社区活动心得体会1000字5篇

时间:2022-05-27 作者:Animai 心得体会

心得体会的出现,让我们能够更及时的记录下对生活的感受,通过心得体会,上班族从而全面地叙述不错的想法,以下是品读360小编精心为您推荐的社区活动心得体会1000字5篇,供大家参考。

社区活动心得体会1000字5篇

社区活动心得体会1000字1

为转变家长的观念,提高家长自身素质和家庭水平,充分发挥学校在家庭中的指导作用,加快推进学校、家庭、社区三结合,我校积极开展家庭知识进家庭、进社区、进农村“四进”活动,并结合我园家长学校组织的“让经典文化伴随孩子成长”活动,使我园家庭知识“四进”活动开展的有声有色,达到了预期的效果。

一、开展“四进”活动,是学校、家庭、社会的共同需要

家庭是一个人成长的起点,是孩子接受的第一所学校,父母则是孩子的第一任教师,家庭是人类一切的基础,直接影响着孩子今后的成长 。随着经济建设和改革的深入发展以及我国改革开放和市场经济的发展给家庭带来了层出不穷的新情况、新特点和新问题,使广大家长面临“生子容易,教子难”的困惑。通过幼儿家长培训班的学习,使家长们充分认识到,家庭是一门科学,科学、合理、系统的家庭对子女一生的成长起着十分重要的作用。提高家庭水平和家长自身素质,不但是家庭的需要、而且是社会的需要、更是发展的需要。师长共同树立正确的观念,掌握科学的育儿知识,用科学的方法启迪和开发学生的智力,从细节做起,注意培养幼儿良好的行为习惯,促进孩子全面和谐地发展。

二、开展“四进”活动,让家长开拓了视野,更新了理念

定期请专家为家长做专题讲座《家庭》。宋老师分别从 “孩子喜欢什么样的父母呢?创造良好的家庭氛围;给家长的建议”等五个方面全面细致的阐述了幼儿期家庭对幼儿成长过程的重要性。精彩生动的专题讲座,深入浅出的将理论自然渗透到了家庭的生活之中,使到会的家长受到了一次活生生的幼儿现场指导。在紧张的一个半小时的时间里,宋老师通过大量的图片资料,注意渗透、讲解有关幼教理论知识,并通过大量的案例分析,在和家长们互动游戏中,深入浅出地指导家长掌握科学的育儿方法和策略。到会的300多名年轻家长都聚精会神地聆听着宋老师的讲座,细心领会,并作了认真地记录。宋老师精采的讲座深深地吸引着家长,在拥挤的、闷热的多功能厅里,无一人交头接耳、窃窃私语,无一人出出进进、中途离场。在专题讲座即将结束时又和到会的各位家长进行了面对面的对话。同家长们一起探讨家庭的正确方法,改善家庭的环境,解决对子女的困惑问题。结束后,部分家长还主动要了宋老师的联系电话和网名,随时对困惑的家教问题进行咨询。

从家长的讲座体会中可以看出,家长对这样的学习培训方式非常满意,尤其是小班的家长第一次与专家面对面的交流教养孩子的问题,更是深受启发和感动。小三班的扬雪峰家长说:“这次的学习培训对家长来说如久旱的春雨,滋润了我们内心对幼教知识的渴望,填补了我们内心对幼教知识的欠缺和无措。他认识到给孩子一个宽松的成长环境比学什么都重要,明确了快乐的玩耍中学习是是符合幼儿规律的,是符合幼儿学习特点的,有利于孩子心身健康成长。

三、开展“四进”活动,是我园的家长学校工作更具有针对性

通过开展“四进”活动,结合我园家长学校五年规划对家长进行有目的、有计划、有系统培训。进一步帮助家长转变观念,提高家庭的质量。

一是家长们需了解和把握孩子四个阶段的重点,幼儿阶段:主要是培养孩子的学习兴趣;小学阶段:主要是培养孩子的学习习惯;初中阶段:主要是让孩子打好基础;高中阶段:主要是培养孩子的责任感。孩子在幼儿期家长需不断地学习,学习相关幼儿学幼儿心理学以提高幼儿家庭成员的文化素养,树立终身学习的理念,为孩子们创设良好的家庭氛围,以家长的德行修养教化子女,从而培养幼儿良好的学习兴趣和帮助孩子养成良好地行为习惯。

