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演讲稿优秀的演讲稿篇1
尊敬的老师们:
你们好!
我是六(1)班向子巽,一个德才兼备、团结协作、活泼开朗的学生。今天我想申报市三好学生,请老师们支持我。
看,许多的获奖证书也在为我加油喝彩呢:区语文能力竞赛获第五名,市二等奖;演讲比赛获市优秀奖;作文获区一等奖,两次获“我爱我读”二、三等奖还多次刊登在报纸上;朗诵比赛获区第九名;普通话团体比赛两次获区二等奖;绘画比赛获全国三等奖;舞蹈团体比赛获市一等奖;合唱比赛获市二等奖;乒乓球获团体赛区第一名;上周六我还通过了古筝八级考试。
入学以来,我注重在学习中增长知识,在活动中磨练意志,在课余爱好中陶冶情操,终于成为了一名“优秀加特长”的好学生。
首先,团队精神特别强。我一直是班上的宣传委员,为出好每一期板报,我不光自己尽心尽力,还做好协调工作。无论是担任学校广播员工作还是主持学校几年的文艺汇演,我从来都是精益求精,努力做到最好,因为这关系到整个学校的形象啊。三年级的.时候,听说学校女子乒乓球缺一个人,不能参加团体赛。于是,我就从零开始,刻苦练球,终于取得区团体第一名,为学校争光。上个学期,我既要参加语文能力竞赛,又要参加学校合唱队。我没有因为个人的参赛,而放弃集体的合唱比赛。就在要参加市里的语文能力竞赛前的两个星期,我还积极备战,代表学校高年级参加了区的朗诵比赛。在我心中,集体的利益高于一切。
其次,独立学习能力强。我各科成绩在年级名列前茅,六年来连续被评为学校“三好学生”。我爱学习,譬如:为了学好语文,甚至买来初中的书籍学习;我有思想,敢于能够大胆发表自己的意见;我有毅力,无论弹古筝还是其它爱好,我都坚持了三年以上。
第三,热爱运动。由于参加舞蹈和乒乓球训练,我的身体可棒着呢。到现在,我每天坚持与父母一起去散步半小时已经三年了。我深深知道:有了健康的体魄,才有学习各种课外知识的精力。
时光飞逝,转眼间我已从一个天真幼稚的无知小孩成为一个全面发展综合素质强的优秀学生了。在这里,我要对老师们的辛勤劳动表示衷心的感谢。谢谢!
演讲稿优秀的演讲稿篇2
每周三的教研活动又一次如期进行,我不知道这次的主题是什么,于是带了一本字帖,一边听会一边练练字。这次安排的主题是“教师的专业化发展”,由学校两名非常优秀的教师上台演讲自己的专业化发展的道路。一石激起千层浪,我忘记了练字,一心听他们的演讲,会议结束了他们的话还在我的耳边久久响起。
我不禁自问,做为一名教师,我对自己的未来有设想吗?我是否就像第一只毛毛虫那样毫无理想,毫无目标的生活下去,到头来发现自己只不过白来这世上一遭呢?我不停的问自己,我要做个什么样的人?如果要规划我的教师专业化发展,我该从何做起呢?
