一篇心得体会写好对于自己的觉悟起着很大作用，为了记录自己的感受，大家需要学会写心得体会，品读360小编今天就为您带来了12心得体会8篇，相信一定会对你有所帮助。
12心得体会篇1
星期六的早上，天下了一点点蒙蒙细雨，我们寅寺镇中心小学在团县委副书记平还有二十多名志愿者的大力支持下组织了一次“春雨润心田，志愿当先锋”活动。
我们学校的张校长、姜主任、赵老师、王老师一路精心陪伴在我们学校的二十名留守儿童的左右。还有那些志愿者叔叔、阿姨他们给我们买了书包、文具等很多学习用品。此刻我的眼睛湿润了，心里暖暖的，让我感觉到自己真的好幸福。
捐赠仪式结束后，我们坐着汽车高兴地来到了春游的第一站——孔子雕像。在姜主任、赵老师的带领下，我们怀着无比骄傲的心情瞻仰了他，并在此照相留念。紧接着我们来到了济宁市性干部基地。
一进门首先映入眼帘的是一尊主席的白色头像。南面墙上悬挂着五大伟人的照片。有雷厉风行的毛泽东、慈祥的邓小平？？北面墙上令我印象深刻的是叔叔感人的。作为一名五年级的小学生，我感觉雷锋叔叔是一个伟大的人，他做了很多的好事，这值得我们学习、借鉴。
我们重点参观的是中都民俗馆。它里面有八个展厅，收集展示5000余件实物展品。走进民俗馆，这里有按民国年间的婚礼场景布置的婚礼厅，在婚礼厅的墙上，贴着不同时期的结婚证书展品，展品时间跨度为民国时期至今，其中有最早的红纸墨书手写式结婚证书，也有民国时油墨印刷式结婚证书，还有现在的小巧型结婚证书。
手艺厅绝对是令人惊叹的展馆。在手艺厅的墙角，有一尊头发花白的老人蜡像，“他”在焗碗，这是一尊小炉匠蜡像。我们又随着解说员来到了生礼厅，迎面扑来的是一幅菩萨画。西边还有一个用蜡像做的小孩，在他的身旁放了很多的物品，看他会拿什么，就能预知他的将来。这就是我们所说的“抓周”。
在这些展厅里，我深刻感受到了独特的当地文化。时间过得好快，我们依依不舍地离开了这个让人充满好奇的地方。春游活动虽然只有这仅仅的几个小时，但它让我记忆深刻。我想对关心我们农村留守儿童的领导、老师、志愿者叔叔、阿姨们说声“谢谢你们大家为我们这些留守儿童所给予的关心和帮助。我会努力学习将来回报你们大家，回报我们的祖国。”
12心得体会篇2
我一直期待的“五一”终于来了。家人邀请楼上楼下的朋友去赣州“宝葫芦农场”。以前晕车，这次兴致很高，欣赏着窗外的风景，心也跟着一起飞。我情不自禁地歌唱，不知不觉就到达了期待已久的目的地。
下车的时候，看一看。太壮观了！各种车，熙熙攘攘，排着队。男男女女，老老少少，肩并肩，人声鼎沸。在喧闹声中，我隐约听到人们在尖叫。我的心被这叫声抓住了，忍不住走了进去。家里人在后面喊：“干嘛跑这么快！”。“嘿嘿！我不在乎。我等不及了！
我们先去迷宫。这个迷宫真是名副其实。人一走进去就彻底迷失了！我楞了一下，决定碰碰运气，管他东西南北，边走边看，结果当然是碰了几个碰壁。看到时间在流逝，徒劳地徘徊，我不禁担忧起来。无奈之下，我沿着栅栏走，看到了可以进去的入口，终于，我又是第一个看到天亮的人！
我们玩的第二个项目是攀岩。站在岩壁前，我的伙伴忍不住大喊：“好陡啊！怎么上！”我一看，是一个！岩壁只有三层楼高，但它笔直地矗立着。虽然有辅助铁可以踩，但是铁与铁之间的间隔比较大，爬起来还是比较困难。但是我们不想放弃，决定和他竞争。我像一只蜘蛛，紧贴着岩壁，左右开弓，双手旋转抓住铁，时刻注意脚下，一步一步踩在上面，生怕“每一次短暂的快感都是一次永久的遗憾”。有时候手不够用，就要尽量踮起脚尖，伸伸手，小心翼翼地移动。爬到山顶的那一刻，我和我的搭档兴奋地“耶”！
