大家在进行事迹的写作过程中，一定要注意语句通顺，通过事迹材料的写作可以使我们记录一些事情，品读360小编今天就为您带来了2024先进事迹材料范文最新7篇，相信一定会对你有所帮助。
2024先进事迹材料范文篇1
华菁，女，尧口初中七年级（4）班学生。黄三河资助对象，自受资助以来，她成了一名积极进取，不断追求更大进步；学习上刻苦钻研，勤奋踏实；工作上积极负责，注重团队合作；生活上作风简朴，严于律己的全面发展的优秀学生干部。其主要事迹如下：
一、品德上：开朗善良，尊师爱友，孝顺长辈
华菁出生在一个贫困的农民家庭，家庭以务农为生。从小她就随着父母一起参加务农劳动，一家人生活很是拮据，从小的经历让她体会到生活的艰辛，艰苦的生活也锻炼了她的意志。父辈们面朝黄土背朝天的身影，让她永远铭记在心。她也发自内心地尊重与敬爱老师。她知道是老师们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有她的健康成长和进步。她还真诚地对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，总是能及时地伸出援助之手，助人为乐，尽自己所能地帮助他们。以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持。
二、思想上：积极进取，严格要求，不断进步
自受资助以来，华菁始终贯彻党的先进思想，努力学习的党的知识。作为一名光荣的共青团员，她始终不忘要严格要求自己，始终坚持用一个共青团员的标准来衡量自己的一言一行，不断求知，不断进步，不断学习，处处发挥着先锋模范的作用。
三、学习上：乐于探究，勤奋刻苦，成绩优秀
知识改变命运，自受资助以来，她深知一个生在偏僻农村的孩子只有努力学习，才能改变自己的命运。于是，在学习上，她一丝不苟的学习态度，勤于钻研的学习习惯，坚持不懈的学习精神，不懂就问的学习作风，加上谨慎谦虚的良好习惯，使她成绩一直名列第一。多次获得表彰，每学期都荣获学校“优秀班干部”、“三好学生”的称号。她深深的知道：山外有山，楼外有楼，必须不断努力，追求更高的标准。她始终坚信：“没有最好，只有更好”。
四、能力上：扎实肯干，以身作则，工作出色
入学以来，华菁一直担任班长，职务意味着责任。自从担任此职以来，她尽心尽力，以身作则，在搞好自己学习的同时主动和同学们一同分享她的学习经验，共同探讨新的学习方法，与同学们共同进步并配合班主任老师一起搞好同学们提高学习成绩的工作。面临繁重的学习任务和忙碌的服务工作，她都尽量协调好学习和工作两不误，团结同学，乐于助人，做好老师的小助手和同学们的好朋友。一直以来，在工作上她认真负责，严格要求自己，得到了老师的好评和同学们的信任。
五、生活上：勤俭节约，互帮互助
自受资助以来，华菁同学日常生活节俭，乐于助人，努力发挥一个优秀学生干部应有的素质，与同学加强沟通与交流，融洽同学间的关系，促进同学间的学习和合作，使同学间形成一个互帮互助的友爱圈子。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！面对初三的中考，她将带着自己的梦想，持之以恒，以更高的要求和满腔的热情投入到新的学习中去。追梦的路上充满艰辛、布满荆棘，追梦的路上有苦有累，但她相信自己，会用汗水和努力为自己铺出一条通往梦想的五彩路。带着老师的鼓励和同学们的支持，将再接再厉，为做好一个名副其实的“优秀学生”而努力奋斗！
2024先进事迹材料范文篇2
xxxx，男，1981年4月出生，2009年加入消防安保队伍，在xxxx单位上岗执勤，从事门岗巡逻工作，担任班长职务。后于2011年10月调入xxxx，担任班长职务至今。该同志严格执勤，热情服务，取得了良好成绩，得到了客户单位的高度肯定，多次受到服务单位领导表扬，维护了消防安保队伍的良好形象。
