小学生思政课心得6篇

时间:2024-03-24 作者:Brave 心得体会

假如你心里产生了一些感受,就可以通过写心得体会的方式来记录,我们的心得体会是我们人生旅程中的精华,它们帮助我们更加充实和自信,下面是品读360小编为您分享的小学生思政课心得6篇,感谢您的参阅。

小学生思政课心得6篇

小学生思政课心得篇1

黄大年,一个响亮的名字。他的回国,“让某国当年航母演习后退100海里”。他的事迹,让人敬佩,是我们学习的榜样。

黄大年拥有一颗爱国之心,感恩之情,在祖国召唤的时候,他毅然放弃高薪豪宅回到祖国,服务国家。我们要学习他“热爱祖国,心怀感恩,时刻牢记自己是一名中国人”的精神,因为一个懂得感恩的人,一个懂得报恩的人才能有所成就。对于我们中华儿女来说,祖国就是我们的家,不论什么时候,祖国都是我们坚强的后盾。对于我们劳动者来说,企业就是我们的家,为我们的生活和工作提供保障和舞台。“不论它处在行业领先还是正经历困难”,我们都要爱岗敬业,努力工作,为企业多做贡献,风雨同行,做到“干一行,爱一行,专一行”,像黄大年回报祖国一样,回报企业;像黄大年甘于奉献一样,为企业的发展做出我们的贡献。

作为一名普通工人,我们的工作也许不是那么的前沿,不是那么的“起眼”,我们每天都在和一线生产、和现场打交道。枯燥、无味、高温、酷暑,这些都会影响我们的工作热情,但是,这不能成为我们毫无作为的理由。在平凡的岗位上,国家的楷模,身边的劳模,告诉我们“平凡的小事做好了同样不平凡”。我们要学习黄大年“脚踏实地,坚守岗位,‘唯痴迷者成大业’的精神”,把一件事做好,做极致,就能成为一个领域里的“行家里手”。我们在“面对日常生产时能做到安全第一;操作成百上千个阀门能做到指令正确,不出差错;对于制约生产的瓶颈,能做到小改小革,创新发展”,这些都是在为企业的发展加油助力,讲奉献才能做贡献。贡献无“大小”,为企业节约了一张纸,一度电;改善一项小技术,方便了工作,降低了成本;脚踏实地,勤恳工作,保质保量的完成本职工作,只要用心,只要肯付出,平凡的岗位一样可以创出不凡的业绩。

当前,我们的国家“经济高速发展,生态文明和谐,百姓安居乐业”,作为一名中国人,我们为‘我们是中国人’骄傲自豪,我们要热爱我们的祖国;当前,我们的企业正在建设魅力山钢,作为一名职工,我们唯有“撸起袖子加油干,立足岗位做贡献”才能为“魅力山钢”建设中增砖添瓦;唯有脚踏实地、兢兢业业,才能在平凡的工作中,实现自身价值。

小学生思政课心得篇2

昔,借浑仪,观绚丽星河,听筒车,击历史长河,今,凭“嫦娥”,览月背之景,乘高铁,睹山河万里。

溯古观今,科技之力贯穿中华之魂。当今社会,日新月异的背后是科技的推动。科技强,则国家强。科技点燃中国梦。

科技为灯,照我盛世和平梦。当一架架战机飞过天安门,一辆辆战车驶入阅兵场,我们感受到了祖国军工事业的强大。今日的我们能远离战火,享岁月静好,皆因钢铁长城筑国之屏障。数百年前,夜郎自大的清帝紧锁国门,使全国科技远远落后于世界的脚步。当英美的机械声响起,用炮火打开了中国的国门,愚昧软弱的统治者用一篇篇条约书写了中国近代史的屈辱篇章……彼时他们没有科技,没有能力,在历史的浪涛下被迫艰难前进。而如今的新中国着眼于时代大局,从“一五”到“十三五”,中国用几十年的时间改变了科技落后的面貌,才有了中国如今国际地位的提高。可见,科技点燃和平梦。

科技为光,耀我千年复兴梦。古代中国是当之无愧的科技大国。文化,思想,科技都走在世界前列。当世人观蚕蛾,中国的土地上已经出现了华美的丝绸;世人持陶瓦,中国的土地上已经有了细腻的瓷器;当世人为地震所扰,中国的土地上已有了先进的地动仪。当四大发明飞越历史的星河,我们不难看出古代中国科技之繁荣。既有复兴,我想,复兴的钥匙,就是科技的复兴。