二是家长懂得了在孩子的每一个年龄阶段关注孩子的什么?尤其在婴幼儿期,家长应更多地关注孩子的身心健康和良好的生活卫生习惯;关注孩子的语言发展;、关注孩子参与活动的兴趣、愿望,培养探索的兴趣;关注孩子情感、艺术感受和表现,感受大自然的美;关注孩子良好的性格培养;关注孩子智力的发展而不是知识掌握的多少;蹲下来,与孩子保持心灵的平等,了解孩子;关注孩子全面的主动的发展

四、以“四进”活动为契机,加强教师的家教指导经验的培训力度

教师家教培训是我校重点工作之一。尽管我园教师在实际工作中积累了比较丰富的德育经验和家校结合经验,自身的整体素质也比较高。但近几年来我园生源复杂多变,幼儿家庭层次参差不齐,他们来自于不同阶层的家庭,其中有三分之一幼儿是失地农民个体户,给我园家庭指导工作带来一定的难度。为此,我园尝试寻找一条新途径,能较快提高家长的素质与行为。

读好书深入到每一个老师,每一个家庭之中。创设了学习环境,大力营造了文化氛围,在教师中大兴读书之风,每周两位老师推荐的美文欣赏已成为我校教师必不可少的精神食粮。成为创建学习型校园的开端。在读书活动中,教师们走进图书阅览室,争分夺秒挤时间学习。每个人都记载了关于家庭方面的理论笔记近万字,观念比较更新,每人都认真填写家访联系记录簿、家庭情况登记表,许多教师还积极开展个案跟踪调查, 并及时总结家教经验。他们的蕴藏的资源和潜能得以展示。为孩子们健康成长做了很好的铺垫。

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社区的工作多而杂,因为社区的居民充满了不确定性,经过这段时间的培训学习,学习到很多关于管理和建设方面的知识,在其他人传授经验时也在思考自我会怎样做,也看到自我在这方面的不足。这次的培训还带领我们去往实地进行参观,让我对于社区的工作有很多新的想法,也让我有很强的紧迫感去做好我的工作。

在培训中让我感受新的时代,我们要做的地方还很多,不论是在加强自身的学习,还是锻炼自我的本事都是十分迫切的。首先是在学习上,历史的车轮在不断的前进,我们对于很多方面的经验总结需要经过实践才能够确定是否适宜在工作使用,还有很多新的知识在更新我们的观念,我们只能不间断的学习,经过实践找到适合自我的工作方法。

其次是在工作中,我们自我在工作上不能懈怠,可是对于居民要细心做好解答工作,因为社区的工作也是服务工作,就是在为社区里的人服务,所以我们做事应当讲究灵活的处理,同时将居民的困难摆在第一位,及时的找到解决的办法,让人感受到社区工作者的温暖,做到有质量的服务,有效率的服务。

最终就是在我们的日常工作中,很多的任务是简单易操作的,可是也容易被我们所忽视的,所以我们要认真对待自我的工作,将每一个环节都保证能够执行到位。在工作中将自我在一段时间的工作任务列出表格,做好工作计划,当工作告一段落之后,回顾自我在工作中有什么不足之处,收到赞扬的工作做好标记定好标准。例如在宣传关注社区的卫生,做到礼貌礼貌每一个人,要经过多种形式引起社区居民的关注,从实际出发,从大家的利益出发。还有是建立每一个家庭的档案,了解基本情景,关注弱势的群体,了解他们的需求。

培训的时光还历历在目,其中很多东西在吸引着我,是否能够在我工作的社区展开同样

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