有了一份演讲稿可以让我们更加有条理地展示主题和论点，使听众更易于理解和接受，一篇演讲稿的语言要注重使用具体的细节和真实的情境，以增加演讲的可信度和实用性，下面是品读360小编为您分享的低碳生活,演讲稿精选7篇，感谢您的参阅。
低碳生活,演讲稿篇1
老师们，同学们：
大家好！低碳，就是减低二氧化碳的排放量。低碳，在这个社会一点也不陌生的词，我们天天都把低碳挂在嘴边，但是，我们有做到吗？因为温室气体的积聚，气候骤变已经直接影响人类的健康，人们患肾结石的机率大大增加，肺部感染加重，我们可爱的动物体积正在变小，图瓦卢、马尔代夫这些国家被无情的海水正一步步吞噬它们的家园，迁居已经开始，背井离乡、热土成废墟。即使转移到安全的地方又如何？美丽的花儿带不走！可爱的蝴蝶飞不动！图瓦卢受教育程度之低，以致于他们派不出一个代表在哥本哈根气候大会上争驳他们的利益。一个澳大利亚人帮助图瓦卢呼喊着：我希望你们停下手头的事，因为我们的生命和未来都掌握在你们手中。
沉默过后，路在何方？哥本哈根几天激烈的讨论是失败了，但我们向低碳生活迈进的脚步不能停止。我们在今天做的一件小事都有可能彻底摧毁我们子孙的未来！
为了改变这个现状我们能做的有很多很多，在出门或长时间不用电器的时候，你是否把电源拔了，虽然处在待机状态，但长时间也会消耗不少能量。在家里你是否打着空调，吹着电扇，一边又用毯子裹着呢？洗澡涂抹沐浴乳的时候水是否一直是放着的呢？外面吃东西的时候是不是一定用的一次性用品呢？外出旅游是否愿意自己带牙刷，毛巾等生活用品呢？一些身边的小事，我们真正去对待吗？
低碳环保不只是一个口号，我们要让这个口号变成行动，要让这个行动付诸于每个人身上。只有彼此都为社会做一份的贡献，我们的明天，城市的未来才会更美好！
低碳生活,演讲稿篇2
大家好！
我是行知小学602班的徐惠文。我今天要演讲的题目是《低碳生活，从我做起》。
“低碳”这个词，大家一定十分熟悉吧！随着科技的日益发达，人们的生活也变得十分奢侈，但让人们没想到的是这样奢侈的生活让地球受到了严重的伤害：南极上方臭氧层被破坏，出现一个大洞。南、北两极的冰川陆续融化？？使全球变暖。
为了拯救地球，我们要呼吁大家坚持低碳生活。那怎样才算低碳生活呢？所谓“低碳生活”就是减低二氧化碳的排放量的生活模式。低碳生活可以从身边做起，少用纸巾多用手帕、随手关灯、关开关、拔插头、减少使用一次性杯子？？都是环保、低碳的选择。是的，一只塑料袋5毛钱，但有谁想过它造成的污染可能是5毛钱的50倍，甚至更多。如果，现在人们还不觉醒的话，将导致气候异常，物种消失，世界毁灭？不堪设想的后果。
如果你坚持低碳生活你会发现它很有趣。我的低碳生活就是如此。每天我和爸爸买早点，都是步行去的，爸爸一向提倡低碳生活，少开车就能减少不少二氧化碳呢！再说，买早餐的地方也不远。我发现这样不仅环保，还可以锻炼身体呢！真有趣！
一天中午，妈妈正在煮饭，我可没忘“低碳生活”看到妈妈在淘米，正想把淘米水倒掉，就忙喊道：“妈妈，淘米水？”妈妈恍然大悟说道：“哦？我怎么忘了，淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花？自然又健康，节约又低碳！可不能把它倒了！”
低碳生活只是一种态度，而不是能力，我们应该从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就可以接近低碳生活，甚至可以达到低碳生活的标准。
低碳生活，从我做起，从身边的一点一滴做起。
谢谢大家！
低碳生活,演讲稿篇3
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家好!
今日我要演讲的主题是“低碳生活，从我做起”。
所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，异常是二氧化碳的排放量，以减少对大气的污染，减缓生态恶化。主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。通俗一点说，低碳生活就是环保生活。
为什么要提倡低碳生活呢?可能有同学要问了。那我就先说说低碳的好处吧!如果我们做到了低碳生活，那么，整个地球将会变得更加美丽;人类的健康也就有了保障，不仅仅寿命能够延长，并且生活质量也会大大提高。可是，如果我们反其道而行之，全球气候变暖，冰山消融，海水上涨，气温升高，生态恶化，动植物濒临灭绝……一系列灾难将会接踵而至。那时，或许世界末日就真的要到了!甚至会比电影《20xx》出现的情景更为可怕，这绝不是危言耸听!大家肯定都不期望这样貌吧?
所以，我在此郑重发出倡议，倡议大家“低碳生活，从我做起”!怎样做?很容易!当你离开房间时，随手关掉电灯开关，你就做到了低碳;少用一次性物品也是低碳;购物时不用塑料袋，就更是低碳了。低碳生活的方式还有很多，但仅仅做到以上几点，一年下来，你就能够为家里节省了不少开支，还减少了至少几十千克二氧化碳的排放。
这样利国利民又利己的好事，我们何乐而不为呢!
我们仅有一个地球，为了全人类子孙后代的幸福，我再一次呼吁：低碳生活，从我做起!
多谢大家!
低碳生活,演讲稿篇4
尊敬的各位老师、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：低碳环保，从我做起。
绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗?一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态!在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗?由此校园的美好可见一斑。
所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境，必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。
“明月松间照，清泉石上流”，让我们感受清幽;“大漠孤烟直，长河落日圆”，让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”，让我们聆听喧闹;“春水碧如天，画船听雨眠”，让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色，荠麦花开白雪香”，让我们体味斑斓。
雨天，让雨点亲吻面颊;雪天，让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐，浇花草甘露;问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”。
伟大的无产阶级革命导师恩格斯说过：“我们连同我们的血、肉、头脑一起都属于自然界，存在于自然界。”自然，人类自我的本真。
自然界作为一种客观存在，它为人类提供了各种物质和能量，是人类存在和延续的基础。
雨果曾说：“大自然既是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”近年来，人类由于对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至。
有关环境方面各类惊人的数字令人毛骨悚然，这其实已向我们发出了严正的警告：如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行动起来，投入保护环境、拯救家园的战斗，最终毁灭的将是我们人类自己。
为了保护地球母亲，我们需要携起手来，做力所能及的事。
太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静的生活里奋力拼搏，生活在都市里，随处可见的住房广告上，总是将居住环境写得极美，青山，绿地，蓝天，碧水是都市人对优质居住环境的期许!
窗可透光，窗可通风，窗可映影……常常在窗边看夕阳西下，在晚霞瑰丽的时刻，在窗边静静地欣赏落日与云彩绚丽的景象，那景象真让人神往与陶醉，西天的色彩艳丽而浓重，这就遮避
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