优质的心得体会一定是会结合自己的收获和真实感受来写的，写好心得体会会给人留下深刻的好印象，所以我们要认真写。以下是品读360小编精心为您推荐的学史的收获心得体会大学范文5篇，供大家参考。
学史的收获心得体会大学范文1
时代在前进，社会在发展，面对周围形形色色的“诱惑”和“糖衣炮弹”，我们广大员干部要永葆纯洁性和先进性，就必须不断进行思想上的学习和熏陶，要大力组织倡导基层组织和广大员讲性、学史、树典型、当先锋。尤其对于我们这些刚刚走出校门，步入基层工作岗位的年轻一代共产员来说，只有了解的历史，加深对的认识，增强对的感情，才能更加忠诚于的事业。
读史以明志。《史》中记述了社会主义建设的全面开展和对社会主义道路的艰辛探索，从当初的筚路蓝缕，到如今的事业兴旺，有韧性的支撑，有意志的考验，有追求的义无反顾，更有希望的充盈饱满。我们每一名员都应该从中汲取精神的养分，明确志向，确立目标，并为之发奋图强，锐意进取，与的发展进程亦步亦趋。
读史以益智。在的九十多年历史中，经历过失误和曲折，这是不可避免的问题。但是如何正确看待失误和曲折，这才是最重要的。同样，在学习工作中，面对种种挫折和困难，我们也要学会升华自我情感，理智看待得失，不以物喜，不以己悲，从中准确把握事件的本质和主流，运用自己的智慧解决问题。
读史以慎行。虽然时代不同了,社会在转型,但我历史上所涌现出的先进集体和英雄模范人物的精神却永垂不朽,历久弥新,仍然会给我们启迪和激励，使我们以其为标榜，谨言慎行，洁身自好，居安思危，时刻保持员先进性，为“靡不有初鲜克有终”者敲响警钟。
读史以资政。我们每个人都是这个社会的主体，都是“终身”的政治参与者，这与《史》中提及的“人民当家作主，团结和依靠最广大人民群众”的观点不谋而合。现实中，我们要时刻保持坚定的社会责任感、政治参与度和民主自信心，坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极的资政议政。我们广大员领导干部更要以“全心全意为人民服务”作为施政行政准则，总结历史经验，推动的事业蓬勃发展，奏响民和谐之音。
学史的收获心得体会大学范文2
指出，学习史、国史，是坚持和发展社会主义、把和国家各项事业推向前进的必修课。是否珍惜的历史，善不善于从中汲取智慧和力量，是衡量各级员干部政治上成熟与否的一个重要标志。济源早在1924年就有中国共产的活动，1927年建立了组织。历经各个时期，团结带领广大愚公儿女用忠诚和热血谱写了内蕴丰厚的地方史教科书。学习史，重在传承。我们要在学习的历史中传承革命前辈铸就的优良作风和光荣传统，奋发有为，砥砺前行。
一、学习史，像革命前辈那样坚定理想信念
理想信念就是一种强健的精神、一种博大的情怀和开阔的境界、一种排除万难勇往直前的昂扬斗志。“对马克思主义的信仰，是中国革命胜利的一种精神动力”。在长征途中，工农红军没有正常补给，靠挖野菜、吃树皮走完了两万五千里的壮丽历程，开创了中国革命的新局面。若没有执着的精神、超常的毅力和天将降大任的激情，轰轰烈烈的壮举就无从谈起。在硝烟弥漫的战争岁月里，济源人民舍生忘死、前仆后继，有12300多名优秀子弟踊跃参军，有1800多名将士为革命献出了宝贵的生命。革命前辈们面对流血牺牲，正气凛然、义无反顾；面对严刑拷打，坚贞不屈、铁心向；面对利益得失，坦荡无私、顾全大局。他们用革命理想高于天的豪迈气魄，生动诠释了为国为民不惜牺牲生命的高尚思想品格和崇高共产主义信仰。
