长故事演讲稿最新6篇

时间:2023-04-17 作者:Trick 演讲稿

要知道写演讲稿是能够帮助我们明确自己的演讲思路的,演讲稿中的观点一定要做到明确,这样才能保证演讲的顺利成功,下面是品读360小编为您分享的长故事演讲稿最新6篇,感谢您的参阅。

长故事演讲稿最新6篇

长故事演讲稿篇1

尊敬的各位领导,老师:

大家好!今天,我演讲的题目是《爱他,给他自信!》。

我很幸运,因为我是一名教师。更幸运的是,从教十二年来,我一直担任班主任工作。在多年的班主任生涯中,有苦也有乐……

“张老师:很高兴再见到你,再见到你之前的那段时间里,我怀着一种即将见到久别的亲人的心情在等待着。在初中我能遇到你是我一生中最大的幸运,那时在我心中你就是我的亲人。说实话,你在初一给我打下的基础让我终身受益,你给我的爱让我永远感激你,我想我今生都不会忘记你……。”这是我的一位学生发来的信息。

这是我的一个已经上大学的学生在看望我之后给我发的短信,至今我仍然保留着……。每当我看到他的这段话,就会把我不由自主的带回到20xx年,那一年我的那一届学生。那是我大学毕业后带的第二届学生,当时我很年轻但我很爱我的学生。一入学我就了解到我们班的曾凡鹏,患有先天性心脏病,他是一个可爱的瘦弱的小男孩,他的反应能力比较慢,动作也慢,很多同学都不愿与他玩,父母文化很低,事事顺着他,所以他的学习欲望不强,习惯不好,成绩也很差,刚一开始的时候学习成绩就和班里同学相差很远,英语就考几分。

经常不完成作业。面对这种情况,他家长不是配合老师管教,而是为难的说孩子小时候有了心脏病,大人一说他,他就会发烧,犯病,家里条件还不好,不能去大医院检查治疗,就只能由着孩子的性子发展了。面对曾凡鹏及家长的态度,别的老教师告诉我:别再管他了,由着他去吧,等到他大了让家长尝尝自己种下的苦果吧,你管多了,孩子犯病了在埋怨你,何苦呢?也许是他有病的原因,我对他格外的小心爱护,我静下心来思考再三,觉得不能就这样放弃他,一个男孩子身体不好,在没有知识,那他长大了该怎么办啊?而且他是我的学生啊,我怎么能轻言放弃呢?我要用我的爱去感化他,我要用我的智慧去改变它!我开始主动接近他,当他写字的时候,我就站在他的身旁,我发现在我的注视下他的字写的不但工整而且很漂亮,利用这个优点我大力表扬他,“凡鹏,你的字写得真工整,真漂亮”。同时表示惋惜的说:“如果你把作业都按时的完成,你一定是我班最棒的男孩。他听了我的话,小脸刷的一下就红了……。第二天收作业的时候我惊喜的发现,他的作业一样也不少,而且写得特别好。我在作业本上给他留下了评语:选择是一种能力,机会永远属于会选择的人!

成功从培养好习惯开始。我期待你的成功。作业发下去了,他翻看了作业,当他看到我给他的留言以后,他激动地抬起了头,看到我注视他的目光,他的脸又红了。但是在他的眼里我看到了一个男孩子的自信,我向他点了点头,用目光鼓励了他。从那以后,曾凡鹏像变了一个人似的,不但作业写得好,而且积极参加学校的各项活动,经过不断的努力,在期末的考试中取得了第8名的好成绩,英语成绩也名列前茅。在班级的班委会改选中,他的票数最多,成为了我班的大班长。在期末的评语中我是这样写的:最有希望得成功者,并不是才干出众的人,而是那些最善于利用时机去努力开创的人。你现在已经迈开了成功的第一步;经常不断地学习,你就什么都知道。你知道的越多,你就越有力量——高尔基

在毕业的时候凡鹏在给我的信里写道:我们喜欢你,年轻的老师;凡是我的一个骄傲,他现在已经是一名大学生了,在他的父母眼里,那是一个根本不可能的事情,但是凡鹏确实是成功了。教师赏识的目光,会让学生创造出奇迹!所以作为教师,我们应该永远做学生的欣赏者,培养学生的自信,欣赏学生的才华。我们的学生相貌不同,个性不同,但是有一点是相同的:那就是渴望听到喝彩。因此在学生的过程中,我不但欣赏他们,而且给他们自信。我觉得那才是一位成功的班主任。天才是少数人,即使是天才,也不一定能够成功。但每一个孩子都可以成为现实生活中的获胜者,只要他有自信。

谢谢大家!

