我们写的作文要想引起别人的共鸣，就一定要有情感的投入，写作文最重忌讳的就是偏题，我们一定要选择和题目相关的素材，以下是品读360小编精心为您推荐的初中作文我的朋友600字6篇，供大家参考。
初中作文我的朋友600字篇1
朋友是开心时的吉他,为你奏出欢快的旋律;朋友是失败时的香茶,帮你走出灰暗的地带;朋友是生活中的阳光,给你温暖的心情;朋友是长鸣的警钟,让你保持清醒的头脑……有时候朋友是某一个和你同欢乐共患难的人，有时候朋友是一件时刻陪伴你的物件，有时候或许就是陪你嬉戏的宠物，或许还是一枝花，一棵树……
我有一个朋友，叫陶秋雨。我喜欢叫她“桃子”.“小桃”…… 她有着长而浓的头发，她喜欢扎马尾辫。眼睛大而且显得水灵灵的，十分惹人喜爱。
陶秋雨虽然已经5年级了，但她可喜欢吹长笛了！记得有一次，我去她们家。刚到她们家附近，就听见一阵阵美妙的长笛声。我想：一定是“桃子”在吹长笛吧！因为，只有她，才能吹出如此美妙的长笛声。一进她们家，果然，是“小桃”在吹。我进入她的房间，她还在吹，直到我把她从长笛声中弄醒为止。我对她说：“‘小桃子’，别吹了，出去玩一会吧！”“不行！马上就要考级了，不抓紧怎么行呢？我要是练不好，就不会出去的！”陶秋雨对我说。· 说完，她又开始专心致志地练了起来。我看着她这种精神，心里又埋怨，有欣慰，因为我还是挺喜欢她这样的。
陶秋雨她也很喜欢画画。有一次，我进入她的房间时，我惊呆了：只见墙上，床头……全都贴满她画得画。有画森林的，画小牛的，画小男孩的……可多了!她见我如此惊讶,就对我说:“怎么了，这么惊讶！先告诉你，这些可都是我画的！”“哇！你好厉害呀!画这么多，而且，画得多比我好！”“那当然，我可比你大，你要是你也上5年级就也和我一样了！”“哈哈哈哈哈……哈哈哈哈哈…………”欢笑声，快乐声，充满了满个房间……这就是我的朋友，我永远的朋友！
初中作文我的朋友600字篇2
从小到大，我的好朋友还真不少。他们各有各的特点，要真是一个个地讲起来，三天三夜也说不完。今天我就给大家介绍一位我同学，也是和我最为意趣相投的好朋友──汪言。
我们很早就认识了，虽然没有达到知己的境界，但是关系很好，我就叫她小汪。
若说小汪最大的特点，可以概括为一个成语，那就是“动如脱兔，静如处子”。先说小汪的动吧。“动如脱兔”这个比喻真的是很恰当，我们班全体同学都认为小汪的行动非常像兔子，不管走路还是跑步，甚至做蹲起时，都给人感觉一跳一跳的。后来经过我们观察，发现小汪不管干什么都是用前脚掌着地的：走路、跑步的时候是踮着脚尖，蹲起的时候也是用前脚掌使力。小汪还是我们班的运动健将，尤其在跑步这一方面更是成绩突出。小汪的腿长，而且身体轻盈，每次体育课跑步她总是能轻松的超过我们，让我们望尘莫及。不过，遗憾的是，小汪不会游泳，我想，可能是兔子不会游泳而擅长跑步的缘故吧。而说到静，小汪静的程度，可是连处子都比不过啊！小汪除了运动好，还很擅长画画，尤其是临摹日本漫画，自习课时，一画就是好几个小时，课间也不休息。小汪也很爱读书，抱起一本书也能坐几个小时。
若说到小汪的美好品质，令我感触最深的就是慷慨大方了。每天中午学校午饭都会有一种小点心，这往往是我们的最爱。大家一般吃完了自己的还想吃，就向没吃完的人讨要一点，可人家也想吃，往往不给或只给一点点。而小汪却不一样，别人有求必应，而且掰给别人一大块，有时候还主动和别人分吃呢！
这就是我的好朋友，虽然她有时候有点固执，有点强硬，不愿低头，但是我还是那么喜欢她，我把她视作我最好的朋友。
初中作文我的朋友600字篇3
她，是风雨后的一道彩虹，在你伤心的时候，给予你一丝安慰;她，是冬日里的一束阳光，使你冰冷的心感到一丝温暖;她，是沙漠中的一池清泉，在你焦虑无助的时候，给予你一丝希望……她，就是我的同学兼朋友——小薇。
