无论在生活中有什么样的感受，我们都可以通过写心得体会来记录，在学习中当我们心中有所感悟后可以试着写篇心得体会，品读360小编今天就为您带来了2022年培训心得体会和感想6篇，相信一定会对你有所帮助。
2022年培训心得体会和感想1
在远程培训学习的日子里，观看了专家讲座的视频和一个个生动的教学实例，专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节需要扬弃，使我对当前的数学教学从理论和实践上的认识上了一个新的高度。
在课后研修的时间，我根据专家的引领，结合自己的教学实际，认真按时完成作业，积极参与讨论和交流，并认真做了笔记。
培训中，让我领略了专家、各位老师授课、指导的风采，收获颇丰，受益不小。
一、通过培训，自己深深感受到作为教师所承担的社会责任更重了，教师的专业化水平要求更高了。开班式中，部部长周济同志所做的重要讲话、陈小娅副部长所提出的培训要求、以及部师范司副司长宋永刚所介绍的培训内容，使自己充分明确了此次培训活动开展的重大意义。使自己认识到作为现代教师要做到与时俱进，要作终身学习型的教师。切实担负起时代所赋予教师的责任。不断学习，提高自身的专业素养，缩小与名师的差距，做新时期适应社会发展的合格教师
二、通过培训，对数学课堂含义有了更深的理解
1、数学课堂是活动的课堂。
2、数学课堂是讨论、合作、交流的课堂。
3、数学课堂是承认差异的课堂。
4、数学课堂也是德育的课堂。
5、数学课堂是应用现代信息技术的课堂。
三、通过培训，对中小学生数学学习的衔接问题有了深刻的认识。中学数学教学中要处理好中小学生数学学习的衔接，要提倡多种教学方法和学习方式
四、通过培训，对课堂教学设计、教学案例的编写方面的内容有了提高。
培训活动中，自己听取了多位专家以及北京市名校、名师在教学设计、教学案例以及课例方面的探讨和交流示范活动，通过观摩学习，使自己在教学设计、教学案例以及课堂教学等方面有了进一步的提升和加强，特别是在进行《同底数幂乘法》一节的课堂教学设计课例研讨交流中，自听取了两位来自北京市不同两所学校教师的课堂教学设计，令人豁然开朗，受益匪浅。对于初中数学复习课的上法，自己也有了很大的提升和加强。
五、通过培训，对初中阶段"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"以及"综合实践活动"的教学方式有了进一步的认识。本次培训活动中，培训的内容极具代表性，涵盖了初中阶段的"数与代数"、"空间与图形"、"统计与概率"以及"综合实践活动"等的所有内容，特别还安排了《如何解决学生几何学习入门问题》，这一内容对于自己来说更具针对性和时效性。因为自己在以往的教学中对初学几何的学生开展教学时十分头疼，特别是在几何推理的教学中，学生往往不入门，通过专家的培训讲解，使自己在这一方面的教学中有了一定的方法。
六、另外，对于自己在教学中遇到的一些困惑，专家也给出了满意的解答。例如初中数学学生的学习问题、新一轮课程改革下的数学教材编排体系及呈现方式、以及"综合实践活动"的教学等，北大附中的张思明副校长都给出了合理的解答，为自己今后教学活动的开展指明了方向。同时，对于新一轮课程改革下初中数学教师的素养在培训活动中也提出了具体的要求，自己对此有了深刻的认识通过培训，明白了新课程下初中数学教师需要具备以下教学素养：
(1)要有比较渊博的知识，广泛的爱好和才能。
(2)要有崇高的思想品德，并能为人师表。
(3)要懂得规律，掌握艺术。
(4)教师要具有德高为范的政治素质。
(5)教师要具有学高为师的业务素质。
(6)教师要具备热爱学生的心理素质。
(7)教师要具备以身立仪的审美素质。
(8)要有新时代教师必备的素质：参与意识、竞争意识、协作意识：，自己将按专家的要求认真严格要求自己，提高自己。
总之，此次培训活动，使自己的教学观念、教学行为方法、专业化水平，教学理论均有了很大的提升。今后，自己要将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，作新时期的合格的初中数学教师。
2022年培训心得体会和感想2
通过两年参加集体了远程培训，开始的时候我觉得很难，但为了能提高自己的业务水平，掌握现代化的教学手段，我还是认真的坚持下来了，通过上网学习，我认为这种教学资源很丰富、很实用，因为资源应用的关键是教师，教师的发展是学校和学生发展的基础，教师的进步是学校和学生进步的前提。通过远程资源的利用，使我能够自如的操作电脑，能够熟练运用多媒体技术，提高了我的电脑使用能力。
通过网上学习也让我懂得了：远程资源的应用不仅是服务教学，而且是服务自身，有利于自身进步。远程资源的作用，一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的资源；二是帮助教师从繁重的工作中解放出来，让我们有时间|有精力真正用心去从事教学工作，不断提高自身水平，视野逐渐开阔，技能大大提高，教学方法不断更新。
我要通过运用多媒体技术的能力，多练习做课件，以改变以前的一支粉笔，三尺讲台的教学形势，充分运用现代化技术来改变我们的教学手段，教学形势，以提高学生的学习兴趣。我也希望学校尽早改变教学硬件设施，使我们能够经常运用我们所学的现代化技术，运用多媒体课件展示课件进行教学。
总之，远程资源的学习，使我受益匪浅，我深深认识到了，远程资源是为提高我们教师的教学水平服务的！是为提高广大学生的学习能力服务的！更是为新课标下的教学服务的！我们的教师一定要抓住机遇，努力提高自己的业务水平，让远程更好的为我们服务。
2022年培训心得体会和感想3
我校于20xx年11月13日组织学习了《督导条例》，我体会很深：
1、《督导条例》是新时期督导工作的纲领性文件，是新中国成立以来督导领域的第一步法规，《督导条例》的颁布实施，为督导工作提供了法律依据，指明了方向，对于促进督导的制度化，规范化，法制化建设，强化督导工作，完善管理体系，全面推进依法治校，依法治教，促进健康持续发展具有十分重大的意义。
2、《督导条例》的内容，明确了督导的目的任务和行政责任，提高了对督导工作的认识，增强了督导的制度化、规范化、法制化意识。
3、健全督导机构，明确工作职责，充实督导队伍。保证督导工作经费，改善督导工作环境。为督导工作的顺利推行奠定了和谐的社会环境。
4、让《督导条例》的精神首先深入到一线管理者的头脑，界学习宣传《督导条例》作好了组织准备，通过学习和研讨，提高了教师的素质，加强了督导队伍的自身建设，为科学规范督政与督学提供了保证。
通过这次学习《督导条例》，使我进一步明确了督导的目的任务、对象范围、机构设置、队伍建设、工作原则、工作程序、行政责任等，为促进督导的制度化、规范化、法制化建设，强化督导工作提供了保障。
督政与督学相结合是中国督导制度的特色。之所以如此，是因为中国基础在普及小学、实行义务、实施素质、深化
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