想要写好一篇演讲稿，我们首先要明确好个人的观点态度，优秀的演讲稿可以让我们表达出自己的观点，下面是品读360小编为您分享的为谁活着演讲稿6篇，感谢您的参阅。
为谁活着演讲稿篇1
大家好，我是来自高二一班的高悦通。当我看到决赛的备选题目时，我被一句话深深吸引“为自己而活太简单了。真正难的是为别人而活，为满足父母的期望而活，为孩子的未来而活，很沉重，但这才叫活着。”可我们究竟是为什么活着，而什么又是活着呢？
我曾经读过余华的一本书，名字叫做活着。里面的主人公叫做富贵。他年轻的时候家里很有钱，每天吃喝嫖赌，最终将钱财输的一干二净。他的父亲因沉重的打击而离世，他的母亲也相继去世。如果他父母的死可以算是正常的生老病死，那么他的悲剧就即将开始。他有两个孩子，大女儿在生孩子的时候大出血死了，小儿子则是在给市长夫人输血的时候失血过多而死。他的妻子本身就患有软骨症，最终因为层层打击离世了。幸运的是他有一个好女婿。他的女婿是一个工人，每天背着孩子工作，下班后有照顾他。可他的女婿在工作时意外被水泥板砸死，他的外孙也因吃豆子撑死了。唯一陪伴他工作的是一头老黄牛。很难想象他究竟是为什么而活着。余华给了我们答案“人是为了活着本身而活着，而不是为了活着之外的任何事情活着”。郭敬明在小时代中提到“我们活在浩瀚的宇宙里，漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘，我们是比这些还要渺小的存在”芸芸众生之中，他究竟是个例。所以在我看来，我们都是在为这个世界而活。如果把人按照等级划分为金字塔式，塔尖上的人在为这个世界做出着贡献。韩红就是很好的一个例子。我们经常认为她骄傲狂妄，说话不中听，但无可否认的是她一直活跃在公益的最前线，每次的救援活动都能够看到她的身影。古天乐也是如此，他自己的生活一向清贫，甚至现在还在用着翻盖手机。他将自己挣来的钱投入到了乡村的建设与之中。最低端的人也是如此。像农民工，他们或许还只能算是为最低端的人打地基的部分。我们看到的每一栋房子，包括我们现在处在的地方都是他们建造的。清洁工更是在用双手抹去社会这个美丽蓝图上的污垢。我们作为学生，所受不也是为了更好的去为这个社会服务吗？我们从生下来就肩负着责任。最初是家庭责任，然后是职业责任，最后是社会责任。所以我认为我们是在为社会而活。
那么什么又是活着呢？我忽然想起从同学的本子上看到过语文程老师说的一句话“活着就是使劲喘气，死了就是永世长眠”。我很喜欢这句话，我们每个人都是在这么活着。但顾城说“早晨的呼吸有点热了，那些花有点远了，我从未在世界上活过”。我们何尝真正的活过。我们在为孩子的未来而活，为满足家长的期望而活，我们像是提线木偶一般，受着操控。生活仿佛已经被规划好了一般我们只是在看着路上留下的脚印，一步步先前走。中国有一所高校叫做厦门大学。里面有着一道靓丽的风景叫做涂鸦隧道。在那里每位学生都可以涂抹上自己想画的东西写上他们想说的话。他们在这个世界上留下了他们的痕迹，涂抹上了他们的色彩。我们作为那一粒粒尘埃，如何证明出我们的存在？活着就是展现出我们每个人的色彩，像泡沫在阳光下闪耀。我们留下的足迹与色彩至少证明我们还活着。
为谁活着演讲稿篇2
以前总是怨天尤人，悲观落寞，麻木不仁，痛定思痛。现在才知道自己是身在福中不知福。为了一点点小事而抱怨，为了一点点小事而烦恼，为了一点点小事而吵架，为了一点点小事而痛心原来我错了。
5.12历史的眼泪，天灾祖国的悲哀，人祸世界的无奈，面对着同胞们的悲惨处境我只能是在物质和精神上予以支持，钱已经捐出去了。不知何时能够到达他们的手中。一个人的力量是有限的，只要我们大家携起手来一定能渡过难关。我们有政府的关心，邻国的支持，国人的奉献。众志成城，一定能好起来的。无论是一个人还是一个国家都不能孤立存在，我们离不开这个群体，这个大家庭。一个好汉三个帮，世界需要热心肠。