小薇，一个开朗的女孩子，长得很漂亮，但是，吸引人的，不仅是她的外貌，还有她那份助人为乐的精神和正直。因为这，同学们都非常佩服她。
在班里，上至班里前几名，下至班里倒数几名，和她的关系都很好。因为，不管你遇到了什么事，她都会像一个大姐姐一样安慰你，开导你，帮助你。比如：_x今天忘了带文具盒，她就会拿出自己的文具，借给_x;_遇到了不会做的题，来向她请教，就算她再忙，也会放下手头的事情，耐心地给_讲解做题的步骤，直到_会为止;_x今天心情不好，她会主动去安慰;再比如，你是她的好朋友，你和一个同学吵架了，而且是你的错，那么她一定帮理不帮亲，好好数落你一顿。但是事后，她又会以自己的方式，让你知道你的错处……每每这时，她的形象就会高大起来。
她不仅在班里是这样，在外面也是：路上碰到个盲人叔叔，她会去搀扶;道上碰到个行动不便的老奶奶，她会主动去帮助……最让我感动的是，小薇把她所有的压岁钱都寄给了贫困山区的孩子们，资助他们上学。我时常问她：“为什么这么爱帮助别人?”她总是微笑着对我说：“帮助别人使我感到快乐，能为社会尽一份力，我就感受到了我存在的价值。”
现在，在小薇的影响下，我也成了个乐于助人的孩子。看到需要帮助的人，会主动伸出援助之手。
帮助别人，真的会感到快乐!
我有一个特殊的朋友，她就是我的语文老师葛丽萍。
她在上课时可厉害了，可在下课时就像同龄人一样和我们说笑，和蔼可亲，是大家的特殊朋友。
第一次上学校，我很感兴趣，东讲几句，西喊几声，上了几天课后，我依旧不改上课讲话的毛病。
这天，是上语文课，我跟同桌正热烈地讨论着一个话题，葛老师大步流星地走了过来，厉声说道：“你们两个，到后面罚站去，不许讲话，不不许靠墙，带上书和笔，不许坐下，不许……”
那时我心想：这老师可真坏，讲话都不许，还要做这么多事，而且“不许”有这么多，听也要听死了!真坏!
我有些害怕，只好和同桌站到了后面。下课了，葛老师走过来：“你们回去吧，明天要交200字检讨，好好反省反省!”
于是她给我的第一印象就是：凶、严厉，十分厉害的人。虽然上课时她很严厉，可是没课时就像小孩子一样和蔼，与我们说说笑笑，玩玩游戏。
这一天是春游，我们在太子湾公园里，玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。葛老师当老母鸡，让我们躲在后面，不停地叫着：“跟牢!跟牢!”“不要停下来，快跑!”
一会儿，我们玩“丢手绢”，葛老师也来了。
“丢，丢，丢手绢，轻轻放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我们大声唱了起来，葛老师也不例外，大家玩了起来。
寿天乐把红领巾悄悄地仍在葛老师的后面，撒开腿跑了起来。葛老师也好像察觉到了什么，跳了起来，抓住红领巾，跑了起来，绕着我们围成的圈。可惜，寿天乐跑得太快了，葛老师只好来“投”红领巾了。
又一轮，葛老师赢了，她像孩子一样大叫：“耶!我赢了!”大家哈哈大笑起来。
这就是我的特殊朋友——葛丽萍老师。
初中作文我的朋友600字篇4
小朋友们，你们知道我的好朋友是谁吗？告诉你们吧！它就是书。
书可以给我们带来欢乐和知识，书在我们身边，给我们起了很多的帮助，如果，你有什么不知道的知识，你就可以找书，书可以帮你释疑解惑，书可以让你走进知识的海洋，带你到世界寻找知识的奥秘。
记得小时候，我拿了一本《童话故事书》到我的房间，关上房门专心致志的埋头去看，我看得津津有味，有时被童话里人物所感动，有时被童话里的情景所吸引……。我整个人都被童话中的故事吸引了。过了一会儿，妈妈叫我到餐厅吃饭，而我始终没有反应，妈妈左邻右舍
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