写自我鉴定可以帮助我们发现自己的时间管理和资源利用能力，从而提高工作效率，自我鉴定让我们全面地认识自己的兴趣和爱好，以下是品读360小编精心为您推荐的年度自我鉴定5篇，供大家参考。
年度自我鉴定篇1
时间就像夜空中一闪而过的流星，只能看到那残留的尾巴，一年的时间转眼间就过去了，在这短暂的一年里，我很好的完成了医院领导交给我的各项工作，甚至拿了许多嘉奖，当然其中也有很多其他同事的帮助、合作以及院领导对我工作的大力支持，这一年的工作还能划上这样一个完美的句号，在这一年中我在工作能力方面再做突破，有了新的感悟和进步，这才是我这一年中最满意的地方，以下就是我对本年度的自我鉴定：
我就任于xx医院急诊科，年前我还是一名副主任，但是院领导看见我工作兢兢业业，在今年初的时候提拔我为急诊科主任，管理着整个科室的人员工作安排，负责制定急诊科的工作计划，但凡有生命危险的患者被送到医院，都是我主刀进行抢救，并组织临床教学，指导每个急诊科医生的工作，分享经验，提高急诊科的整体救治质量，管理着这么大一个科室，我的压力的确很大，但是有句话说得好，压力越大工作动力就越大，能力越大职责也就越大，我们当医生的最不缺少的就是压力，更何况我们是急诊科的医生，能送到我们这的，有几个不是存在生命安全威胁的，但是在我的领导下，带领着各部门的工作人员，竭尽全力的为患者救治，我可以很自豪的在这告知你们，我们急诊科的患者救治率高达xx%，这样的荣幸的数据，是我在这个做主任的的满足，当然这也得力于各部门对我下达的`任务，无条件的服从，强大的执行力和工作能力，在此我想向他们全体成员说一声“辛苦了”。这是我们共同努力得到的，并不是靠我一个人能做到的。
在我们急诊科没有一起误诊的现象。医患关系在我们科室也是十分的融洽，只有当患者充分的相信我们，把在自己放心的交给我们的时候，我们救治起来也会越顺利容易。从患者的口中我们越来越清楚的认识到一个合格的'医生需要具备怎样的工作态度，只有患者口中的好医生，才是我们努力的方向。我坚持每次动完手术组织各部门的精英人士来参加讨论会，其主要目的是分享经验，身临其境的让他们感受到对待每一个病症应该如何下手，这样才可以尽可能的提升大家的救治知识，一定程度上积攒经验，以防日后工作之需。
在这一年里，我带领急诊科虽取得了很好的，但是也看到了工作中的一些瑕疵，这是我们再接来下的一年里将会想办法解决的方向，我不允许任何不必要的因素影响患者的就诊时间，在急诊科时间就是生命。请领导方向，身为一名医生，我不会因为这一年的好成绩就沾沾自喜，我会戒骄戒躁，继续为医院为患者尽自己的全力!
年度自我鉴定篇2
转眼间，从去年__月参加工作至今已经一年，经过这一年的努力和不断学习，我收获颇多。现鉴定一年来的得与失，发扬好的地方、改进不足的地方，以更好的看清前面的路。
作为一名新老师，在如今信息技术日新月异的时代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。因此，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我参加了新教师培训，还有各方面的技术培训。平时，我虚心向老教师请教，学习、吸收他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。当然，这些是远远不够的，学海无涯，在以后的教学工作中，还有更多的知识和经验等着我去学习呢。
在课堂上，没有师生的界限，师生平等，人人平等。在教师眼里，没有优中差的区别对待。每个学生都有不同的特点，不同的个性，他们都是优秀的，有发展前途的。关键在于我多给于他们鼓励，期待，这是一种很重要的教育资源。我在班上，从来不给学生戴上“优、中、差”的级别。对于有些在考试中分数较低学生，我会给予知识上的补救和思想上的教育。因为每个学生都有各自的特长。如果他改正了不足之处，可发现他的创造光芒。实际上，在老师的教育和引导下，他也在茁壮成长，不断提高自己。
和一年级的孩子呆在一起，我重新认识了什么是天真、活泼。他们那没有修饰，没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。对于小学老师来说，更应该尊重和善待孩子的天真。所以，我觉得我班上的每个学生都是可爱的，优秀的。我冲破分数的禁锢，在传授知识，关注成绩的同时，我更注意教育学生，学会生活，学会做人，这才是教育的真谛。
这学期，我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累。
严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和-谐融洽。
总之，一番耕耘一番收获，我继续学习着，思考着，努力着，相信在小语的道路上也会前进着。在下一学期，也会继续吸取经验，坚持自我反思，自我提升，尽快向优秀教师靠拢。
年度自我鉴定篇3
上半年，根据局年初下达的工作目标和业务职责范围，重点抓了以下四项工作：
一是以提高素质为重点，进取组织全体人员每周学习活动。要求办公室全体人员除进取参加局统一组织的各项学习外，还需根据各自工作特点，加强自身学习，综合素质明显提高。
二是以办文办会为重点，按照局领导要求，筹办了全县国土资源工作和一些专题会议。组织收听收看了多次部和省厅电视电话会议。抓好公文运转。公文拟办上，严格要求文秘人员做到格式上保证规范性，资料上保证可行性，程序上保证合理性，时效上保证及时性。进取组织全体干部职工参与了财税、国土四局举办的第五届职工运动会。组织开展了6.25全国土地日宣传和学习实践科学发展观演讲比赛。
三是以督察督办为重点，修改完善了《__县国土资源局工作规范》，加强对工作规范落实情景的检查督导。抓好来文来电、信访案件、人大提议及政协提案的批转督办等工作，上半年办理上级督办件26件。加强了局卫生安全的督查和督办工作。
四是以服务保障为重点，按照局领导要求，组织全局人员进行了健康查体。进一步加强党风廉政建设。对所采购物品凡贴合政府采购条件的，一律实行政府采购。上半年，为7个所购置了执法车辆，为2个新建所购置了办公家具，为局领导和部分科室更换电脑。加强了车辆管理。对每台车辆实行百公里耗油制，每月一次检查抄表核实，同时加强驾驶员安全意识教育，上半年实现安全运转零事故。
存在的问题：
一是办公室人员整体素质还有待进一步提升;二是工作效率还有待进一步提高;三是服务手段创新力度还不大。
为此，下半年工作中，我将和办公室全体人员一齐紧紧围绕局里制定的全年目标任务，力争实现“四个转变”、发挥“五个作用”、实施“六化管理”，努力开创办公室工作新局面。
四个转变：一是办公室工作要从过去偏重办文办事转变为既办文办事，又出谋献策;二是从以往简单收发传递信息转变为全方位、多角度地搜集并综合处理信息;三是从单凭老框框管理转变为规范有序的科学管理;四是从被动转变为有创新思维的主动服务。
五个作用，即发挥好“参谋、服务、协调、把关、督办”的作用。
在此基础上，努力实现办公室“六化”管理:一是服务工作精细化。从细划分任务，经过对细节的控制，促进服务质量的提高。二是来客接待人文化。
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