我们在日常的生活中，打车需求是非常多的，然而也必须太抵制这种乱收费行为哦。以下是品读360网和大家分享的的士司机因为按收音机频道胡乱收费被开除，治理乱收费心得体会相关参考资料，提供参考，欢迎你的参阅。
5月17日，郑州一位网友发布视频称，在郑州打车时遭遇出租车司机宰客，司机将计价器挡住，将收音机伪装成计价器，要求乘客按照收音机中的频率号数字支付车费87.5元。涉事司机所属出租车公司的工作人员告诉大象新闻记者，视频中的情况属实，正在严肃处理中，他们已经将涉事司机开除，并且永不录用，建议行业主管部门注销其从业资格。
视频拍摄者王女士（化名）称，5月17日上午11点半左右，她从郑州东站打了一辆出租车准备前往郑州火车站坐火车，上车前曾询问大概价格，该司机称大约二三十元，打表计费。然而，车辆到达目的地后，该出租车司机谎称汽车中控大屏是计价器，上面显示的收音机频率号FM87.5就是这次行程的车费，王女士对此提出了质疑，并与司机进行了争论。
“我能骗你吗？现在的计价器都是这样的，要不是我把车给你。”大象新闻记者从王女士提供的视频中看到，该出租车司机用一个包挡住了出租车计价器，司机指着中控大屏，根据上面显示的数字87.5索要车费，而该数字旁边显示有收音机的字样。
在视频拍摄者质疑计价器为收音机频率号后，司机还多次进行否认，坚称因为路程远所以费用比较高。最终在视频拍摄者坚持下，该司机将遮挡物拿开，展示出真正的出租车计价器，上面显示金额为47元。
大象新闻记者使用打车app查询发现，郑州东站到郑州火车站大概30元左右，与司机所要求的87.5元相差较大。
王女士表示，她下车后，司机故意将汽车后备厢打开防止她拍摄车牌号，她已将此事向12328全国交通运输服务监督热线进行投诉。该司机所在出租车公司回应，视频中的情况属实，正在严肃处理中，他们已经将涉事司机开除，并且永不录用，建议行业主管部门注销其从业资格。
治理乱收费心得体会1
国家的兴衰，取决于;的兴衰，取决于教师。 教师是立校之本，而师德师风则是之魂。从古至今，在人们心目中，似乎很难找出比教师更受敬重的职业。只要用真诚的心去感化学生，用真诚的爱去引导学生，只有真的爱学生才能当之无愧地说爱事业。著名家斯霞曾经说过：“要使学生的品德高尚，教师自己首先应该是一个品德高尚的人。”教师是学生的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是学生私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为学生的表率。孔子说得好：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”
通过学习《关于 2012年治理乱收费规范收费工作的实施意见》、《关于2012年治理乱收费规范收费工作的实施意见》、《梧州市2012年治理乱收费、规范收费工作》、《治理义务阶段择校乱收费的八条设施》后，我学习之后深有感想，现在孩子读书方面的费用已经很重了，比以前教学杂费时的费用都要高出十几倍，再加上中午吃饭，车费，够老百姓受得了，再有正当的教辅材料，家长还要支出。同时，除了这些费用，还要给孩子零用钱，养一个孩子真是不容易。如果再向学生“乱收费、乱买学习材料收取钱财，强行给学生补课，收补课费，无疑是雪上加霜，危害之大可想而知。所以我认为这个政策的出台是及时的，英明的，真正的达到了减轻老百姓负担的目的，我们坚决拥护，并且落实到行动中，过去，现在和将来永远严格遵守各方面的相关规定，做一名遵纪守法的人民教师。
同时努力培养自己有良好的师德，对学生有博大的爱心，不体罚或变相体罚学生，不用刻薄的语言挖苦谩骂学生，坚持做到不赌博，不无故离开工作岗位。
服从领导，听从分配。尽职尽责的完成本职工作，对教学工作坚决不敷衍塞责，绝不进行有偿家教。有偿办班等第二职业，不歧视侮辱学生，不用粗暴言行对待学生，觉吃不香学生推销教辅材料和其它商品，索要或接受学生家长财物。
坚决不有偿组织学生自习或补课。不到社会力量办学机构兼职兼课，不参加或组织诱迫学生参与任何形式的违法违纪活动，不以调坐任用班级干部为名收受钱物。做学生信得过，家长信得过，领导信得过的教师。以上是我学习之后的体会。
治理乱收费心得体会2
我县治理中小学乱收费工作在上级有关部门的指导下，在县委、县政府的统一部署下，在县物价局、县局、县财政局、县纪检委纠风办、县审计局等有关部门的密切配合下，认真贯彻落实省、市关于治理中小学乱收费的有关文件和会议精神，坚持把治理中小学乱收费工作作为发展事业和减轻农民负担的一件大事来抓，进一步规范了我县中小学的收费行为，坚决有效地遏制了乱收费现象的发生。现将具体工作情况汇报如下：
一、加强领导，明确职责，坚持齐抓共管一是建立组织，明确分工。
县政府成立了以政府主要领导为组长，县物价局、县局、县财政局、县纪检委纠风办、县审计局为成员的治理中小学乱收费工作领导小组。领导小组办公室设在县局，局纪检书记任办公室主任，负责协调各涉教部门抓好日常工作。二是落实责任，整体推进。我们坚持“谁主管、谁负责”的原则，一级抓一级，一级对一级负责，在内部和涉教部门层层签订责任状，哪一个部门、哪一级出现问题就追究其领导责任，在全县形成了行政部门负总责，各涉教有关部门密切配合，各司其职，各负其责，上下联动，齐抓共管的工作格局。今年以来，在县委、县政府的领导下，县物价局、县局、县财政局、县审计局等部门都能密切合作，工作效率很高，使收费管理工作步入了良性循环轨道。尤其是对我县“一费制”落实中的住宿费、文体活动费、单元测试卷费等服务性代收费项目及标准，能够按我县各学校的实际情况进行及时审批，使“一费制”得以在我县顺利进行。
二、整章建制，规范行为，形成长效机制
一是结合实际，完善制度。我县根据本年度省、市治理中小学乱收费有关文件精神，结合实际，重新完善了《木兰县治理中小学乱收费制度》，强化了政府对中小学收费工作的约束力度。二是科学管理，规范行为。今年我们继续在全县中小学收费上统一实行“一卡、三统一、三公开、五不准”管理制度。“一卡”即：收费项目卡，由局统一印制，在每学期初下发到全县各中、小学使用，收费后必须由家长签字。“三统一”即：统一使用国家规定，物价部门下发的收费票据;统一由学校财务收取;统一由财会人员进行专户存储。“三公开”即：收费依据公开、收费项目公开、收费标准公开。“五不准”即：不准以任何名目向学生进行经济处罚，不准擅自设立收费项目，不准提高收费标准，不准搞帐外帐，不准公款私存。三是兑现奖惩，有效激励。我们对学校收费工作实行了“联评”和“一票否决”制度。对表现突出的学校和个人，实行表扬和表彰，对出现乱收费行为的学校和有关教师在优模、职级评定，师德评估等方面实行一票否决，学校不准评选先进集体，有关责任人和学校领导不准评选先进和晋职、晋级，同时视情节轻重给学校和当事人予以通报批评乃至纪律处分。
三、强化监督，专项查处，务求工作实效
一是以迎国检为契机，对全县中小学收费进行全面检查。为了迎接国家七部委治理乱收费专项检查，县政府按照国家七部委联合下
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