看着那动人的一幕幕，我的心突然间揪心疼，在同情落难同胞们的同时突然间觉得活着真好。现在才懂得生命的可贵，似乎也懂得了去珍惜，懂得了去追求，去争取，去奋斗。
只要我们活着就有希望，为自己而活，为父母而活，为家庭而活，为祖国而活，只有活着才有能力去创造明天，创造未来，创造幸福，创造我们能创造的一切。
人是为了活着本身而活着，以笑的方式哭，在死亡的伴随下活着。
活着，不管是屈辱还是风光；活着，不管是酸楚还是甜蜜；活着，不管愿不愿意，喜不喜欢，都得活着。
为谁活着演讲稿篇3
人为什么活着？
我常常不止一次地问自己这个古老而富有新意的问题。
姐姐说，人活着是为了荣誉和尊严，为了鲜花和掌声，在漫漫人生路上不至被人唾弃或遗忘。
妈妈说，人活着是为了亲人和朋友，她爱他们，要和他们厮守，共度长长的一生。
常来送信的邮差说，人活着是为了快乐，他不能白在这世界走一趟，他要爬山涉水，欣赏大自然的湖光山色。
一个陌生人说，人活着是为了享受，享受阳光，享受空气，享受每一次成功后的快感，享受每一次胜利时的喜悦。
总之，活着就是为了：不辜负生命。
世间万物，有幸成为人，这已足够幸运了。人生最大的不幸也比沦为其它物种的不幸强。
人生是爬涉，也是旅行；是等待，也是相守；是别离，也是欢聚；是泪水，也是歌声；是追求，更是华章。
其实上帝是公平的，他每天赐于每个人都是二十四小时，每个人都会经历生老病死。一位哲人讲过，你右手得到的东西会从你左手失去。因此，谁也不至活得一无是处，谁也不能活得了无遗憾。
人生不足畏。
一个人的一生不算长。只有短短的几十年最多数百年好活。但是我们要做的事太多了，我们要完成的心愿太多了。只有珍惜自己这得来不易的一次生命，尽可能的不虚度年华，使自己不留遗憾，这样才不算在世上白走一遭。
人生百味，酸甜苦辣，喜怒哀乐，悲欢离合，应有尽有。
为谁活着演讲稿篇4
何谓“学前”?它的意义何在?这是我们首先必须了解的。名音乐家马思陪教授曾说过：“太早学音乐对小孩来说并不好。”幼儿的世界里，练习写字、学琴，在他们认为并不存有任何意义!他们所要的是，在人们适度的关心，及给他们所想要的物质与精神方面的满足。而为人父母者，站在辅导立场，将您对子女未来的期望，顺着孩子的志趣，提供他学习环境，循序渐进、慢慢发展，人格与志向的逐渐养成，一旦步入学校后，您将会减轻许多困扰。
因此，学前的真正意义，交不在于训练孩子提前接受学校，而是在于利用大人的经验，配合孩子们的兴趣，以启发孩子学习的意向，而学前进行时，应注意以下几件事，为人父母者，不妨多留心。1、幼儿的模仿力极强，孟线三迁即是一例。而且较具破坏性，对感情表达最纯真，你对孩子的期望是什么，就可稍加贯注在这里，音乐、绘画、舞蹈、玩具、游戏……都可以提供出来，遇到不喜欢的.，他会显得不耐烦;喜爱的，玩一天也不会吵人。而喜爱有间歇性，隔段时间再拿出来，还是会爱不释手，孩子们需要你从旁协助，而不要你专横独断。2、多让孩子接触大自然，是必要的。乡村都市有土、洋之分，虽然都是在同一片天空底下，然而无论景观、房舍、建筑，都有差别。久居都市的孩子，每天所风的无非是几幢大的房屋、川流不息的车辆，想要玩玩“官兵捉强盗”的游戏，恐怕都找不到足够的空间，父母应多带孩子们到乡村、田园玩玩。若做不到，则家中若有院子或空间，可放些砂石、野草，虽无大自然之宝，但也聊胜于无，依然可以让孩子玩得不亦乐乎。不要怕孩子弄脏衣服、身体，弄脏了还可以洗，最
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