作文是大家表达个人思想的一种方式，在写作文的时候，可以培养朋友们的思维才能，职场好文网小编今天就为您带来了不留遗憾的作文6篇，相信一定会对你有所帮助。
不留遗憾的作文篇1
下午三点半，又是只身一人的我跑到学校出版报。
寒假里也大约是如此，三四点的时候跑到班级拿落下的作业本。上回驻足这般静谧的校园还正是正名的寒冬，而今天已是阳春三月的季节。
可天气依旧冷到不行。
两楼三楼的楼道门都上了锁，没有光透去，应着这开学到现在几近凝固的空气，旧校区除了顶楼两层的初高三还在使用，其他楼层已经静静睡了很久。教室里的桌椅还保持着三个月前的排列，以及孩子们刻下的涂鸦印记。
按理说校园总是充满人气与活力劲儿的地方，可一旦与这设定不符，这落日中的空荡总能给偶然途经的人儿一丝念想与沉默的耳语。
鬼使神差地，我闯到了四楼的拐角处天台。钢琴屹立，敞着怀被禁锢在着浮尘中。琴凳一如最后的奏者离开时推开的模样。我靠近，驻足，指尖触上白键沾起一层薄薄的灰。长久的裸露来对待一件乐器，相当于是让看不见的尘埃一点点吞噬它的灵魂啊！这般想着，我又鬼使神差的摸出纸巾擦琴——
从低音到已而或发散或损坏的中音键，未成曲调，而脑海间被记忆间的片段肆意挤满。记得高一入学前在学校贴吧上闲游，见有人留言说六月了，是不是你们学校中午常去弹钢琴的同学毕业啦？我是对面写字楼的职员啊，中午疲倦的时候每每听到那突然迸发的t;千本樱>总能让人充满干劲啊！……我料想，定是有哪个前辈三年前的午时，在高三或初三的年纪，用年少的指尖于这架琴上狂舞过吧……又记起物理课上听到教室这边传来的磕磕巴巴的致爱丽丝，老师的圆周运动讲到一半便冲出教室将初中的两个弹琴的小同学赶了跑，为此我们在课堂上笑了很久……那时候的琴声也像这般，总有几个音走调不知走到哪儿去了，但声音洪亮到不像话，久久的回荡在几层楼的走廊里，回荡在也许是开了小差的同学耳畔……
擦完最后一键，最高音已而哑了嗓子没有出声，木柄在钢琴的身体里叩击细弦，弦却没能发出声音——在这困意正浓的春日夕阳里，它忆着曾今的琐事，睡着了。
愿六月的我们不留青春的遗憾。
不留遗憾的作文篇2
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》这部书中道出了人生的真谛：无缘无悔，不留遗憾。但是，人生路上总是风雨相伴，遗憾也总是如影随行，我们必须努力进取，方能不留遗憾。
生命对于每个人来说都只有一次，此生不能实现自己的追求，将是莫大的遗憾。当士兵的长矛刺向数学家阿基米德，当决斗的枪口瞄准诗人普希金，一场战争，一次意外，一根长矛，一粒子弹，他们带着遗憾走了。留下的是未完成的定理和未尽的诗句，让世人无不扼腕叹息。如果说面对凶残无知的士兵，阿基米德的遗憾无可避免的话，那么普希金的遗憾，则更多是出于自己的年轻气盛，这种遗憾本是可以避免的。如果普希金泉下有知，我想他一定会后悔自己的年轻鲁莽。
我们不是伟人，但我们同样有着自己的理想和追求。如果我们不思进取，贪图享乐，虚度光阴，最终我们将一事无成，只能待白发苍苍时遗憾的回首的自己的青春岁月。“少壮不努力老大徒伤悲”，为了不让明天为今天后悔，年轻的我们，一定要努力进取，让人生不留遗憾。
“艰难困苦，玉汝于成”，纵观历史，古之圣贤无不以“头悬梁，锥刺股”的精神追逐理想，因此，他们敢于发出虽死无憾的誓言。想韩愈仕途多舛，被贬潮州却仍不忘自己的志向，经过不断地努力，这片蛮夷之地最终变成了文化之邦。看孔子，他周游列国，宣扬自己的政治主张，虽屡遭碰壁，却矢志不渝。最终，儒家思想得以闻名华夏。说稼轩，虽一生可谓不得意之至，空有报国之情却英雄无用武之地，一身理想抱负难以实现。诚然在世人看来，他的一生是充满遗憾的，然而，从没有放弃追求的稼轩，留给后人的更多的是赞叹，他把遗憾留给了不识人的君王和不开明的时代。
