想象是一个人写好作文必不可少的能力，只有平时多积累一些素材，才能将作文写好，以下是品读360小编精心为您推荐的学琵琶的作文5篇，供大家参考。
学琵琶的作文篇1
上二年级时，学校民乐团要招2——5年级的学员。我毛遂自荐，参加了琵琶社团。
刚开始，老师让我们先练习基本手形——弹和挑。我刚开始练的非常不熟，但是我没有放弃，一遍又一遍，一天又一天地练习着，渐渐变得熟练起来。
基本手形练好了，老师就教我们简单的曲子。我每天都要练习50遍左右，慢慢会弹了许多曲子，如：《老六板》、《洋娃娃和小熊跳舞》、《粉刷匠》……我在学习琵琶的道路上迈出了成功的第一步。
去年暑假，老师开始教我们有难度的曲子。在老师教我们的时候，别人都能很快的找到把位。而我总是却找不到音在哪里，而且弹出的歌曲像崩爆米花一样，一颗一颗的崩出来，一点都听不懂。我很沮丧，觉得自己很笨，没有音乐细胞，不适合弹琵琶。我把自己的苦处告诉了朋友郭梓晗，让她帮我保密，别告诉其他人。但不知怎么回事，仅仅一天的时间，就传到了老师哪里，老师说：“你自己误会自己了，其实你弹的很好，很有潜力，不要小看自己的能力。你就是太懒，缺乏练习。自己没有明确目标，缺乏坚强不屈的精神，只要你勤加练习，你一定能拥有越来越轻松、越来越熟练的感觉。”
听了老师这番话，让我真真正正明白了自己的缺点，也想起了爸爸经常给我吟诵的一句古诗“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”
从那以后。我对琵琶练习不敢有半点松懈，抓住自己弹的不好的地方反复练习。渐渐地，我学会了弹《金蛇狂舞》和《送我一枝玫瑰花》这些有难度的曲目了了。
弹琵琶的经历，让我成长了血多。让我学会了反思和努力，我想经过努力，一首首优美的曲子，一定会在我的指尖悄然流泻……
学琵琶的作文篇2
品香茗一杯，嗅古墨书香，
记忆纷飞，打翻诗意满腔，
追寻余音未了的《琵琶行》。
——题记
浅吟。白居易
那江头是你吗？
那位踌躇满志，却平生不得意的官场中人？
那江头是你吗？
那位满腹才情，作诗解千愁的诗人？
你在聆听吗？听那与你“同是天涯沦落人”的歌女演奏出的绕梁靡音。
你在聆听吗？听那黑暗社会在硝烟与酒气下的苦苦哀叹。
无奈，一颗不平心，在世俗之中不停地挣扎，几番周折后，这江头成了你敢怒敢言的唯一舞台，荻花瑟瑟，秋意袭人，送客举杯却紧皱双眉。忽闻，高山流水之音倾入耳中，闻声寻人听其事，忆起多少心中事，浔阳城中难伸壮志，远居江湖，却心系朝廷，不忘报国誓。
惘然，罢了。
听歌女的“未成曲调先有情”，体会你的“醉不成欢”。
赏“霓裳”“六幺”的“大珠小珠落玉盘”，回首你的“漂沦憔悴，转徙於江湖间。”
寒泪浸青衫，湿遍来时路漫漫，只闻一曲《琵琶行》，识知己，此生无憾！
低唱。琵琶女
听！“嘈嘈切切错杂弹”时，好像黄莺婉转地歌唱在花底下流过，好像寒冰之下，幽咽难鸣的泉水缓缓地淌过。
听！乐声忽停又起时，仿佛结了冰的泉水那般清冷凝绝，使人心寒耳清，仿佛翡翠花瓶骤然崩裂，晶莹的翡翠四处飞溅。
这是那古色古香的琵琶静静地低唱，更是那容颜不再的琵琶女动情地低诉，虾蟆陵的记忆，早已凝滞在长安城的一隅，教坊里的心酸，也随着时光的流逝而无从寻觅。替代这秋娘的钿头云篦的是一身妇人装，幽情暗恨在心中的某个地方潜滋暗长。曲罢，泪沾裳。
难逢识曲之人，一生戏耍玩乐，心亦不平，在这江头偶逢江州司马，原来同是沦落天涯。
穿越细密的尘埃，用深邃的眼眸凝望，那是历史渺小的风景，更是一个社会的缩影，《琵琶行》，绝唱，古今……
学琵琶的作文篇3
琵琶这个乐器，在我上学以前，见都没见过。直到上了小学，有一天学校通知一年级的小同学参加民乐推介会，我才真正第一次见到琵琶的样子，当我看着老师抱着这个肚子大脑袋小的玩意轻松的弹奏出那么一会儿悠扬舒缓一会儿又像疾风暴雨的声音时，我一下子就喜欢上了它。
