，漂亮的房屋……然后用勾线笔描，之后就开始涂颜色了，一幅美丽的春天的画就画好了。我拿给老师看，老师说：“你应该选鲜艳点儿的颜色。”我点点头，下去改了我的画。改好之后，我又一次拿给老师看，老师无奈地摇摇头说：“春天是生机勃勃的，你应该画几只小动物。”我会意地点点头，又一次下去改我的画。又改好之后，我信心满满地再一次拿给老师看。老师微笑着给我打了个“a+”,我心花怒放，迫不及待地想马上告诉爸爸。终于放学了，我马上告诉爸爸我得了个“a+”，爸爸一个劲地夸我。为了表扬我，爸爸还买了一盒很漂亮的画笔给我，我更开心了。之后，每到周末我都去学画画，慢慢地，我的画画水平提高了，我也喜欢上了画画，画画自然也就成了我的拿手本领。我想：我终于在朋友面前能抬起头了。
这就是我的拿手本领。
以我自己的歌写作文篇5
深有计谋的小眼睛，被雷雨地区的天雷引爆过的“纵横交错”的头发;高高的鼻子，一米五的身高——这就是我。
有人说，淘气是孩子的天性，淘气组成了我的一半。有一次，我们几个球友和家人去蚂蚁山庄游玩。到了目的地，大人要打牌，让我们几个球友自己玩。玩了一会儿，几个球友突然叫起来——自己的东西突然不见了。有一个球友发现我也不在场，认为是我偷的，就怒气冲冲地喊我出来。我装作若无其事地走出来，并装聋作哑，说自己一概不知，他们不清虚实，就放了我一马。突然，一个球友尖叫着，因为他发现自己的东西全挂在一棵树上，其他人知道后，急忙到处寻找，最终陆续找回了自己的东西。这时，他们发现我蹲在旁边一棵树下暗自偷笑，便都知道是我干的了，个个冲过来“追杀”我。虽然他们跑得快，但由于我先前看过地形，绕来弯去，他们怎么也抓不到我。忽然，我一个急转身，刹住了。在他们看来，显然是故意给他们抓的。一个男生
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