长故事演讲稿篇2

时光如古木参天,摇曳着无数枚叶片,看那一张张日历,在春夏秋冬中飘散。不知不觉已无法分辩,究竟迎来过多少日光月色,究竟送走了多少黎明夜晚。而今,时光的脚步又把下一个年头悄悄送到我们面前。

回眸近三年的执教生涯,感慨万千。初登讲台的我,用青春和热情,去坚持、去探索、去磨练。在前辈们的带领下,去沉思、去开拓、去呐喊。我们这群青年教师,就像一颗颗树苗,急切的渴望成长的雨露,期盼着长成参天大树,为中国的事业带来徐徐清风。

天生我材必有用,不拘一格降人才。面对这个时代,我们应该怎样生存,怎样发展呢?我认为,至少要做到以下几点:

一、志存高远,海阔天空任遨游。俗话说:不想当将军的士兵不是好兵,我想说,不想当家的教师不是好教师,我们既然走上了岗位,从事教师职业,就要有宏图大志,把汗水挥洒在在三尺讲台上,争创名师做优师,当研究性教师,做学者型教师,要有小人物做大事业的气魄!

二、强化专业知识,树立终身学习的理念。青年教师教学实践少,经验欠缺,这就要求我们始终保持求知若渴的心态,不断充实自己的专业知识,还要涉猎相关的学科知识。学生一碗水,教师一桶水!今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比自己的学生飞的更高,更快,更远更令教师欣慰的呢?

三、努力提高自身的综合素养。一位教师的综合素养,对学生有很大的影响力。著名家孙敬修先生说:孩子的眼睛是录像机,耳朵是录音机,脑子是电子计算机。录下来的信号装在电子计算机里,储存起来,然后指导行动。这就要求每一位教师从教学开始就要规范自己的一言一行,因为一举一动皆文章。

四、努力实现自身的转变。青年教师要不断更新思想,与时俱进,要在新的教学理念指导下从事教学工作。学博士朱小曼女士曾提出:教师素质=教师能力(长)×素质(宽)×思想(高)。这就是说,思想代表着教师素质的高度。青年教师要转变思想,适应新形势和新要求,不断构建综合性,立体性,创新性的学习氛围。

多少个黎明,牵着朝霞做伴,多少个黄昏,踏着晚霞回还。滴滴汗水中,我们一定要把教书育人的天职谨记!今生作为一名教师,我只希望在辛勤工作之后,能够多一点欣慰,少一些遗憾。总有一天,我也会两鬓斑白、迷朦了双眼,就让清辉不老的月亮刻下作为一名教师的誓言:

不浮、不虚、不假,用真诚;

不媚、不谀、不谄,讲真言;

不炫、不妄、不夸,有真学;

不骄、不躁、不馁,是真干。

为了中国更快更好地发展,让我们一起向着明天,向着太阳,向着辉煌,一往无前!

长故事演讲稿篇3

各位老师,各位同学:

今天,我们在xxx市革命烈士陵园举行了一次盛大的聚会,并举行了清明扫墓活动。此时此刻,当我们站在纪念碑前,我们哀悼,我们阅读,我们铭记。我们哀悼无数为解放和繁荣而英勇牺牲的英雄。读革命知识分子的信仰、坚定、崇高、不朽;铭记历史悠久的不屈民族精神。接下来,请立正,闭上眼睛,用我们真诚的心哀悼烈士。(沉默30秒)沉默结束。

时间一去不复返,信仰没有改变。多年来,革命先烈的伟大成就被人们传诵。无论时代如何变迁,烈士们舍生忘死,勇往直前,为他人谋幸福的高尚品德,是不应该被遗忘的,他们的无感和奉献精神将永存。

面对这座不眠纪念碑!让我们永远记住珍惜生命,珍惜亲情,热爱生活中所有美好的事物,给别人带来幸福。这才是年轻人学英雄,缅怀先烈的真谛!

同学们,要

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