学习感悟的历史，就会发现，真正的光荣和高尚，最终还是属于那些为人民的事业而忘我奋斗、无私奉献的人。人无精神不立，国无精神不强。我们要像革命前辈那样，坚定建设有的社会主义、为最终实现共产主义而奋斗的理想信念，坚守共产人的精神追求，恪守对马克思主义信仰的坚定和执着。我们要勤于学习，用马克思主义中国化的理论成果武装思想，自觉树立马克思主义的观点、实践的观点和为人民服务的观点；我们要联系实际，用的意识和员意识坚持性锻炼，经得住各种艰难险阻的锻炼和考验；我们要立足本职，用德才俱佳的现实表现，发挥先锋模范作用。
二、学习史，像革命前辈那样强化公仆意识
公仆意识是共产员的优秀品质。共产自成立之日起，就把全心全意为人民服务作为根本宗旨，强调的干部是人民的公仆。对于群关系，毛泽东同志曾经有过一个很形象的比喻：“群关系好比鱼水关系。如果群关系搞不好，社会主义制度就不可能建成；社会主义制度建成了，也不可能巩固。”战争年代，中国共产人之所以由小到大、由弱到强，最后取得革命的胜利，就是绝大多数的共产人把人民的安危、人民的冷暖和人民的利益都放在了首位，这种境界体现了极高的政治使命感和对的事业的忠诚。在和平建设年代，焦裕禄、任长霞、吴金印等一大批优秀共产员的代表，“心中想着群众，唯独没有他自己”，扑下身子，全心全意地为人民服务，得到了群众的拥护，树立了一座座共产人的精神丰碑。
能不能做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋是是否具有公仆意识的试金石。我们要树立无私奉献的价值观念，牢记立为公、执政为民，时刻把群众的冷暖放在心头，认真思考和解决与群众切身利益相关的问题。要常怀为民之心，真正为群众利益着想，真正为群众排忧解难，急群众之所急，想群众之所想，解决群众之所需。在我们所有的情感中，要把对人民群众的感情放在最高位置，打牢心系群众这个结，迸发出为人民服务的强大力量。
三、学习史，像革命前辈那样提升履职能力
在河北考察时指出：“当年中央离开西柏坡时，毛泽东同志说是‘进京赶考’。七十年过去了，我们取得了巨大进步，中国人民站起来了，富起来了，但我们面临的挑战和问题依然严峻复杂，应该说，面临的‘赶考’远未结束。”毛泽东同志在新中国诞生前夕提出的“进京赶考”的命题，是一个关于提升执政能力和执政本领的课题。“面临的‘赶考’远未结束”的论断，意味深长。在革命战争年代，济源的革命先辈凭着融入血脉的愚公移山精神，百折不挠，愈挫愈奋，为我们履职尽责树立了鲜活的榜样。无论他们的生活条件多么恶劣，无论自身伤势有多严重，无论被捕中受到什么样的折磨，无论是否失去组织的联系，他们都能克服种种困难，依然顽强斗争；无论在革命的高潮还是在革命的低潮时期，他们都矢志不渝，坚韧不拔，一往无前。
以借鉴之心学习的历史，可以提升我们的战略思维能力、分析和解决重大理论与实际问题的能力、驾驭复杂局面的能力。我们要善于学习借鉴历史经验，善于跳出济源看济源，从而把握发展大势、找准发展规律，以全新的精神开创工作新局面。我们要奋勇争先，加快发展，以百折不挠、愈挫愈奋的精神状态，紧紧围绕“率先建成中原经济区三化协调四化同步发展先行区和率先全面建成小康社会”这个总目标，以超前的工作思路和一流的工作业绩，创造出更多的“济源经验”、“济源模式”、“济源现象”。我们要毫不懈怠，树立“赶考”意识，面对人民的期盼和群众的要求，自觉拉高标杆、提升标准，主动向全省、全国的先进水平看齐，逢先必争、逢优必创，向人民交出一
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