在执勤工作中，该同志认真负责，严格履行支队和服务单位的各项规章制度，以“十五个严禁”，和针对服务单位实际情况列出的制度为管理标准，效果明显。曾多次制止偷盗，和扑救初起火灾。在技能训练中，该同志不惧劳累，踏实刻苦，认真学习和熟练各项专业技能，之后再培训单位队员。在工作态度方面，该同志本着原则做事，良心做人为标准。熟悉服务单位情况，掌握每个队员的思想状况，不偏不倚，不受诱惑。在服务过程中，讲礼貌，讲原则，为服务单位做出不少贡献，也很好的维护了消防安保的形象。
该同志2010年在xxxx任职期间，服务单位放长假，该同志坚持按点巡逻，发现机房设备没关完，因温度过高，旁边杂物被引燃，该同志及时扑灭，挽救了厂房损失。后受到服务单位书面奖励和现金奖励，及表扬信一封。于2012年在xxxx任职期间，有次晚上巡逻，在纳品平台处发现有外注厂家货车没按正规手续装有xxxx本厂的塑料托盘数个，后在制止下，放回原地。后受到厂方负责人表扬。
2024先进事迹材料范文篇3
乌鲁木齐市青少年综合实践教育中心（后面简称中心），位于乌市经济开发区（头屯河区）知星街899号，成立于2013年，隶属于乌鲁木齐市教育局，是教育部命名的“全国中小学生研学实践教育营地”，也是“潍坊——乌鲁木齐综合实践教育联合基地”“自治区级青少年法治教育实践基地”。
新疆乌鲁木齐市青少年综合教育实践教育中心举行揭牌仪式
中心主要接待疆内外中小学生，负责集中开展综合实践和研学教育，重点接待疆内外中小学生，社会各界拓展、研学人员以及承接中学生军训。截止到目前，共接待学生138期，10万余名学生，其中5万余名学生参加了研学实践活动。
乌鲁木齐市青少年综合实践教育中心事迹介绍
该中心始终将消防工作纳入常规工作，每年年初支出部分经费用于消防安全，及时总结，不断提高。将日常教学安排与“119消防日”相结合，对师生进行消防法规、消防安全知识教育，帮助师生掌握防火知识以及逃生办法。为有效应对突发消防事件，中心组建义务消防队并加强管理，定期组织义务消防员业务学习，确保熟练使用消防器材，并进行经常性的消防安全检查，发现隐患及时整改。
中心成立之初，教职工消防安全意识不高，管理制度不健全，工作方法单一。为改变这一状况，进一步加强消防安全工作，中心领导小组召开专题工作会议，共同研究制定消防安全管理制度。几年来，中心不断建立健全消防安全工作制度，并在具体工作中，一方面不断加强学习，提高认识；另一方面对照制度，强化落实，消防安全工作逐步走上了正轨。
新疆乌鲁木齐市青少年综合教育实践教育中心开展教育培训活动
为更好地进行消防宣传教育，中心与乌鲁木齐市消防救援支队签订《消防培训暨宣传合作协议》，充分利用覆盖面广、场地大、设施全、专业人员优的优势，每学期将消防安全知识纳入中心整体教学计划当中。乌鲁木齐市消防支队按照中心教学计划、接待计划协调各区消防大队定期派出专业人员围绕校园消防安全进行消防安全知识授课，中心负责组织师生、提供场所以及所需器材。中心积极响应市教育局“消防进军训”要求，在组织军训中专门安排消防演练活动。
中心每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式，提高全体教职工的消防安全意识。同时，充分利用多种设施设备以及各类新媒体平台进行消防宣传氛围营造。结合市安全生产教育月、全国消防安全日等教育主题，与市消防支队合作，积极开展消防应急疏散演练并进行现场直播，区县所属中小学校通过网络收看直播进行相关知识学习。
乌鲁木齐市青少年综合教育实践教育中心对全市中小学生开展消防安全”第一课“教育
中心义务消防队是消防安全的`一支重要力量，为加强中心义务消防队的建设与管理，推进中心消防安全工作，提高中心
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