为了更好的记录生活，一起来写作文吧，在写作文之前，我们提前列好提纲更加有章法，以下是品读360小编精心为您推荐的写人记事的作文推荐7篇，供大家参考。
写人记事的作文篇1
在我的童年里，我见过了各种各样的人，现在我向你介绍一个我见倒过的心灵美的人。
记得有一次，我到街上去玩，走着走着。突然，我看见有一群人围在一起，不知在干什么。出于好奇心，我走上前去，透过围观的人群望去，只见一个老奶奶正躺在地上，她身旁还有一个竹篓，竹篓里面都是苹果，地上还有几十个苹果。接着，我向在场的一位老年人询问事情的经过。原来这位老奶奶出来卖苹果，由于不小心摔了一跤，已经在这里昏了好长一段时间了。
望着躺在地上的老奶奶，我真想去帮她，但我觉得太麻烦了，便没有去帮她。就在这时候，从人群中钻出一个人，他看了看地上的老奶奶，便帮老奶奶捡起了苹果。人们看着这个人，开始七嘴八舌的议论起来。有的说：“这个人真好，我们也帮着捡吧!”有的说：“真是没事闲着找事干，谁有时间管这些闲事”有的说：“看着真是没事干，还不如回家看电视，走了吧!”有的说：“这个人肯定是她朋友或亲戚，要不怎么会帮她捡苹果呢!”
这时候，老奶奶醒了，她望着身旁帮她捡苹果的人，眼里渐渐流出了眼泪……随着时间的流失，越来越多的人开始帮老奶奶捡苹果，我也加入到了他们的队伍中。苹果终于捡完了，那个带头捡苹果的人从衣服的口袋里拿出一百元钱，放在老奶奶手里，说：“像你这种老年人，怎么可以出来卖苹果呢!回家吧!”说完，便转过身，走了。人群渐渐散了，老奶奶也走了。
如果世界上所有的人都像那个人一样献出一点爱心，那世界上所有的人一定都是幸福的。
写人记事的作文篇2
超市门口，总是一排排的车辆，这个买完东西离开，那个又赶来购买，人们采购着生活中的物品，在忙碌中快乐的生活着。
一个老爷爷带着自己的孙子，买了两个棒棒糖。走出超市门口，老爷爷手里拿着购物的小票，小孙子手里拿着买来的棒棒糖。孩子慢慢的把糖剥开，扬起小脸，踮着脚，小手使劲儿地向上举着，原来是让爷爷先吃。爷爷弯下腰，笑着摸摸孩子的小脸，不知给孩子说了什么。爷爷没有吃糖，脸上却挂满了甜蜜的笑容，幸福自皱纹间流淌。
小孙子把手中的糖纸扔在地上，一手拿着一个，甜甜的吮吸着。爷爷看看孙子，又看看地上的糖纸，不声不响的弯下腰，动作是那样的迟缓，甚至有些艰难。或许是他根本就弯不下腰，因为我看他弯腰的动作转成了下蹲装。他的手粗糙瘦弱，手面上布满了鼓起来的筋脉和老年斑。仔细看去，还有些微微的颤动。他慢慢的捡起地上的糖纸，把纸片握在自己的手心里，好像捡了什么宝贝似的。他缓缓的站起来，我微微的扬起下巴，仰视着老爷爷的脸，就这一蹲一捡之间，老爷爷的脸红润起来，我知道，那是胸闷引起的，因为我听到了他急促的喘气声和干咳声。
小孙子看看爷爷的脸，再看看爷爷握着的手，好像明白什么似的，把糖含在嘴里，小手掰开爷爷的大手，从手心中拿起糖纸，跑向路边的垃圾箱，垃圾箱旁，孩子弯腰把箱外散落的两张购物小票捡了起来，一并扔了进去。孩子高兴的跑回来，爷爷抚摸着孩子的小脸，表扬了他，小男孩吮吸着棒棒糖，嘴角都是甜蜜的微笑。
弯下腰，捡起一份文明！这一老一小弯腰的动作定格在我的眼前，定格在这充满快乐和文明的生活里！
只要心中充满快乐，我们的一举一动就是快乐的；只要心中装满幸福，我们的一颦一笑就是幸福的；只要心中崇尚文明，文明的一言一行就是文明的！崇尚文明，快乐生活！无论你是幼小的孩子，还是年逾花甲的老人，文明就在我们的举手投足之间！
写人记事的作文篇3
其实，做一个讲文明的人，从自我做起，从身边做起。