喜欢归喜欢，可真正学习弹奏琵琶，才发现不是一件容易的事情，刚开始，我一只手连抱都抱不住，抱住了琴，就顾不上弹，手拨动了琴弦，琴就要倒了，更别说一手抱琴，外一只手弹琴了，后来在老师的耐心的指导下，我慢慢知道了怎样抱住琴、按住琴弦，怎样用另外一只手拨动琴弦。而且，按着琴弦的手，是那么疼。
“噔楞”，当我第一次两只手配合的弹出第一个音符时，我自己都被吓了一跳，我又试着弹了一下，真的，我会了，慢慢的，我会弹：1、2、3、4……后来，我学会了弹简单音阶，会弹了简单的曲子，会弹了《卖报歌》，直到现在，我会弹《金蛇狂舞》、《欢乐的日子》这样比较复杂的曲子了。
在学习琵琶的过程中，我慢慢懂得，有一份付出，就会有一份收货，就像我背谱子，练指法，看似枯燥，繁琐，可当我抱着琵琶，弹出美妙的乐曲时，才觉得，这些付出都是值得的。
学琵琶的作文篇4
红叶被风轻轻吹落，半空中盘旋着如一只只蝶儿。应对这一望无际江面，看月影倒映在江面上。远方传出一阵阵琵琶声，悠扬悦耳，在这般美丽的夜晚，这琴声胜于天籁。那应是如何一位女人啊！这琴声，未成曲调先有情，怕是她的身上也掩藏着一段难以言喻的故事吧。
额角的头发被风略微吹起，一个人倚在阳台的防护栏上，静静地吟听电脑上里播放视频的琵琶曲，俯瞰着花苑中彩蝶在花丛间玩耍追求，它是多么的悠闲的一件事啊！难的半日悠闲，不肯浪费，要是像如今如此，做我愿的事，别的别无所求。这时的全球竟然如此幸福，生活是超脱出尘世俗世的恬静。这种，为什么曾经的我都未曾发现？也许这才算是生活的真谛，憧憬的幸福都会在不知不觉表露。
月光如水，琵琶女受邀到船里。手上人是怀着她所深爱的琵琶，一张秀气的脸孔娇羞的多在琵琶后面，似在凝望哪些，又似在思索哪些。一双眉目中满是忧虑。抬手抚触行云流水一样的曲调仍是拥有浅浅的忧虑，浅浅的悲凉。她低声述说着自身的悲剧生活与这些不堪回首的旧事。原先琵琶女的生活，亦是如此。人的生活，终是有悲欢离合，甜酸苦辣。一切随意天命，彼此又何尝不是呢？
慢慢合上书籍，揉揉酸困的眼睛，不觉中间一凉，那晶莹剔透的物品是眼泪吗？也许是被书中的小故事所打动了吧，书中主人翁的生活已被创作者拟订，而大家呢？自身的生活可否由自身把握？可否用心去发现身边的美好？
是的，这生活中有过多，是要用心去捕获，去品位的。那欢歌笑语，那开心，那忧伤，那抑郁交织成了生活。它能够 易如反掌将大家虏获，而大家，则务必一步步寻找，去体会。
生活如同掩藏在琵琶后的佳人，她一直半遮着脸，等候你来发现。躲藏着的佳人，有鲜为人知的小故事，琵琶后的生活，有了你不曾领略到的事情。
生活，犹抱琵琶半遮面。
学琵琶的作文篇5
从小学二年级起，妈妈就开始教我弹琵琶。用妈妈的话来说，女孩子学学琴棋书画，可以陶冶情操，修身养性。虽然我不是很喜欢它，可是也拗不过妈妈的坚持。
说起这琵琶，有的人可能会认为它只有四根弦，个头也不大，学起来肯定不难。那你就错了，琵琶在民族乐器里算是难度比较大的。所以可想而知，在学习琵琶的这段时间，其中的酸甜苦辣只有我自己感受得到。
我妈妈是婺剧团的琵琶演奏员，业余时间在琴行教学生，我也算是她得学生了。刚开始学的时候，趁着那股子新鲜劲，还能坚持几个星期，可是慢慢地，学习难度增大了，指法也越来越复杂了，弹了数遍还是弹不出来，我就会烦躁起来，不想再继续学下去了，这时妈妈便会耐心地开导我：“悦悦，学习任何东西都要有恒心，有始有终，特别是学习乐器，贵在坚持，熟能生巧，只有坚持多练，才能很好地掌握它。其实妈妈小时候学琵琶的过程中也曾经想放弃过，可是在
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