作文恰当运用比喻、拟人、排比等修辞，可以使文章更加生动形象，在写作文的时候，有利于培养学生的阅读技能，以下是品读360小编精心为您推荐的劳动的滋味作文通用6篇，供大家参考。
劳动的滋味作文篇1
星期天的早上，我懒觉睡醒了来到洗漱间正要洗脸，刷牙，却见到一大堆脏衣服没洗。我感到很奇怪：“奶奶到哪里去了？一大堆衣服都没有洗，平常这时候衣服都已经晒出去了。”
我匆匆洗漱完就去找奶奶，我在家前屋后跑了好几圈都没有找到。我心想：“奶奶一定是有事出去了，我来帮奶奶洗衣服吧。”看到大桶太重了，我就把衣服放在一个小桶里分着搬出去。我一连搬运了三次，累得满头大汗的才把脏衣服都搬运到水池边。我用力打开水井盖，打了半桶水放入空的大盆里。
这时，奶奶回来了，见我准备洗衣服就夸奖了我。“呵呵，我家宝贝长大啦，能帮奶奶干家务活了。”奶奶笑哈哈地说，“我也来和宝贝一块洗衣服喽。你呀，先学着把自己的衣服洗干净吧。”我一听，用家乡戏淮剧的腔调说：“知道了，奶奶。”奶奶笑着嘀咕一句：“这个鬼丫头。”就埋头开始洗衣服了。我赶紧学着奶奶的样子，先把我的校服上衣放在一个小盆里，然后在浸湿了的衣服上撒些肥皂粉，接着双手用劲搂了搂我穿脏的校服。可是，我拎起衣服一看，校服上的脏斑还是洗不掉。特别是衣襟上的三个连着的斑点简直就像是嘲笑我的嘴巴。我感到为难地撅起了小嘴巴。奶奶扭头看到我这样，说：“拿把刷子来，在太脏的地方多撒些肥皂粉，用力地刷一刷。”我照着奶奶说的做，用力地在衣服的脏斑上刷，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷。不一会儿，一件衣服终于洗刷干净了。
最后在奶奶的指导下，我把衣服汰净，晒好了。看着灿烂的阳光下，洁白的校服在风中轻轻晃动我感到无比快乐，心里想喝了蜜一般。
哦，原来劳动的滋味是甜甜的。
劳动的滋味作文篇2
星期五下午，我们学校举行了一场如火如荼的大扫除活动，同学们忙得汗流浃背、不亦乐乎„„此番场景，让我向你娓娓道来。
一踏进校园，我就看见一楼大厅已经湿漉漉的，几位同学已迫不及待地开工了：他们小心翼翼地撩着天花板上的灰尘，生怕淘气的灰尘跳进眼里。
我快步走进教室，一桶桶清澈见底的水已恭候多时了。等同学们来得差不多了，老师宣布大扫除开始，教室里顿时炸开了锅。男同学扯着嗓门，争先恐后地提水去了，回来时水桶已装满了水。由于重心不稳，趔趔趄趄，像个喝醉了酒的老翁一样。水也欢快地跳着舞，朝外蹦去。
打扫走廊的同学提起水桶泼洒出去，水在空中划出一道美丽的弧线后，又在地面上溅起一朵朵美丽的水花。“唰唰唰”，几个光着脚丫的同学拿起扫把有节奏地舞动着，把水向下水道推去。他们的脸上洋溢着快乐与兴奋。
教室里也忙得不可开交。瞧，这边的同学卷起裤腿，挽起袖子，拿起抹布认真地擦起窗来。原本脏兮兮的窗玻璃脱胎换骨般变成了一个洁净的小朋友。那边的同学拿着拖把，在地板上“作画”，“毛笔”自由地挥舞着，一撇一捺，在地板上绘制出美丽的图案。
我们几个被老师派去打扫一楼的多功能室。我们分工合作：小然和小凤合力把椅子搬出外边来，椅子好重啊，只见她俩腮帮子都鼓起
来了。“一、二、三”她们喊着号子，一齐用力把椅子“抬”了出来。我和小凤负责擦椅子，我们用抹布擦擦椅面，擦擦椅腿，椅子立刻变得一尘不染。其他几个同学负责拖地„„大家齐心协力，干得大汗淋漓，可谁也顾不上擦擦脸上的汗。
打扫完多功能室，我们说笑着回到教室，教室里已是焕然一新：玻璃窗晶莹透亮，黑板和地板一尘不染。欣赏着眼前的劳动成果，我们顿时忘记了疲劳，有的只是满满的喜悦。
大扫除在水声、冲刷声、笑声中结束了，这次大扫除让我体会到了劳动那不同寻常的滋味。
劳动的滋味作文篇3
早上好!此时，我们又迎来了一个庄严而神圣的时刻：伴随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行本周的升旗仪式。我是来自三(3)班的崔玺喆，今天我为大家国旗下讲话的题目是《热爱劳动，从身边的小事做起》。先请大家来看这样的一则报道：
据调查，英国小学生的每日劳动时间是72分钟，韩国是42分钟，法国是36分钟，而中国仅仅是12分钟。出现这种情况的一个重要原因是父母们“望子成龙、望女成凤”的心态迫切，在实施教育的过程中，只重视智力教育，而忽视了其他的教育，以至于现在许多大学生的生活自理能力都很差。“除了会考试，其它都不会!”