科技为火,燃我华夏复兴梦。无可争议,科技是第一生产力。历史的经验使我们明白,科技发展必然推动经济的繁荣。在大数据时代,科技永远是发展的首要驱动。科技的发展促进了产业的进步,更便捷的生产降低了生活成本。科技更促进了新产业的出现,作为一代年轻产业,计算机行业以它深厚的科技底蕴创造了巨大的社会财富,这背后我看到的是科技助动的繁荣。科技助推中国梦。

神舟飞船在太空飞翔,北斗卫星为我们指明方向。当科技之火点亮文明的古国,东方巨龙正展现出它的创新与活力。科技筑我中华魂,科技燃我中国梦。

小学生思政课心得篇3

黄大年同志是一名赤胆忠心的海归科学家,是一位至诚无私的爱国者,他时刻惦记着养育他成长的这片土地,在祖国需要时回国,毅然决然、义无反顾。

他为推动祖国尖端领域的发展全心全意、殚精竭虑;为祖国科学事业的发展不计个人得失、倾注全部精力。

2017年1月8日,黄大年教授带着他对祖国的无限眷恋,带着他对事业的无限留恋,带着他对学生的无限惦念,因病逝世。

黄大年不仅是一位科学家,还是一位高瞻远瞩的教育者,他教学的目标既不是“授人以鱼”,也不是“授人以渔”,而是祖国未来几十年发展的人才需求。作为在国内国际有影响的科学家,黄大年却常说,自己最看重的身份是一名教师。在黄大年看来,每一个学生都是一块璞玉,只要因材施教都能成才。在为学生设计研究方向时,他都要以学生的前途和国家的发展为重,而不仅仅从他个人的项目考虑。黄大年激励学生,要树立远大理想和家国抱负,不要只以做国内的佼佼者为目标,真正的对手在发达国家的一流大学;他告诫学生多读国际专业文章,安排学生参加国际会议,鼓励学生出国开阔视野,做“出得去,回得来”的科学家。“如今,中国正努力从科技大国向科技强国迈进,而这段并不平坦的进程需要几代人去完成。如何培养更优秀的人才,让文化与智慧长久地传承下去,值得每个人思考。”这句话不仅反映出黄大年诲人不倦的“师道精神”,更体现了他致力于培养国家需要的高精尖人才的紧迫感和责任感。他用身体力行的引领、春风化雨的关爱、心系祖国的情怀,殚精竭虑地履行着为师之责。

黄大年教授是一代人的楷模,是中国知识分子的楷模,是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要充分汲取黄大年教授的精神养分,内化于心、外化于行,在自己今后的人生道路上,发扬黄大年教授的崇高精神,为我们的国家建设做出更多、更大的贡献。

小学生思政课心得篇4

我的梦想是长大当一名建筑师,为祖国建造世界上第一高楼。而我们国家的梦想是伟大的强国复兴梦。

清晨,窗外的一缕阳光透过玻璃洒在我的桌前,我坐在桌前翻看着新学期刚发的新书。我被一张美丽的图片吸引了,在一片湛蓝的大海上,一座大桥犹如飞龙一般横亘在那辽阔的海面上,“真美啊!”我禁不住感叹到。书上说这就是在我国南部伶仃洋上的港珠澳大桥。

众所周知,大桥要建造,先要设计,这座凌空而起的大桥又是怎样设计呢?它又包含了多少科技工作者的梦想、智慧、心血呢?记得我在姐姐的书架上看到过有关的一本书,书上说:港珠澳大桥在设计过程中,设计师们被一个大难题难住了,是建桥呢?还是打海底隧道呢?首先,打海底隧道造价太高,排除;接着是造桥,可是,附近又有机场,不合适;另外,海面上还有的轮船航道,怎么让大货轮经过呢?经过设计师们不断地修改设计方案,不断地研究讨论,最后,决定在靠机场那段打海底隧道;在有轮船经过的航道上方把桥架高;在一些地方根据地质情况造人工岛,让车经过人工岛。港珠澳大桥就这样成为一个桥、岛、隧道三结合的大桥,这样可以大大的节省造桥成本。

这座我国自主研发的神奇大桥的建成,它实现了许许多多的科技工

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