星期六下午，我上英语课时，到妈妈来接我时，妈妈没骑车，我问妈妈，你什么没骑车呀！妈妈说：“车没电了，我们坐车回家吧！”好啊！坐了47路车后，正走着，到了城里十字路口，公交车停了，上了一位老爷爷，上了车之后，老爷爷站也站不稳，当时，车上的人很多，没有一个让座，我看见了，马上起来让座，老爷爷你坐吧！老爷爷说：“谢谢你，好孩子。”没关系，这是我应该做的，妈妈说我长大了，我高兴起来，今天我终于做了一件好事。
写人记事的作文篇4
那一刻，我终于明白了父亲特别、无言的爱。它如飞鸟飞过天空，不留痕迹，却在不知不觉中给了我那么多、那么多……
——题记
记忆里，父亲是不苟言笑的，总是严肃沉闷地板着脸，让人感到冰冷而疏远。身上永远带着一股好像洗不掉的油味——父亲是一名工人。我总是不太敢接近父亲，只和母亲腻在一起。
上小学了，父亲自作主张地承担接送我上学的重任。父亲不像母亲一样帮我背着书包，牵我的手一起走。他健步如飞地轻松往前走，只留我背着小山样的书包艰难地跟着他亦步亦趋。到了路口，父亲停下脚步，猛然转身，我刹车不及，直接撞到他身上，然后结结实实地跌坐在地上。“疼！”父亲对我呲牙咧嘴的痛苦表情熟视无睹，只是居高临下地从牙缝里挤出一个字：“走。”我慢吞吞地爬起，想让父亲牵着我过马路，他却不理不睬地重复着一个字：“走！”我们相持不下，时间一分一秒流逝，眼看就要迟到了。我只得无可奈何地迈开小步，小心翼翼地向马路对面移动。走到马路中间，川流不息、来往如飞的汽车让我无所适从，好像被孤立在茫茫大海中的荒岛上一般，恐惧与无助突然涌上心头。“哇！”我委屈得大哭求救，可父亲依旧无动于衷，一位好心的路人却将我送到了学校。站在校门口，我泪泿朦胧地回过头，看到父亲正专注地朝着校门口张望。那一刻，我恨透了他。
从此，我跟他好像隔了一堵厚厚的的'墙，我再也没有叫过他一声爸。上初中了，我远离家乡异地求学，他亦自告奋勇送我到学校。在人流如织的校门口，他又站住了，双手抱在胸前，挑衅似地看着我。我习已为常，只是在心里暗暗地发恨：“就要分开了，不能说句话吗？”我驾轻就熟地找寝室、找教室、换校服、充饭卡，每件事都得心应手，与当年那个不知所措的小女孩全然不同。和几个刚结识的朋友回寝室时，朋友轻轻告诉我：“有人一直在跟着你呢。”我微微侧面，父亲的身影映入眼帘。我鼻子一酸，掩饰似的加快了脚步。
回到寝室，打开包，竟然有一张字条，是他苍劲有力的大字：“夹层里是你的零花钱，爸没有什么给你的，只能给这些了。好好学习！父字。”我推开窗，父亲还在宿舍楼下踱步，一边焦急地寻找着某个窗口。我的眼睛湿润了，脑海里闪现出当年他站在小学对面的马路上目送我上学的情景，对我孤立无援而无动于衷的他，离我那么远、又那么近……
我猛然懂了，冲下楼，可声音比动作更快，哽咽着不受控制地从喉咙里挣脱出来：“爸！”
我要告诉他，我想要的，他已经全部都给了我，毫无保留，而且那么多，如浩瀚的宇宙……
写人记事的作文篇5
在告别了六年的小学时光，我踏入了新的中学，走进一个新的班集体，遇见了38位优秀，善良的新同学。其中，让我印象最深刻的是我们班的班长：陆--。
军训时，陆--就排在我的右边：瘦瘦高高的'身子，梳着一根细长的马尾辫，目光中闪着坚定—一副霸气，精悍的模样!可是，当时还是刚开学，同学们之间还不熟悉，陆--那时还是表现得较为文静，可时间一久，大家便“原形毕露”，陆--也是如此：体育课就是陆--大显身手的时刻：跑步时跑在最前的总是她;跳绳跳得最多的也是她;女篮打的最棒的还是她。数学课上，总会有不少“数学学霸”们争先恐后地举手，其中也少不了陆--，解数学题可是她的一大强项，做起题来的速度简直快到让人难以置信……
不过，最令人赞叹的，还是她的
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