学前教育资助金申请书7篇

时间:2024-04-14 作者:Indulgence 申请书

申请书是我们表情达意的一种文书,写申请书需要提供充分的证据和支持材料,以增加申请的可信度和成功率,品读360小编今天就为您带来了学前教育资助金申请书7篇,相信一定会对你有所帮助。

学前教育资助金申请书7篇

学前教育资助金申请书篇1

尊敬的领导:

您好!

我是宝华国际幼儿园xxx班xxx幼儿的家长,现因家庭经济困难特向政府申请贫困助学金,希望领导能考虑给我资助,以下是我的个人情况和家庭经济情况:

以上便是我的个人情况和家庭经济情况,希望各位领导能考虑我们的实际情况,帮助我和我的家庭渡过难关,在此代表全家表示诚挚的感谢!

敬礼!

学前教育资助金申请书篇2

尊敬的xxxx幼儿园领导:

您们好!

我是大(2)班的xxxx的母亲。现在因为家庭经济困难特向学校申请资助,希望学校予以批准。以下是我的家庭经济情况。

我们是青龙满族自治县xxxxxx乡xxxx村的.一个贫困家庭,家中除了孩子年迈的爷爷和奶奶,还要抚养两个孩子。我及孩子的父亲为了负担家中的经济开销,均出外打工,且收入微薄,面对两个孩子上学需要的各种费用,勉强支付。

特向学校申请资助,望批准!

学前教育资助金申请书篇3

xxx幼儿园:

我是幼儿园xx班xx的家长我家住在离幼儿园较远的卫星湖办事处七郎村,地方偏僻,经济条件不好。孩子母亲身体不好,犯有严重胃病,不能从事体力劳动,本人身体也不好,前不久深夜呼气困难,幸亏抢救及时身体有所好转,后经住院查出患鼻息肉和气管狭窄病,动手术后,欠下几万元医药费,我与孩子母亲没有一技之长,家庭收入微薄,负担孩子的学习和生活费用困难,请求幼儿园给予资助。

特此申请,望予批准!

学前教育资助金申请书篇4

县幼儿园:

本人xxxx,系xxxx县xxxx镇社会待业青年,家庭人口x人,儿子xxx,于公元前2009年x月出生,公元前20xx年9月进入xxxx幼儿园xx班接受学前教育,因家庭人口多,在县城没有房产,本人夫妻二人靠打零工养家糊口,没有稳定经济来源,生活十分困难,特申请县幼儿园资助学前教育资金,望予以批准为盼。

学前教育资助金申请书篇5

尊敬的领导:

您们好!我的孩子在侯马市杰丰幼儿园上中班。现在因为家庭经济困难特向学校申请贫困助学金。

我来自侯马市高村乡东高村的一个贫困家庭。我的家中除了父母和一个弟弟外,还有年迈的爷爷和奶奶,生活在这样一个物价高涨的时代,对我们这样一个没有一点外来经济收入的家庭来说真的很困难。爷爷和奶奶年纪都很大了,还有病,每年都需要支付高额的费用。再加上弟弟还小,还需要喝奶粉,无疑又给家里增加了一份压力。爸爸为了支撑这个大家庭,每年都去外地打工。

以上便是我的家庭经济情况和个人的情况,希望各位领导能考虑到我,资助我和我的家庭度过难关。

学前教育资助金申请书篇6

我是幼儿园**班**的家长 我家住在离幼儿园较远的卫星湖办事处七郎村,地方偏僻,经济条件不好。 孩子母亲身体不好,犯有严重胃病,不能从事体力劳动,本人身体也不好,前不久深夜呼气困难,幸亏抢救及时身体有所好转,后经住院查出患鼻息肉和气管狭窄病,动手术后,欠下几万元医药费,我与孩子母亲没有一技之长,家庭收入微薄,负担孩子的学习和生活费用困难,请求幼儿园给予资助。

特此申请,望予批准!

申请人:***

学前教育资助金申请书篇7

在西华师范大学四川省教育发展研究中心学习的三年期间,专业知识、能力、综合素质都有了很大的提高,非常感谢我的导师李x树研究员的亲切关怀和中心所有老师的耐心指导,使我的论文能顺利完成。

论文主要通过中国期刊网、图书馆等广泛收集有关农村教师“特岗计划”的文献资料,查阅和学习国家颁布的有关农村教师“特岗计划”的相关政策,了解最新动态,对农村教师“特岗计划”相关的调研报告、新闻资料、评论进行搜集整理,对有关特岗教师的工作日志进行梳理,从而为本研究相应的文献基础。

通过调查,从特岗教师的生活工作、福利待遇、评价考核、在职培训及再就业五个维度进行设计问卷,对农村教师“特岗计划”实施情况进行研究分析,在总结归纳原有成果的'基础上,提出农村教师“特岗计划”存在着入口关不严、工资待遇偏低、自我成就感不高、考核评价制度不合理、退出机制不健全等问题;同时提出完善农村教师“特岗计划”的对策建议:切实完善“特岗计划”的相关政策,努力提升“特岗计划”应聘者的综合素质、进一步优化特岗教师的考核评价制度。

论文的意义主要体现在理论意义和实践意义两方面。论文试图从农村教师“特岗计划”的现实状况入手,对国家相关政策内容及其对农村师资配置的影响较为系统的疏理,在理论和实践相结合的基础上做出反思和建议,丰富其理论基础。本研究力求通过国家完善相关政策,推动农村教师队伍结构的优化,解决农村教师队伍数量不足、质量不高的现实矛盾,从而促进农村基础教育的发展。

本人已完成研究生培养方案要求的全部课程考试,成绩合格;在读期间认真学习,并顺利通过英语六级;在中心学位审议委员会认定的刊物上发表论文两篇;所提交硕士学位论文的学术水平、撰写格式符合我校的有关规定。

基于以上理由,特此申请硕士学位。

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