然后，我们坐了一个大的三环过山车。咆哮尖叫，让人胆战心惊，却激起了我们孩子强烈的挑战欲望。迫不及待的想买一张好票，开始新的激情体验。开始很慢的过山车，转眼间转得越来越快，我的心一下子提了起来。好像胸口随时会跳出来了，脑袋好像要爆了。我只能听到尖叫和耳边的风声。
震惊之初，我们又玩了一把碰碰车，最后在赛马场上有了骑马瘾……直到日落时分，我们才依依不舍地踏上了回家的大巴。朋友们，这么好玩的地方，这么刺激的娱乐，你们兴奋吗？与其行动，不如行动。去激情体验吧。别忘了，那个地方叫“赣州宝葫芦农场”。
12心得体会篇3
双减政策一下来，各种各样的声音也随之而来，有欢喜的，有发愁的，对我们者而言，我倒是希望，双减，让我们的也有幸福感。
说到的幸福感，其实我很久都没有拥有过了，在我看来，的幸福感就是真正爱自己所任教的专业，爱自己的课堂，爱自己的学生！双减，让我感受到了的幸福感。首先，我们也改变了作业的布置形式，作业的主体对象没有变，依旧是学生，高光时刻到了，作业可以是多种形式的，从跳绳，做手工到亲子阅读，无不昭示着幸福感的来临。由于之前一直任教的都是低段，接触的都是一二年级的学生，真的很为这个作业形式的改变感到开心。小学生嘛，就应该有小学生的朝气与活泼，每天快快乐乐，开开心心的，这才是正常的状态。其次，我们自身业务能力的提升成为了重中之重。如何抓紧一节课的时间让学生感受到知识的力量，感受到学习的快乐成了我们工作的一部分。
就拿我来说把，我开始更加争分夺秒的利用课堂的时间，争取不浪费一分一秒，把每一天所要做的事情尽可能提前规划好，每完成一个就做一个记号，哪里存在问题，我也能够及时的记下来，防止下次问题的出现。对于课堂上出现的问题，记在纸上，回去分析研究，和同组的老师研究解决的方法，感觉工作充实了许多。其次是，在学生的学习方面，我们特别重视孩子的习惯培养和多种形式的学习，比如，背诵儿歌，唤起孩子们对母语的热爱，感受母语带来的快乐。下课的时候，让孩子们尽情的玩耍，感受课间十分钟带来的乐趣。还有和学生们一起跑步，跳绳，研究植物，感受天气变化等等。其实最终目的就是让学生重视课堂上所学习的知识，也能够真正的把学习的自律性转移到自身上来，其实就是把被动学习转化为主动学习，并能够合理的安排自己的时间和生活。对我们教师也是同样的，我们也要在双减政策下学会工作，学会生活。
双减政策的实施，也是对教师工作的一种激励，鼓励我们从一定的方面改变自己的教学方式和方法，让教师也能够幸福的工作。愿我们也能够像先辈李大钊同志那样：铁肩担，妙手教学生！
12心得体会篇4
一日又一日，在不足五平方米的收费亭，迎送车来车往，这就是我的工作。我常常听到同事们抱怨工作的机械与单调，说什么除非机器人对这份工作不感到无聊，每每听到这些话，我便保持沉默，因为我不是机器人，却从未感到这份工作枯燥、无聊，也从未厌倦过这份工作。因为，在我们日常生活中，会干这份工作的人很多很多，能拥有这份工作是我们的幸运，要真正持之以恒地干好收费，确实需要我们保持一份快乐的心绪。只有保持一种积极乐观的心态来面对工作，才能胜任这份工作、干好工作。
收费工作的单调，偶尔令我心绪不佳。这时我就想起烈日炎炎下，低头劳作的农夫；凛冽寒冬里铲雪扫路的清洁工。与他们相比，我们的工作是舒适的，夏有空调冬有电暖，为什么我们不能象他们那样笑对工作呢？那是因为心中缺少一份快乐。
诚然，这份工作不可能让我从头到脚的用名牌来装扮自己，但可以满足我朴实而素净的外表；不可能让我拥有一套豪华居室，但可以让我在拥有一套两居室；不可能让我到名山大川、豪华都市旅游，但可以让我徜徉在乡间小路，沐浴在每个
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