写作文是我们在学习和工作中必须具备的重要能力之一，作文是我们在学校课堂上必不可少的要求之一，需要我们刻苦钻研，以下是品读360小编精心为您推荐的六年级下册同步作文6篇，供大家参考。
六年级下册同步作文篇1
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。
眼看我就要毕业了，在这2000多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们朗朗的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的笑声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姐，成为小弟弟小妹妹的榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们朗朗的读书声，同学们的欢笑声，都还在耳边绕来绕去，把握最后留校的两个月，看一看可爱的校园，看一看教导我们的老师，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后着两个月。
天下没有不散的筵席，光阴一去不返，我们会永远记住师长训斥，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我以母校为荣！明日母校以我为荣！
六年级下册同步作文篇2
当铁晓走过六年就要离开的时候，我不禁充满了悲伤和悲伤。
六年！它长吗？是的，很长。在这六年里，我们从一群无知的孩子变成了一个充满活力的美国。六年来，我们记录了太多完美的时刻。我们就像在知识海洋中游泳的鱼。下课后，几个学生聚在一起闲聊，学生们从陌生变为熟悉。但是它短吗？它真的太短了。看来我们昨天才入学。今天，我们即将毕业。
时间就像流水。它会在眨眼间消失在你的手指之间。时间如微风。它轻轻地吹在你的脸上，但它闪烁着。时间就像一匹白马穿过鸿沟。它一眨眼就消失了。
时间真是无情。它不允许我们抵抗！
我不能忘记我的母校！我不能忘记我的导师！我不能忘记我的同学！
我仍然记得我踏上这片净土的那一天，年轻的我就像一棵幼苗。看着高大的教学楼，高大的树木。我对这里的一切都很好奇。铁霄是我的第二个家。它给我欢乐和温暖，让我的幼苗在阳光下茁壮成长。
老师，我不会忘记您的好意！你是我妈妈。你给了我知识。你教会了我如何做人，如何做事。你像蜡烛，照亮我前进的方向，你像一缕阳光，温暖我的身体，你像春雨，滋润我的心“十年的树，百年的人，柳树的善良将永远难忘老师，我永远不会忘记你是我生命的向导，为我指明方向。
还记得我们吗？天真可爱。操场上仍然有我们的笑声。我们是并排生长的小树苗。我们一起经历了风雨。在我最迷茫的时候你安慰我，在我最困难的时候你帮助我，在我最冷的时候你温暖我。你告诉我要坚强，这样当我遇到困难时，我就有勇气去面对和克服它们。你给了我快乐，所以当我沮丧时，我有一颗乐观的心和一双寻找完美的眼睛。在春天、夏天、秋天和冬天，我们一起欢笑、哭泣、争论和争吵。不管将来我们是否还会再见面，我都会把我们的友谊珍藏在心里。同学们，祝你们今后生活充实幸福。
毕业后，我们即将踏上新的征程。时间是一张不可磨灭的照片，一段不可磨灭的记忆。虽然毕业让人悲伤，但我们仍然需要展望未来，书写无悔的青春。
六年级下册同步作文篇3
临近毕业，不仅回忆起快六年的小学生生活中的点点滴滴，一起嬉戏玩耍，一起锻炼身体，一起努力学习，恍如昨天发生的事情一样。可是，再过不久，我们就要分别了，不如新的初中生活，见不到亲爱的同学们，心里怎么也快乐不起来。
想起六年前，第一次跨入校园时的激动心情，想起和亲爱的同学们一起有说有笑的情景;想起课堂上一起努力学习的情景;想起歌咏比赛拿团体一等奖的时候，同学们快乐得欢呼雀跃。再一想过不了多长时间大家将分别了，分到不同的学校，不同的班级，就更加难过了。
舍不得在这儿学习了六年的校园;忘不了一起并肩努力的亲爱的同学;放不下和气可亲的老师;抹不去在一起美好的记忆。我们在一起曾经哭泣过吵闹过互憎过但都催不毁我们六年的同窗友谊。
在这六年中，我们一起经历过太多太多的事情，枚不胜数。经历过的酸甜苦辣，让我们更加懂得尤其有多么的珍贵。我们彼此之间也发生过矛盾，有时甚至是为了不足挂齿的小事而吵架，让我知道友谊在珍贵的同时又很脆弱。遇到过磕磕绊绊，但经历过这些之后，我相信我们的友谊是由开心安慰激励帮助宽容编织成的，它将是坚不可破。
伴我走过的长达六年之久的小学生活，除了我亲爱的同学还有您――我最敬爱的老师。在遇到重重艰难与打击时，是您教导我要克服艰难，战胜艰难;在生病时，是您在身边传来焦急的声音;在灰心的时候，是您那亲切的话语赋予了我们激励。虽然您有时很严肃，但是我清晰的知道，您是位我们好，所以我感谢您无微不至的照料我们。
要毕业了，要离开我们的校园，离开亲爱的同学，离开尊敬的老师，虽然不愿意离别，但是天下没有不散的宴席。再见了亲爱的老师!再见了亲爱的同学!
六年级下册同步作文篇4
转眼就要毕业了，我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一起生活的情景，真是一种享受。
从一年级到现在，往事一桩桩一件件，让我记忆犹新，就像昨日重现。6年最大的收获莫过于知识的积累，但是儿时同学、朋友对我来讲更重要，虽说好朋友性情有几分差异，但我们情投意合，整日形影不离。同学苏浩较为腼腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失风度；我心直口快，思维灵敏；程润川足智多谋，赛过诸葛；再说同桌女生，说话办事犹如男生，虽性情暴烈，却能够让人毫不拘束，为什么呢？因为我把她当男生了。不过也好，她却比其他女生超凡脱俗，没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前，我们在劳动课上，品尝同学们亲手做的凉菜；科技课上，我们又一起向土地里播撒过“希望的辣椒种”；美术课上，又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊，翻开从前的课本，看看我们留下的笔迹，翻开一二年级的日记，去品味自己童心释放的光华。美妙的童年啊！只有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童，成长为12岁的少年？我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起，这种情谊，怎么能够从我们的脑海中抹去呢？
此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏，多么有趣啊！虽然我们班“久经变革”，人去人又来，可仍是那么和谐，班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”，犹记得他特别有趣，说着一口不是方言却又极怪的口音，他三年级转来上学，非常好，却像个不能够招惹的“刺头儿”，经常说的一句口头禅就是：“惹急了我扁你！”这个声音好像现在仍在耳边回荡。这段有趣的往事，不知现在他还记不记得？
不管怎样，小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候，它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。
六年级下册同步作文篇5
童年在哪？它藏在那破旧的老学校里；它藏在种满希望的田野；它藏在冰凉的清泉里；它藏在林间的小路里；
童年是
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