才艺秀活动方案5篇

时间:2024-07-06 作者:Cold-blooded 活动方案

提前准备活动方案可以帮助组织者更好地组织志愿者和协调各方合作,以确保活动的顺利进行,编写活动方案可以为参与者提供清晰的指导,让大家更好地理解活动的目标和任务,以下是品读360小编精心为您推荐的才艺秀活动方案5篇,供大家参考。

才艺秀活动方案5篇

才艺秀活动方案篇1

一、活动名称:

建筑工程系第四届才艺大赛

二、活动:

飞扬青春展现自我

三、活动目的:

为了丰富我系学生的校园文化生活,同时为了迎接我院“科技文化艺术节”的到来,给我系同学一个更好的展现自我的舞台,展现我系学生的的青春风采,特此举办此次才艺大赛。

四、活动对象:

建筑工程系09。10级全体学生

五、活动时间:

20xx年4月20日―20xx年5月20日

六、节目类型:

歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、戏曲等各类积极向上的节目

七、活动宣传:

系务会议宣传、班会宣传、制作宣传版面宣传。

八、选拔方式:

①、各专业辅导员推荐

②、文艺部成员进班宣传现场报名。

九、活动过程:

20xx年4月20日―20xx年5月1日宣传选拔,初赛阶段。

20xx年5月1日―20xx年5月10日选手复赛阶段。

20xx年5月10日―20xx年5月20日选手决赛阶段。

十、评选方式:

采取现场评分,现场公布方式,确定比赛最后成绩。

十一、奖项设立:

一等奖、二等奖、三等奖各一名。

十二、活动准备:

初赛:

1、比赛场地和主持人的选择。

2、节目顺序安排。

3、会场布置。

4、会场秩序安排。

复赛、决赛:同上。

十三、活动分工:

主办单位:

建筑工程系

活动策划组织:

团总支文艺部

活动记录及礼仪:

办公室

活动场地安排及会场记录:

组织部

活动宣传:

宣传部

活动设备:

实践部

活动应急事务处理:

志工部

活动机动组:

政研会

活动场地卫生:

生活部、学生服务中心

礼仪活动组:

礼仪队

服务台:

文艺部

十四。注意事项:

1、在工作现场设立服务台,工作如下:负责在初赛时的现场报名,决赛时选手的入场签到,以及指导选手进入指定席位和对本次活动的咨询。

2、设立选手席。

建筑工程系团总支

20xx年4月5日

才艺秀活动方案篇2

一、活动目的:

为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,结合我校学生的校外艺术课程学习,基于儿童立场、展示学生艺术素质。本次活动以“艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采”为,突出学生个人才艺,通过才艺大赛的形式使有艺术才华的学生脱颖而出,为其提供展示自我、实现梦想的舞台。

二、活动:

“艺海畅游扬个性,岳峰少年展风采”

三、活动时间:

1、校级活动:分散举行

(1)各班选拔具有优秀才艺的同学,12月22日前由班主任推荐将名单上报至徐宁宁老师,报名时间截止12月24日前,逾期不候。

(2)专场展演时间:12月28日-12月30日(具体专场时间提前通知)

2、班级活动:自行组织

12月31日下午,由各班组织学生欢度元旦,以此增强班级凝聚力,打造幸福班级,通过活动引领每位学生展望20xx年美好愿景!

四、校级活动参赛范围及要求:

1、声乐、舞蹈专场(地点:体育馆)

声乐类:童声、民族、及通俗唱法,小合唱均可;

舞蹈类:民族舞、芭蕾舞、街舞、爵士舞、拉丁舞的独舞、小型群舞均可。

节目要求:

(1)报名人数:声乐类,舞蹈类每班限报一个节目,要求精心准备,能代表本班级最高水平。

(2)声乐选择内容向上,适合学生演唱的中文或者外文歌曲。

(3)声乐自行准备伴奏音乐,歌曲演唱时间不超过5分钟。

(4)舞蹈自行准备音乐,服装,舞台道具等,时长不超过5分钟。

2、器乐专场(地点:音乐教室)

形式:键盘类、管乐类、弦乐类、打击乐类的重奏或独奏均可。

节目要求:

(1)除钢琴,电子琴外,其他类乐器参赛人员自己准备,可以根据乐曲需要准备伴奏音乐。

(2)每班限报一个节目,如报名人数较多,可由班主任,辅导员组织先在班级内进行海选,最终确定一名上报。

(3)乐曲演奏时长不超过5分钟。

3、书画展(体育馆)

(1)形式:书法(软笔、硬笔)、绘画(中国画、水彩画、版画、素描、儿童画)、剪纸均可。

(2)作品要求:

a.书画作品以“美好童年”“我是岳峰人”等为,内容健康向上,能反映鲜活的`校园生活。

b.国画不得大于四尺对开,不得小于三尺对开,儿童画统一用四开纸。

五、校级活动的具体分工:

1.报名工作:

(1)声乐,舞蹈,器乐类:李x、徐xx;

(2)书画类:朱xx、刘x

2.声乐舞蹈专场音响及摄像准备:李x、李x

3.大赛场地协调:张xx、张x

4.各班主任及班内文娱委员负责在班级内宣传,鼓励有才艺的学生积极报名参与,展现自我。

六、校级活动奖项:

1、学校制定具体评分标准,评选一等奖、二等奖各1/2;评委由教师、家长和学生代表组成。

2、一等奖学校颁发证书,并奖励登峰银卡一张;二等奖颁发证书并奖励“峰之美”登峰卡一张。

3、班级评价按照获奖等次累计加分,一等奖每人次加2分,二等奖每人次加1分。

七、关于教师参赛

教师可根据各项内容自愿参加,奖品另定。

才艺秀活动方案篇3

为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:

一、绘画种类:儿童画。

二、绘画题材:围绕本次绘画,创作鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。

三、作品规格:8开素描纸;

四、绘画比赛的具体要求:

1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。

2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)

3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。

五、评价标准:

1、画面鲜明,形象生动有趣。

2、构图饱满完整、色彩和谐。

3、创意新颖,作品富有感染力。

六、上交时间:20xx年12月25日上课前

才艺秀活动方案篇4

一、活动目标:

一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的`情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。现根据学校的要求,特制大圩镇中心小学“庆六一”活动方案。

二、活动

“飞扬的旋律、欢快的六一”

三、组织方法

1、以班为单位出1个节目,由班主任调配时间进行指导与训练。

2、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。

3、各班彩排演出顺序由各班抽签决定。

4、教师节目三个。

5、校队两个。

四、节目要求及节目推荐:

1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术操语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。

3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。

4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决。

5、各班于5月18日把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。

6、各班的伴奏音乐,必须在封面上写明第几首,(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外)。

才艺秀活动方案篇5

为充分展示青

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