通过写作文，我们可以提高自己的批判性思维和判断能力，通过写作文，可以提高自己的批判性思维能力，以下是品读360小编精心为您推荐的我的同桌的你作文参考7篇，供大家参考。
我的同桌的你作文篇1
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的'人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
我的同桌的你作文篇2
我总共有过七八个同桌，其中有一个是学渣。那个同桌是因为上课跟别人弹橡皮才换过来的。我一听老师说这事儿，吓的魂都飞了。因为，他会影响我的.！果然不出我所料，他弹橡皮的声音“砰砰”真响，把我吵得上课都不能专心。这些还不算什么，最主要的是，他总是把我当百度一样的问这问那，比如；“369+27等于几？”啊，“滴”字怎么写？啊……当老师再把我换一个同桌时，我恨不得拿来几串鞭炮欢送他！
另一个同桌，他最大的优点就是“安静”。每次旁边的同学叽里呱啦讲话的时候，他比什么都安静。我觉得他应该会魔法，在其他同学讲话的时候，他就变出了个隐形的金钟罩，把声音隔在九霄云外。但是，唯独老师的话能听进去，他可真神了！
哈哈，接下来的学期不知还能换来怎样的同桌！
我的同桌的你作文篇3
我的同桌是一个低调、冷静、固执、胆小和热心肠的人，但是他又是我的好朋友、好同学和好老师，为什么呀？下面我们去看看他吧！
他长得十分胖，我们班除了周希这位超级大胖子之外，就数他最胖了，据说他已经快一百斤了。他长着卷卷的头发，脸上有两个酒窝，鸡蛋一般的圆脸，这样就构成了一个独特的他。他为什么低调、固执和胆小呢？这可是有事例的，听我详细道来。老师让大家举手发言时，我把手举得老高，可老师似乎有透视眼一般，把我给“透”了过去，看我后面，看我前面，看我左边，看我右边，就是没看到我和我的'手。同桌他也举了手，可和我相比他的手几乎是贴上了桌子，只露了一点儿“小笋尖”。可老师像跟我作对似的，不理我挺直的竹子，就选上他的“小笋尖”。我想主要是他很少回答问题，十分低调，又胆小，老师才让他回答问题，这样想我也心里好多了。
那他又为什么固执呢？因为那一件事才让我真正体会到了。那一天，我们要写成语，没写完的要抄写。他也没抄完，只是抄了一部分而已，不过他一下子就不见了。他没抄完会被罚的，我赶紧去找他，终于在后面找到他。我到他面前时，他正在看《岳飞传》。我赶紧说：“你没抄完，快去抄！”他看着书回了一句：“你又没有吵。”“那是因为老师让我扫完地再抄”我回答。“哦。”他平淡地说了一声。我有些着急，说：“你‘哦’什么？现在要抄！”“哦。”他又回了一声。“我无语了，你要去抄！”我说：“抄不完不能回家。”他这才回了一句：“那你呢？你不要抄？”我没话可说了。不过他还是最后抄了。可是他又为什么成为我的朋友，无话不说、形影不离的好朋友呢？答案下面找吧！
我们经常在县政府里玩，玩什么我们自己决定，在这里我们想干什么就干什么，爬上树捣鸟窝，可惜爬不上，没关系用石子砸，用手摇······想干什么就干什么。当我扫地时我知道，他一定就在门后面，在那里等我和他一起玩；当他扫地时我会在他的周围扫干净，和他一起扫地。在一周的罚扫中，只有他一直陪伴着我，不让我空虚，不让我寂寞。在门前门后，他在那儿等我。每次放学，虽然很晚但他却不叫苦不叫累，在一处地方默默看书、默默地等着我。我们都知道，我们互相不用言语，不用约定，不用手势，只用默契。
这件是我与他的默契，知道了吧，他为什么是我的好朋友。
这就是一个十分独特，但又平凡的他，想知道他是谁吗？告诉你吧，就是——我的同桌！
我的同桌的你作文篇4
每个人都有自己的同桌，而我也不例外，今天，我就给大家介绍一下我的同桌。
我的同桌叫黄思宇。他今年9岁了，是个十分调皮的小男孩。他有着圆圆的.脑袋，一头乌黑浓密的短发，看上去十分的帅气。一双炯炯有神的大眼睛，仿佛两颗晶莹剔透的黑宝石。小巧玲珑的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他的门牙很大，像极了可爱的小兔子。
他是一个学习非常认真的小男孩，每次考试总能取得优异的成绩。他上课非常认真，积极回答问题，经常受到老师的表扬。
他最大的缺点就是打人。有一次，老师在课堂上给我们讲了一个笑话，同学们都开心的笑了起来。我也笑的很开心，结果黄思宇就狠狠地打了我两下，还说道：“你笑什么笑，这有什么好笑的。”我当时非常生气很想还击，但是想想还是算了吧，毕竟老师还上着课呢！唉，我的同桌什么时候能改掉打人的坏习惯就好了。
这就是我的同桌，一个是个聪明可爱又调皮淘气的小男孩。
我的同桌的你作文篇5
在英语班中我有一位非常要好的同桌，她姓曾名婉淳。每当她发言时，高高的身姿，黑黑的皮肤，永远成为办上最闪亮的星星。从六岁上小学到现在我们已经认识五年了。在这五年的学习生涯中我们一直是好朋友。她长得不算出众，唯独那对如同弯弯明月的浓眉，还有她那瘦长的脸上一直带着微笑。因为她热爱篮球，喜欢做探险游戏，所以我们都称她“男人婆”。
但这个善良、热爱学习和打篮球的“男人婆”也有不同的一面。
有一次单词竞赛中，我受到了老师的批评，因为我之前没有准备和复习，结果我做了一百道题只对了四十个单词。因此很难过，但作为同桌的她却给予我安慰，说：“被难过了，还有下次比赛呢！虽然我是一百分，但是我用努力换来的成功，我想你也可以的，加油吧！”这句话是我很高兴。没想到这“男人婆”也有女孩子温柔的。一面。
只从我和曾婉淳互相学习，共同在英语听读方面前进后，我现在说英语很流利和更外教对话也不在结巴了！从这学期开始后，我从《剑桥少儿英语》换成了高阶段的《新概念英语》之后，我的成绩渐渐下降，也在为我们组拉后腿，可曾婉淳却每次在回答问题是帮助我，让我完整并准确的回答了问题。快到期中考试了，单次考试这一关我该怎么办呢
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