通过心得体会，我们能够将经验转化为宝贵的行动指南，集体的心得分享能够增强成员之间的信任，促进沟通与协作，品读360小编今天就为您带来了图书馆的心得模板5篇，相信一定会对你有所帮助。
图书馆的心得篇1
社会的发展，文化先行，学生的成材，知识至关重要。作为传播文化，向广大群众提供精神食粮的图书馆，是社会的重要的知识储存地。7月24日下午，东坑镇大学生社会暑期实践图书馆义务管理员志愿服务对正式在东莞图书馆东坑分馆进行义务管理，我们26位志愿者分组轮流值班，热情地为群众服务。
每天的'工作就是将每天的报纸杂志归拢摆放好,整齐地填好入报、杂志记录,要把众多的书籍分类得恰到好处，需要有智慧、有耐心。志愿者们边实践边学习，不怕繁琐，把几千册的图书分好门类，方便群众寻找。我们作为义务管理员是自愿为群众服务,“既服务了群众，又充实了自己”,
主要目的是方便群众与维持一个良好的阅读环境。
我们既是服务者，也是服务的享有者。每周特定的时间里作为服务者在图书馆为群众提供服务，包括管理阅览环境，借书，协助整理图书、期刊等；平时，作为读者在图书馆享受服务，也为其他同学做好文明读者的榜样并留意观察他们的意见要求。
图书管理工作是繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和思想。作为一名志愿者，我热爱管理图书的工作，在工作中，义务管理员这个团体以满腔的热情工作，始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为群众服务的宗旨，管理要有章有序，有始有终，为维持一个良好阅读环境起到不可或缺的作用，使图书馆所有图书资料最大限度的为群众使用.
我们管理的是书，服务的是人。图书馆义务管理员这个志愿团体热心为师生服务，全心全意为群众服务
图书馆的心得篇2
今日下午，在团支书的带着下，班内18位同学来到了校图书馆进展了一下午的社会实践，这次活动的主题是“文明读书、绿色读书、走进书香校园”其实是一次图书馆义务整理及读书调查活动。活动前，已经将任务安排给同学，详细活动流程及任务安排是这样的，首先安排同学清扫学校图书馆，包括拖地、扫地；之后依据图书馆工作人员要求安排同学义务整理图书，包括对图书根据编目和类型进展分类摆放，以及将散乱的书籍捆在一块集中放置；同时，在整理书本的同时安排同学自带工具，整理出有破损的书，然后对于有破损的书进展修复，此外，带好提前制作好书签，在阅读量比拟的高的且书本比拟破旧的图书内插入书签，提倡同学爱惜书籍，另外预备好自制文明标语，张贴在图书馆墙上提倡同学文明阅读；其次，依据20xx—20xx读书借阅排行榜安排2名同学对排行靠前的文学院同学进展简洁的采访，了解他们的读书习惯，为其他同学供应借鉴价值；同时，安排好同学对实践现场进展拍照、撰写通讯稿。
活动当天，同学们带着劳开工具来到图书馆，把图书馆全部都整理清扫了一遍，然后根据图书馆治理人员的要求把书本根据数目全部整理分类，再然后，图书馆治理人员给我找来了塑料绳子，让我们把图书馆全部堆在地上的书全部用绳子捆起来，听起来好像是一件很简单很轻松的事情，但是真正做起来会发觉其实真的没有那么简洁，首先必需要把书堆齐，然后用绳子在书上捆十字，只有这样才能保证书可以贝捆得很坚固。全部弄完之后，实践已经过去了好几个小时，再看看我们自己的手掌，已经被书上的油墨，地上的灰尘弄得全部变成黑色。
