各位对于写作文不会陌生吧，常写作文对于提升我们的写作水平和思想高度有非常正面的帮助，下面是品读360小编为您分享的春之风的作文模板7篇，感谢您的参阅。
春之风的作文篇1
它，看着新生命的诞生；它，有着清新的绿；它，怀着一颗热爱一切的心……它就是春天。它如一曲动听的乐曲，让我为之着迷。
早晨，我走出家门，与微风相伴，来到草坪。草坪上的柳树已经长出了嫩芽，为柳条增添了清新的绿色，阳光洒满了大地，我躺在草坪上，静静地望着天空。这时，几只小燕子夺去了我的目光。它们黑白相间，体态瘦小却又不少几份秀丽。它们停在电线上，仿佛在休息，但远远望去，好似五线镨上的音符，为春天增添了优美的春韵。
我跟随着燕子的脚步来到了一棵树下。抬头望去，我才知道，燕子在筑巢。它们把从远处叼来的树枝放在这棵树上，用唾沫合在一起，渐渐地，窝建成了。
看着它们这么努力地筑巢，我想我也该勤奋学习了，只要抓紧时间完成学习任务，就能多出些时间来玩耍，这不是一举两得的好事吗！这时，我注意到一只燕子嘴里叼的不是树枝了，细细一看，原来是一只小虫子。这是一只燕子妈妈，它叼着小虫子是打算将食物喂给它的孩子呀！燕子的妈妈宁可自己饿着也要先将食物喂给燕子宝宝，这是多么伟大的母爱啊！这时，我想到了我的妈妈对我的爱。妈妈就算再忙，也会抽出时间来问我“今天学校里过得怎么样呀，需要什么东西”等等，需要的再给我去买。妈妈，我爱您！
一阵吵闹声打破了我的思绪，转头一看，原来是两个孩子在玩闹，他们在比谁先抓到柳絮。我看了看一旁的柳树，不禁想到“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀“。再看看那两个孩子，他们正在向上嘣跳着呢，看着他们俩玩闹的情景，我不禁笑了。
春天，一个生机勃勃的季节，一个有着优美音韵的季节，它让我着迷。
我爱春天，我爱春之韵！
春之风的作文篇2
如果我是一名画家，我会向春说：“对不起”，因为那万能的调色板竟调不出你渲染万物的那五彩缤纷的色彩。
如果我是一位作家，我在春的面前是渺小的，因为从前的生花妙笔难以写出你那婀娜多姿的身影。
如果我是……
春之韵，只能意会而不能言传，只可远观而不能赏玩。
春的脚步从不来迟，伴着那声滚动的春雷携着鸟语花香飞舞而来。那春雨洗去了寒冬的枯燥单调，给大地换上了五光十色的彩衣。春之韵，只有出去看看，才能发现，它是如此美丽。
田野间，山坡上，泥土里……，处处都翻滚着春的气息。
站在田野间，低头俯视着，那“野火烧不尽，春风吹又生”的小草正探出它那好奇的眼睛，鹅黄的嫩叶上撒满着晶莹剔透的露珠，一个个珠圆玉润的。有的平卧在嫩叶上，有的夹在细叶间，经过太阳的照射，发出耀眼的光芒，也有像抓着救命稻草似的抓住那叶尖，随着那“翻身”的露珠一同掉进了泥土里。抬起头来，蓦然发现，天空正在“下雪”。原来是那多情的春风正在抚弄激情绽放的李子花，只可惜，春风有意，花朵无情，花朵竟刚烈地“放弃”那生养它的树枝，干脆地跌入泥土里，甘愿“化作春泥又润花”。忽然飞来两只相互嬉戏的蝴蝶。那是梁山伯和祝英台吗？他们是不是也知春来了，特邀出来结伴春游呢？我也任凭自己的心，文艺了一回，站在那高高的山坡上，学学那些文人雅士们，登高望远一回。放眼望去，那高高的桉树，颜色由浅至深，分层设色，是谁这么具有诗情画意，轻挥画笔呢？毋庸置疑，是春！金黄色的油菜花，东一片西一片，给大地铺上了一层地毯，是谁这么调皮，给大地母亲添置了这么美丽的图案呢？答案是肯定的，是春！好一派生机盎然之景，春之神奇，无与伦比，仿佛自己正在和白居易共同游玩，欣赏着那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的欣荣之景……
春之韵，你感受到了吗？如果没有，请出门去瞧瞧吧！
春之风的作文篇3
今天早上，我还在甜美的梦中，梦境中，我看到了冬爷爷穿着厚厚的棉衣，跨着蹒跚的步子和我说再见。春姐姐穿着轻盈的纱裙，跳着欢快的舞步而来。