以前听人说,要想提高自身的素质必须拿到高文凭,于是我利用一切时间自修大专、本科,然后顺利的取得了小高的职称。对于三十来岁的我好像没有什么目标了,自然就有点混日子的念头。后来我转到了这所新校,结识了很多新同事,很多优秀的同行,这让我觉得很惭愧,惭愧于自己的不思进取,惭愧于自己的碌碌无为。于是我赶趟似的参加了学校的读书共同体,希望能以此抵制一下自己的惰性,激励自己不断的上进。现在我参加读书共同体已经有两年了,两年期间我阅读了不少名家的文章,学到了不少教育理念,潜移默化下真的转变了一些我在工作中的作风和观念。每一节课后,每一次与家长谈话后,每一次与学生交流后,每一次上公开课后,我总是会问自己,我的教学有效吗?学生听懂了吗?家长认同我吗?支持我工作吗?……去年我参加了区里的优质课比赛,有人劝我不要参加,没有什么意思,可是我不这么认为,如果下次有机会我还要参加,不是为了会取得什么奖项,我真的很想多锻炼,多磨练自己在课堂上的驾驭能力,提高自己的教学水平,我需要大家的批评指正。课堂就是一个教师展现自己魅力最好的舞台,我希望在学生的心目中我是他们引以为豪的老师,能够真正感染他们,让他们因为喜欢我这样的老师而爱上数学这门学科并终身学习。以前我是教语文的,有的老师觉得我不教语文实在太可惜了,我知道这是他们的过于褒奖,也让我动了心,想回归再教语文。自从这次学校又一次安排我带两个班的数学开始,我就告诉自己别心猿意马,教好数学,当个优秀的数学老师!
是的,我想做个好老师,家长满意,学生喜欢的好老师,!
说起来容易,做起来难,我该从何做起呢?
一、作为一名班主任,我要把教室营造成一个温暖的大家庭,同学之间相亲和睦,互帮互助,为了维护班级的形象共同努力。
二、作为一名数学老师,我要不断的学习,吸取别人宝贵的教学经验,尽可能的丰富教学活动,激发学生学习的兴趣,激发学生主动学习的积极性,让每一个学生每天都有或多或少的收获,都能在原有的基础上有所进步。
三、走到学生的身边与他们一起玩耍,倾听他们的心声。我知道教师要想与学生感同深受,可能性是不大的,很多时候,我们是无法真正的体会一个人的感受,只能心向往之,使之近之。
四、敢于走出去常常听有经验的老师的课,敢于敞开自己的课堂,接受大家的批评指正。
五、常常与家长交流,倾听家长的建议,真诚的与家长结成同盟,为了孩子的发展齐心协力。
六、利用业余时间多读书,常动笔,写下读书心得,留下与学生之间交往的瞬间,记下自己的所思所想。
至于自己有什么宏伟的目标我一直都不敢去想,虽然说“心有多大,舞台就有多大,”我还是觉得脚踏实地,一步一个脚印的走下去,真正的去做,坚持不懈的去做就好了!
演讲稿优秀的演讲稿篇3
老师、同学们,
你们好!美丽的花朵,需要的不是攀摘,而是欣赏;沉默的木炭,需要的不是珍藏,而是燃烧;一个人的名字,需要的不是忘却,而是记忆,擦亮你的名字,同一片蓝天,我们每个人都有做太阳的机会。此次,我的竞选目标是班级副班长。
我虽无班长驾驭全局的气魂,却不乏“帮衬之才”和“补台之能”。咱们班人多事杂,光靠班长一人难免照应不过来。如果我有幸当上副班长,一定与班长密切配合,共同管理好我们这个班集体。副班长,虽然只是个二把手,但毕竟是班级的“上层”干部,决不能像别的班的副班长那样不管大事,只抓鸡毛蒜皮的小事。因此,我的竞选口号是:副班长,必须名“副”其实!
曾经有位名人说过:如果我是露珠,我可以折射太阳的光辉;如果我是绿叶,我可以映衬大地的生机。我愿是露珠,我愿是绿叶,能折射映衬计算机网络(2)班的蓬勃活力!
我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!
想必一个人最可怜的是无知,最可悲的是自私,最可敬的是拼搏。不管我竞选成功与否,我都会让自私、无知与我无缘。只有那一股子拼劲,为大家,为班级做事。副班长这个响当当的旗号,它永远是我心中的亮点,我的向往。让我在童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧!
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
工作锻炼了我,生活造就了我。那么,就让我用最旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作吧!
说句俗的吧,为这个梦寐以求的男孩投上你宝贵的一票谢谢!
演讲稿优秀的演讲稿篇4
大家好今天我要演讲的主题是:我心中个好老师
您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗
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