我们通过写事迹材料才能将人物的感人事迹淋漓尽致地展现，事迹材料的保存需要合理的储存条件和措施，以保证其长期的保存状态，品读360小编今天就为您带来了朱有勇先进事迹材料通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
朱有勇先进事迹材料篇1
小艳，产科护士。从事临床护理工作2年多，她始终坚定理想信念，在平凡的工作岗位上，刻苦钻研，恪尽职守，无私奉献，用爱心、细心、耐心、责任心服务每一位孕产妇，受到孕产妇和家属的一致好评。
今年年初新冠疫情来势汹汹，席卷全国，面对严峻的防控形式，她逆行而上，冲锋在前，毅然请战前往来宾市人民医院支援抗疫工作。当护理部主任问她：“艳艳，此去人民医院，责任重大，你还有什么顾虑吗？可以和我说说。”她想到没想的回答：“我未婚，家里人都身体健康，也非常支持我的工作，我没有什么负担。”
2月19日，她接到通知来到来宾市人民医院的小方舱这个她和战友们要坚守的地方。小方舱是新型冠状病毒患者待排查区。她每天上班都必须穿着隔离衣、防护镜、手套，全副武装后才可以进入病房。虽然是冬天，一天下来，背后汗水直流，防护镜片上已经全是雾气。在留观区做的最多的事就是甩水银体温计，每天甩到手直发抖。
有天夜里下着大雨，正在值班的她去给压疮患者翻身，刚踏出护士站门口，就踩滑了，关上的雨伞反打到了防护镜上，双手戴着手套撑在湿哒哒的地面上很难起身，这时，有位患者家属从洗手间回来扶起了摔地上的她，关心的地问“护士，没事吧？大过年的，你们真的好辛苦啊。”她笑笑了说“没事，应该的。”做完治疗，回到护士站，揉了揉摔伤的位置，床头铃又响起，她即刻用温暖的声音询问情况，因为她知道，患者这时候最需要的就是关心，是希望！所以她把最温暖的声音带给他们……
小方舱洗手间的后面就是铁路轨道，周围长着许多的.杂草，每次查房时她都会微笑的和每一位患者说＂这里晚上比较黑，有时还会下雨，如果你们上洗手间没有雨伞或者觉得害怕的话，可以按床头铃给我，我过来陪着你们过去＂。正是因为这些微笑和这些温暖的话语，更显示出了她作为一名护士的细心、爱心以及责任心。
这场战疫的胜利见证了小艳的努力，也见证了她的成长。对家人她有深深的愧疚，但是她的职业要求她必须舍小家顾大家，南丁格尔的精神在她的心中闪烁着光芒，她无愧于白衣天使的称号，无愧于人民与党的信任，因为她用生命守护着生命！
朱有勇先进事迹材料篇2
踏入教育工作岗位已经_年了，这些年的教育教学工作使张老师感触很深。在繁杂的教师工作中，体会到了艰辛，同时也收获了孩子们的爱，从教师工作中感受到了幸福。多年来，她一如既往地保持着一颗童心、爱心，跟孩子们融合在一起，是孩子们的良师，更是他们的知心大姐姐。校园里有她和孩子们共同成长的花絮：操场上，有她跟孩子们刻苦训练，备战各项比赛的身影;教室里，她跟孩子们的笑声还在回荡;她在娱乐中教授着知识，传授做事的本领、做人的道理……
一、为人师者，爱为本
霍姆林斯基有一个精彩的比喻：“要像呵护荷叶上的露珠那样去保护孩子的心灵。”作为教师——人类灵魂的工程师，要和学生平等对话，倾心交流，用“爱”去正面引导他们，要善待学生，让每个学生都能感受到教师浓浓的爱意。在十几年的教育教学中，张老师深深地领悟到：爱心是教育教学活动的基础，没有爱心便没有教育教学活动。记得20__年张老师又接了一个班，班上一个非常内向的小女孩引起了她的注意，她胆小怯懦，不善言语，与同班的其他学生的天真活泼极不谐调。为了弄清原因，她开始关注这个女孩。