当我醒来看见马路上有下过雨的痕迹，急匆匆地背上书包赶往学校。
“叮铃铃”，下课了，同学们还在埋头写著作业。“下雨了”，不知谁古怪地喊了一声，同学们的目光齐刷刷向窗外望去。我正在为一道难题所困扰。为了看雨我把难题一古脑丢在脑后。我打着雨伞，走在校园的小路上，晶莹的雨滴有节奏地我的雨伞上，雨中还起了一层薄薄的雾，整个校园像披上了一层轻软的白纱。
不一会，下雪了，这可能是冬爷爷离去的纪念吧，一片片小雪花轻轻地飘落下来。我们在雪地里尽情的还玩耍，不知谁开了个头，我遭到一个大雪球的攻击，我开始还击。
弯下腰来，捧起一堆雪，攥成一个雪球，藏在身后当我确定是谁打的时候，雪球便从手上飞出去，眼看着打着了，谁知一躲，雪球从他耳边擦过，没打着，气得我……只好另找机会。时间到了，要我还没有准备好，从地上抓起一堆雪，扔了过去，雪花散落在同学们的脖子里，遭到了一阵责骂……
雪片越来越多，白茫茫地布满了天空，向四处落去。雪片密密地飘着，象织成一面白网，向上看，就好像我慢慢升上天空，转呀转呀。
我给冬天打了一个电话，问他春天还远吗？他不回答，只留下了一缕阳光，一个嫩芽。
春天真的还那么远吗？不，我不相信，冬天来了，春天还会远吗？雪，再过一年，我们相见，那时的天，那时的地，那时的我们一定很美。
春之风的作文篇4
“滴滴答答……”瞧，春天的雨水来了，春天随着春雨悄然而来，她，滋润了万物。
在我们的校园中，雨打雨棚的“噼啪”声和间或的雷声相和，还有一阵紧似一阵的“沙沙沙……沙沙沙……沙沙沙”的雨水声，以及顶楼的导水管流下的水柱落地的“哗啦”声，简直就像一支雄壮的雷雨交响曲，其气势就像飞瀑坠入深潭，让人惊心动魄。春雨洗涤去万物的尘埃，浸润着干涸的大地，浇灌着万亩良田。学校大地需要春雨，植物需要雨水，人们更需要清凉的雨水。
“啪嗒……啪嗒……”雨停了，经过春雨温柔地沐浴，校园焕然一新，显得更加生机勃勃！
柳树上还有雨的印记，这小雨滴如珍珠般停留在上面。枝条开始吐出嫩嫩的、绿绿的芽。贺知章有句诗是这么描写柳树的——不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。是啊，春风如一把柔和小巧的剪刀，将柳叶剪得像“绿丝绦”啊！
我们学校还有一片小池，原本小池里的水几乎要见底了，现在经过雨的“稀里哗啦”，池水迅速猛涨，闷闷不乐的鱼瞬间活泼起来，在水中尽情游玩。只见池面上波光粼粼，清澈见底，像一块翡翠嵌在那里。柳丝时而轻抚你的脸颊，时而轻轻地掠过头上、肩上，如果再配上轻微地摇橹声和远处的弹琴声，那么多么让人陶醉。
春天来了，新学期也来了，早晨同学们书声朗朗，声音如刚出芽的柳树，嫩嫩的。现在，我们要长出芽，播下种子，未来就是一个收获的季节！
春之风的作文篇5
元春迎春探春惜春，贾府四秀岂不暗合春之四美？岂不引发人的春之四韵？
元春
春之莅临，万物复苏，波色乍明，人们心中冰雪消融，曝沙之鸟，呷浪之鱼，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。万般生机一起萌发。元春是繁荣的象征，是韶华的使者。人们在它的抚摸与怂恿之下，生气勃发，思绪万千于是有人寻春问腊到蓬莱。
迎春
独坐江楼。抚一曲《春江花月夜》；扶杖过桥，吟两句沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。人们带着虔诚、欣赏、享受的心情，将自己整个情思寄托于争暖树的早莺，啄春泥的新燕，笑春风的柳枝，随之颠倒，为其徘徊。有人因此慵懒，以春困迎春；也有人振奋精神，以踏青迎春。一点春光，随物赋形，钻入形形色色的人心田，化作千姿万态的迎春图腾。
探春
苏东坡心胸如浩海云天，一看郊原浩荡春。他的一位和尚朋友看透了春的乱花迷眼，心如止水，曾
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