有的同学在家里不爱劳动，早上起床后要爷爷奶奶为他挤牙膏，上学放学时要爸爸妈妈给他背书包，吃饭也要长辈给他盛饭端碗，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，是名副其实的“寄生虫”。
有的同学在学校里也不爱劳动，遇到班级大扫除就往后躲;老师语重心长的教导，也常忘到九霄云外;同学们刚把教室打扫干净，他丢起废纸来就好比“天女散花”，是名副其实的“小害虫”。
这些都是好逸恶劳的表现。那么，如果培养我们热爱劳动的习惯呢?其实，我们可以从身边的小事做起：自己能做的事情尽量自己去做，不要让大人包办;可以帮助家里人做一些力所能及的家务活;认真做好学校的值日工作，积极参加社会的一些公益活动……
同学们，让我们从身边做起，从现在做起，随手捡起地上的垃圾，轻轻放入筒内。认真仔细地完成每一项作业，做个真正的好学生。我们是劳动者，更是未来世界的主人，那就让我们用心感受世界，用行动美化世界吧!
最后想送一段话给大家，并与你们共勉：播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。
劳动的滋味作文篇4
我尝到了劳动的滋味。这还要归于一年前，爸爸妈妈带我回老家，也就是下乡下。
那时候我对农村的一切都十分感兴趣，尤其是对种庄稼活。
觉得很新鲜。当看到农民在下地干活时，我不禁拍着手说：“太好玩了，真是太好玩了！”妈妈听后严肃地说：“还好玩呢。我年轻时都快被它累趴下了。”爸爸也说：“是啊，太苦了。”
我不屑的说：“我才不相信呢！”妈妈说：“正好，你婆婆家有几块地。让你这个小胖猪，锻炼，锻炼。”我不服气地说：“好啊，我求之不得呢！”
妈妈还真是说到做到，在一个春光明媚的早上。妈妈把我从温暖的被窝里拉了出来。婆婆把我们带到了农田旁，对我说：“把裤腿卷起来，像我这样插，看到没？”我说：“看到了。”说完，我便拿起一大把秧苗，飞奔到田里去了。
我试着插了一根，也不是很难吗。我得意起来，于是插了一棵又一棵。可是渐渐地我感到十分疲倦，因为老是重复同一个动作，我的腰呀！
我好想现在来一阵风，但我知道就算来也是闷闷的。好在这是，妈妈仿佛知道我不行了，对我说：“这就叫吃苦，你现在还觉得好玩吗？”我轻轻摇了摇头。
就在那一天，我尝到了劳动的滋味，也知道了什么叫吃苦。更明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。
劳动的滋味，不是辣，不是苦，也不是酸，是流汗！
流汗的滋味就是劳动的滋味！
劳动的滋味作文篇5
今天,妈妈说准备带我和弟弟去新房子里。要知道，我和弟弟一直想去新房子里看看，想知道新房子是什么样的，可就是没有机会，今天好不容易有一个机会，所以我和弟弟想都没想就说:“去，一定要去!”
过了一会儿，我们准备好了，就出发啦！走了好一会儿的路，我们到达了我们的新家——武进区湖塘镇长河花园九栋甲单元。我们到18楼，妈妈开门后，我们就看见一大堆黄沙，旁边还有几样工具。我和弟弟顿时来了兴趣，便玩起沙子来，我们玩得可高兴了。妈妈说:“这次带你们来，不是让你们来玩的，而是让你们来干活的。”“干活？干什么活？”我和弟弟丈二和尚——摸不着头脑。妈妈又说:“来铲墙，
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