通过了解，原来这个孩子是父母因为生活所迫才到z园区打工的，微薄的收入，家庭生活的艰辛，再加上语言上交流的困难，同学们的嘲笑，使孩子幼小的心灵受到了严重的创伤，自卑感越来越重。知道这种情况后，张老师决定通过自己的努力，让这个小女孩快乐起来，度过一个美好的童年。首先，她多次找她亲切地交谈，鼓励她只要她努力，她一定会很优秀，渐渐的使她树立了学习的信心，平日里有活动，就让同学们拉她一起加入，使她时时感受到集体的温暖。另外，张老师定期家访，及时了解情况，为她带去学习用品，送她女孩喜欢的小卡子，帮她梳理头发，渐渐地，她变得开朗起来，脸上露出了久违的笑容。看到这一切，张老师感到由衷地欣慰。如今这位小女孩在班里表现很优秀，她爱集体、爱劳动，学习成绩名列前茅。老师的关心和帮助，使她深深地相信人间处处有真情，她说长大后，她也会像自己的老师那样用自己的真爱来回报社会。
二、倾情奉献，创建良好班集体
张老师连续做了二十多年的班主任工作，以身作则，为人师表，工作兢兢业业，培养了一个又一个良好的班集体。
(1)、作为班主任，她总是尽可能的和学生生活在一起，无论是早自习、中午休息、课间活动还是卫生劳动等，我要求孩子做的事我都带头做，打扫卫生、整理课桌、讲台、书橱、随手拣垃圾、及时关灯等等。凡要求学生做到的，她必先做到，时时以自身人格的魅力感染学生。
(2)、开展活动，提高学生素质。为提高学生思想道德认识，加强小学生道德内化，她利用班队会，午休中队会，组织学生学习三字经、学古诗、背成语、诵名言名句，使学生从中领略祖国山川的秀美，感悟人生的真谛，陶冶学生的情操。每名学生都能吟诵古诗几十首，背名言名句几十条，成语上百句，形成了本班的特色。
(3)、以公平的制度管理学生，对待学生一视同仁，为学生创造一个平等合理的学习生活氛围。在班主任工作实践中，她发现班里的干部只是全班同学的少数，有许多学生当不上干部，其能力也势必得不到培养。为此，经过广泛听取意见和讨论后，她在班内实行“轮换班干部”制度，让每一位同学都有机会当班干部。这个活动引起了学生广泛参与班级管理的积极性，一时间，班级气氛一下子活跃了起来，学习、纪律、各项活动都有了崭新的面貌。就这样，班级里几乎每位学生都当过小干部，不仅培养了全体同学的能力，也使同学们认识到“干部”的真正含义。通过这项活动，同学之间的凝聚力大大增强，集体荣誉感也大大增强。从班委到普通“百姓”，大家互相帮助，共同进步，班委认真大胆地工作，出色地完成任务。同学之间互相帮助，成绩好的带动成绩差的，成绩差的向好的学习;同学之间能互相为对方考虑，看到别人的长处想方设法要赶上，好的同学爱学，差的同学想学。
三、在平凡的工作中默默的奉献自己
当一名出色的语文教师是她最大的心愿，因此，在教学改革中，张雪琳老师积极探索，勇于实践，虚心向老教师学习，经常共同研究，主动听课，认真参加学校的语文教研活动，不放过一次实践机会。在教学过程中，她对每一个活动的每一个环节，都是精心设计，力求使每一个教学活动都能体现新的教育理念，符合孩子的身心发展特点。在活动中，做到因材施教，坚持正面教育和面向全体教育，以生动、新颖的教学方式和高超的教学水平唤起每一个孩子活动的积极性与主动性，发挥他们的创造力，使孩子们在轻松愉快的气氛中获取新知、发展能力，养成了良好的品质。为了上好每一堂课，她都做好充分的课前准备。
一直以来，她乎每个双休日都要作好充分的课前准备，不知有多少夜晚是在灯下备课、批改作业度过的，因为她知道，教师的本职在于上好每一堂课，这是根本，没有这个根本，其它一切无从说起。”同时她深知要教好学生，还必须具有扎实的专业知识，深知“一桶水”和“一瓶水”的关系，还必须有“活水”。所以，在十多年的教学工作中，她一方面钻研教材，不断总结教学实践经验，提高教学能力;另一方
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