通过事迹材料，我们可以窥见过去的风貌、人物的生活、思想和活动状况，大家在准备事迹材料的时候一定要强调内容完整，品读360小编今天就为您带来了读先进事迹优质7篇，相信一定会对你有所帮助。
读先进事迹篇1
“学高为师身为范，勤奋乃能向乾坤”这是在大学时代我的老师经常挂在嘴边的一句话，作为一名教师就必须要有严格的约束自己的能力，同时勤奋好学。真正踏上教师道路之后才发觉这句话正真内涵。在学习《优秀教师行为守则》之后，在“身正为范”的层面上我又有了一些新的认识。
“在处理学生问题时如有偏差，应敢于承认错误。你得到的将是尊敬，而不是其他。”学生尊敬老师并不是唯唯喏喏而是有自己独立见解，尊敬更多是在人格意义上的尊敬而不是不可以与教师平等探讨问题。教师对学生也要做到彬彬有礼，切忌训斥学生。所以如果教师犯了错误也应该开诚布公的向学生道歉，老师如果冤枉了学生就更要在所有同学面前为他澄清，不能用老师的威严来“镇压”学生不服气的情绪。处理学生关系，要多动用我们的智慧，课堂上多多表扬、赞扬学生，让他们感受到成功的喜悦，这样师生关系就会更加融洽。
“勿使用不能实施的威胁语言，否则将会言而无效。”学生也有自己的判断能力，教师是学生学习和仿效的标杆。教师采用不切实际的威胁语言会让学生对教师的威信产生不信服的情绪，教师威严的折损，需要教师花上大把的时间才可能挽回，对孩子而言，教师并不是指某一个人，代表的是一个群体，会对他以后的学生生涯产生不可逆的影响。
言传身教，传的是知识，教的是品质，教师的师德是学生价值观、人生观最原始的影响源，教师像涓涓细流，滋润着学生的心田，完善人格，培养良好的品德，教师正气，才会教出正直的孩子。
读先进事迹篇2
尊敬的各位领导，同志们：
我今天演讲的题目是：“你我都是无名英雄”。
2006年6月8日，我怀着对人民警察职业的向往和未来生活的憧憬，来到劳教戒毒事业这个大舞台。光阴冉冉，岁月如梭，转眼间8年过去了，一起来的同事，大多数经历了恋爱、买房、结婚、生子的过程；大多数同志头发白了，背驼了，腰也弯了。而我，一个阳光灿烂小伙，转眼间也快到了不惑之年。但是，到所报到上班的第一天仿佛还在昨天，心中的梦想和信仰并没有随着年复一年，日复一日的生活洗涤而失去色彩。
众所周知，选择了劳教戒毒事业，就意味着选择了艰苦、单调的工作环境，选择了平淡却又肩负重任的人生。社会上的缤纷多彩似乎与我们不甚相关，只有高墙和藏青色的警服与我们相伴。依靠什么我们能坚持默默无闻奋斗一生？又是依靠什么，我们能遵守铁的纪律，全力维护社会公平正义？是忠诚本色。若非忠诚，那一次学员因家中变故而思想不稳定，你就不会苦口婆心地一次又一次与他谈话，直到他放下包袱安心接受矫治为止；若非忠诚你怎会甘心在学员入睡后，还要借着微弱的灯光来回巡查？若非忠诚，你我又怎会刚拖着疲惫的身躯回到家中，接到单位电话二话不说立刻就出发？若非忠诚，怎会有人甘心为劳教戒毒事业奉献了一年又一年！
一千年前，岳飞在背上刻下“精忠报国”四个字，今天，我等平凡之士一样在社会主义新中国用自己的汗水演绎着保家卫国，呵护社会安宁的大戏！头顶的警告诉我们，我们就是那长城，就是那盾牌，保卫着国家和人民！
我们工作的特殊性给我们一个窗口了解到戒毒人员家庭的疾苦，这些让我们对普通老百姓的疾苦更加能感同身受。因此面对工作的不顺心，我们能有“再苦也没有老百姓苦”的乐观精神，面对街头的不法现象我们能及时亮出拳头，面对不文明的现象我们能及时制止，面对困难的群众我们能及时伸出援手。基层大队的同事用对戒毒学员的悉心照料，耐心教导，全心全意去拯救成百上千家庭的幸福。全所干警卯足干劲全面提升矫治质量，为提高学员的戒断率、减少复吸率而努力工作，倾心服务建设平安宜昌，造福一方百姓！
所以，我为你们自豪，也为自己自豪！身边的你，我，他，用一个个忙碌的身影，一盏盏不眠的灯光，一张张疲惫而又坚定的脸诠释着“忠诚、为民、公正、廉洁”的政法干警核心价值观！
岁月蹉跎，斗转星移，也许沧海变了桑田，也许巫山云雾已散开。但是戒毒人民警察的信仰未变，忠诚为民本色未变，清廉公正之心未变，英雄本色未变！岁月无声，奉献永恒，平凡的岗位下，我们无悔自己的青春，你我都是无名英雄！
我的演讲完了，谢谢大家！
读先进事迹篇3
李维，在咸阳市百灵中学高中部任教，大学本科，一名优秀的化学教师。应该说她是一名智慧型的教师，也是一名艺术型的教师，她用真诚的爱心，科学的管理，创新的思路，走在了事业的前列，为其他教师树立了榜样。
教书有路心为径。教学是一门艺术，需要用心揣摩，李维老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台，站在讲台上的她总是充满激情，她注重学生个性发展，她的课堂总是充满生机与活力。同时，李维老师始终关注弱势群体，对于班级里学习较差的学生，她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生，培养他们的自信心;同时，她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华，让他们意识到自身的价值，给他们提供展示自己的舞台。
作为班主任，李维老师认为，班级的管理需要讲究科学性，真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是，她在班级实行“三省六部”制的考核办法，全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”，进行总体考核，下设六个小组，由全班同学投票选出六个小组长，小组长抽签决定各组组员，建立小组后，全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链，大大调动了班级同学的积极性，更增强了班级管理的实效性。
在学生眼中，李维老师是开朗的，乐观的，幽默的，她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑，他们也因此更加热爱生活，热爱学习。用李维老师自己的话说，工作应该是最纯净的工作，教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去，学生的快乐就是教师最大的幸福!
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李维老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名优秀教师的深刻含义，她甘心做一片绿叶，在每一朵盛开的鲜花背后，她欣慰地微笑，微笑着品尝幸福!
读先进事迹篇4
日前，中共中央组织部作出决定，追授青海省委组织部原副部长、省委两新工委原书记朱治国同志“全国优秀组织工作干部”称号，并在组织系统广泛开展向朱治国同志学习活动。
22年工龄，25年龄，朱治国时刻牢记“忠”“干”“廉”的“三字箴言”，用实际行动为的事业燃尽生命之火，用生命谱写为民之歌，在西宁最好的季节，在他深爱的青藏高原，交出了一名组织部长的“生命答卷”。
以“忠”字为首，书写“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚答卷。“让干啥就干啥，接过来就必须干好!”朱治国是这么说的，也是这么干的。21岁的朱治国没有留恋城市的繁华，作为城里来的优秀大学毕业生通过考录后，服从组织分配，到距离西宁市800公里以外的戈壁乡镇工作，选择把根深深地扎在高原、扎入基层。参加工作20多年，朱治国把时间“这杯水”倾注在事业上，“两眼一睁，忙到熄灯”的“满格”工作模式早已成为常态，但他却毫无怨言。截至离世前，朱治国的足迹已遍布青海各地，一张被标记村名的地图，镌刻出“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠诚印章。朱治国用担
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