这次的社会实践时间虽然短暂，但是却很充实，这次的实践让我们深深的体会到了团队合作的重要性，这次的社会实践虽然只有18为同学参加，但是活动虽小，事情却并不少，清扫、理书、分类等等一系列事情却要求完善的团结协作力量，不然一下午的.实践很难完成这些事情。同时，一下午的实践活动大家相处的很开心，其实进入大学之后很少有时机可以和同学这样相处在一块，可能活动的时候大家都感觉很累，但是没有一位同学埋怨，我想大家相处的开心肯也是其中的理由之一吧。此外，通过这次实践活动，我们也深深的体会到了劳动的艰辛和不简单，以前去图书馆借书、还书的时候总是下意识的把书本往旁边一放，自己也从来没有去留意过这些细节，但是这次活动的时候，我们把整个图书馆的书本全部整理排齐，学校的图书馆并不大，但是干完整个事情之后发觉这并不是一件轻松的事情，手上已经全部变成黑色了，关键还有最底下的两排书架最难弄，整个人必需蹲着弯腰整理，完成之后真的是腰酸背痛，这也让我们平常要更加珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
一下午的实践活动到尾声时，我们整理工具，然后合了一张影，与图书馆工作人员告辞之后，完毕本次实践活动。
图书馆的心得篇3
图书馆的建设离不开学生工的协助配合，为了提高工作效率，让学生工适应部门的工作流程、满足不同的工作要求，自xx年年起流通部与采编部实行学生工分开管理。刚接手采编部学生工管理工作时，我只是简单的做记录时间和工资核算。但随着工作的深入，在这近两年的管理相处时间里，我对于这项工作有了几点体会，在此想与大家相互学习交流。
一、合理安排利用学生工是一件利校、利馆、利学生的“三利”事情
近几年学校发展加速，学生人数迅速增长，读者对图书的需求也成倍增加，图书馆的馆舍、馆藏、人员等相对不足，仅靠图书馆自身是不能满足学生及教师和科研人员的各种需要。所以合理有效的让学生参与到图书馆的建设中来，使图书馆在不增加人力、物力的情况下能够顺利开展各项工作，不仅可以减少学校开支，又能为学生提供勤工助学的机会，锻炼提高学生的能力。
二、工作的顺利开展需要重视学生工的培训工作
一个优秀的学生工是图书馆员的得力助手，重视学生工的培训工作有助于工作的.顺利开展。在平时的工作中，对上岗前的每一位勤工助学学生进行岗前培训，主要是注重思想引导，让他们明白工作的性质和要求，树立正确的价值观、劳动观和金钱观。业务工作就是在上岗后的十小时实习中开始培训，从简单的工作入手，手把手的指导，理论和实践相结合，让他们能够快速的将专业词汇与实物相结合，规范具体工作要求。
三、学生工参与工作需要正确的引导
在这段时间的管理过程中，我发现了这样一些问题：有的学生工不太珍惜学校提供的工作机会，表现为工作懒散，挑三拣四，责任心不强，工作中经常出现差错等；有的学生适应能力差．主动性差，工作效率不高；有的同学主动性太强，很多事情不遵守要求想当然办事；有的同学没有处理好学习和工作的时间，因为工作影响学习。这些问题都需要我们正确的引导。对于态度有问题的同学，私下单独交流，让他们能够珍惜这个工作机会，端正工作态度；对于主动性不强的同学，就是要在平时的工作中，多观察和引导他们工作，让他们培养成主动的习惯；对于想当然的学生，就是要他们进一步熟悉工作要求，在每做一件事情前先征求其他老师的意见，确保自己的主动性是合理无误的；而对于不能合理处理好时间的同学就要调整他们的工作时间。
四、学生工作需要人尽其才、合理分配
工作中我发现，每个学生的动手能力是存在差异的，女生偏向于做细致的工作，例如图书加工过程中的贴条码、透明胶等，不仅效率高出错率低，而且美观符合要求。大部分男生则不是很适合做这种细致的手工活，效率低且不符合要求，但是在书籍捆包方面他们却能游刃有余，捆出来的包既结实又紧密。因此在不同的时间段里，根据不同的工作内容、每个学生的个体特征来合理分配工作，有的放矢，激发学生的工作积极性、增加工作成就感进而达到提高工作效率的目的。
在学生们勤工俭学的过程中，我也看到了学生
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