努力追求过，不论成败，都是无憾的人生。，正处青春的韶华之中的我们，拥有着大把的时间，不曾感到时光的流逝，我们恣意抛洒着青春，弹指一挥间，我们被茫然地推倒了高三，空落得对过往岁月的追悔和对高考的无奈。往者不可谏，来者犹可追，对于高考，这一重大的人生转折点上，我们都曾畅想那美好的如金子般的未来。正因如此，我们才需要和过去告别，开始三更灯火五更鸡的追求，勤学苦练，日复一日。唯有如此，未来才不会因为今天而后悔遗憾。
因为梦想，我们愿意去努力；因为青春，我们能够去拼搏；因为高考，我们永满动力。为了明天不会今天后悔，我们一定要抓住这余下不多的时间：努力奋斗，不留遗憾！
不留遗憾的作文篇3
时间不停地流逝，而我想做的事情还没有完成。
我之前的拖延症，导致我至今还坐在高三的教室里。身边许许多多的人和事的变化，让我措手不及。
拖延症，导致我学习成绩低下。高考结束后，我选择了重返高三生活。我第一年高三的时候，老师布置的作业，我总会拖，日积月累，最后直接忘记了。新的学期的开始，我每次都在提醒自己，这是我最后一次完成梦想的机会。错过了就真的错过了。开学头两个星期，我感觉还行，至少我的态度比之前的好得多。我怕这只是三分钟热度，劲头过了，就又重新堕落了，我试着逼自己一把，别人在嘻笑的时候，我静下心来看一下书，虽然效果不是很好，但我要找到学习的乐趣，这样我比别人多付出的一年才值得。
我不再像之前那样了，只是想，而不去做。列了一大堆的计划，完成计划的只有那么几条，效率实在太低了。学习应立刻开始，用你想的时间拿去做，你会发现事情完成的更多了。
我们就是想得太多，做得太少，每次想考哪所大学，但想着想着就能实现的吗？是万万不可能的，需要自己付出劳动，精力才能实现。
我作为一位插班生，同学们对我都很热情，并不是我想象的那么冷酷无情，我接受教育十四年，每一年的座位都是在最后排的，但今年不同，热情的同学给我一个很好的位置，一切的事务没有变，只是身边的人变了。
正是如此，我才要更加积极主动地去融入这个集体中，更好的开展我的复读生活，减少想的时间，增多做的时间，这样你会发现你收获的会比别人多，让我们一起为想法付出行动吧！
不留遗憾的作文篇4
六年级，这是我们小学生涯中最后一次运动会，黑板上，很多同学都在上面写着：不留遗憾！不让小学生涯中最后一次在运动赛场上留下失望，大家加油！向过去的时光致敬！谁都想痛痛快快再跑一次，想想这几年的运动会，哪次没有汗水和艰辛？哪次没有上赛场的紧张和坚韧？又有哪次没有旁边同学的加油呐喊声？“毕业不留遗憾！”我们从心底发出这样的呼声。
不留遗憾！去年，我在400米的跑道上没有获得名次，但我不认输！从哪里跌倒就从哪里爬起来！随着发令枪的枪声，我向前冲去，此时，我觉得这条跑道是充满神圣的，它见证了那么多届毕业生的精神，我也为了这种精神而一战到底，得了一个我们班从来没有人得过的名次：男子400米第二名，在冲刺的时候我拼尽了全力，没有退却，我从心底里对我自己说：“我——不留遗憾！”
不留遗憾！我如愿以偿进了200米决赛，赛前紧张些什么？运动会嘛，开心就好，不管是输还是赢，只要拼尽了全力，就能算得上是不留遗憾，哪有什么第一第二之分，大家都是好样的。我就抱着这样的_心态，慢慢地调整了紧张的情绪。但今天如果能获得第一对我来说可是有非凡的意义，因为在三年级时我第一次参加这个项目时，曾经获得第一名。过了两年又重新回到我的手里，这怎么不可以说是我努力的结果？事情总要有始有终嘛！也算是一个未了的心愿，。但今天我真得做到了，也成
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