作文的体裁是多样化的，根据不同的文章，写出的作文类型也不一样，实用的作文一定要结合实际的事情，这样我们才能写出令人满意的作文，以下是品读360小编精心为您推荐的以抢为话题作文优质6篇，供大家参考。
以抢为话题作文篇1
今天，我和爸爸去郊游。到了中午，我们谁也没有料到变了天。只见白白的云都被乌云布满，一阵风过后，连着就下起了倾盆大雨。我和爸爸还没来得及躲，就被淋成了落汤鸡。这时，我真想有一件万能衣服呀，随时就可以变成雨衣。
我的这件衣服可以按照天气的变化来调节衣服的热度和冷度。要是热了，按一下衣服蝴蝶按钮，就可以使衣服变凉；要是冷了的话，就可以按一下衣服口袋里的那个按钮，这样衣服就可以散发热量了。如果像我一样遇到了倾盆大雨，就只用按一下衣服上的扣子，就可以变成一件雨衣了，这样把整个身体包在了雨衣里，我们再也不用担心变成落汤鸡了。
我设计的这件衣服，你们是不是都想有一件啊？你们想不想知道这件衣服是什么样子呢？想知道就来看一看吧！这是一件戴帽子的衣服，非常漂亮。上面各种各样的花纹就像组成了一个仙女，她开心地在上面跳跃着。阳光照到衣服上还会变颜色，感觉这个仙女像活了一样。
虽然现在没有这件衣服，但我一定要努力学习，以后把它设计出来，为更多的人服务。
以抢为话题作文篇2
新的一天开始了，动物王国里有一个帮帮城，里面住着一对形影不离的好朋友，它们是小鸡吉吉和小鸭丫丫。
吉吉和丫丫想去超市里买一些为过冬准备的粮食。它们边走边聊，开心极了！吉吉给丫丫讲了一个非常好玩的笑话，丫丫听了拍着翅膀大声的笑了起来，还说：“吉吉这个笑话太有意思了！”丫丫笑得嘴都合不拢了。
它们高兴地向前走着，一条小河挡住了它们的去路。小河里的河水像运动员赛跑一样，争先恐后往前冲。吉吉为难了，愁眉苦脸地说：“丫丫你会游泳，可以游过去，我不会游泳，会被淹死的，可怎么办呢？”
丫丫一向才思敏捷，抬头看见一块木板，丫丫对吉吉说：“吉吉你站在这块木板上，我推着你咱两一起过河。放心吧，有我保护你，你一定不会掉到河里的。”说着丫丫一边扶着木板推着吉吉，一边跟吉吉聊天，分散它的注意力，让它不再恐惧。不知不觉中已经到了岸边，吉吉激动地说：“丫丫，谢谢你！”丫丫说：“不用谢，我们是好朋友嘛！”
丫丫和吉吉开开心心的向超市走去，丫丫心里暗自高兴：帮助别人，快乐自己！
以抢为话题作文篇3
我的特长是什么？我会告诉你:我写得好，学得好，把凌乱的房间收拾得井井有条。我最好的技能是独立设计数学报纸。
国庆节期间，老师让我们做一份数学报纸。当我到家的时候，我跳进房间，拿了几张白色的大纸，把它们铺在桌子上，准备好好展示一番。首先，我在正上方写下了三个大字“数学报”，并用记号笔画出了“空心”，非常显眼。在左边，我写了几个数字，并添加了各种面部特征。单调的数字变得生动起来。在右边画两个可爱的学生，拿着报纸，竖起大拇指，好像在称赞我:“你太棒了！”然后我开始了课文。我把空白色部分分成几大块。这篇文章是为了阅读指导，那篇是为了童话，那篇是为了小知识，最后一篇是为了有趣的问题。过了一会儿，课文部分完成了。我还想锦上添花，结合童话故事下的情节，画几只抓挠的猴子和一只藏着刀的狐狸在微笑，从而感到内容丰富，生动有趣。在这个有趣的问题上，画一个小男孩，他拖着下巴，头在动，他给出了我们面前的答案。这里有一篇太空，我会加一个笑话，画几个大气球，在里面写一些新闻，我们也应该关心国家大事。我拿起基本完成的报纸，发现还不错。我继续拿起那支彩色钢笔，每隔一段时间用不同的鞋带把它画出来。每一段内容都涂上了舒适的背景色，每个细节都清晰地勾勒出来。好的！我们完了！
看到我的独立设计和一次性完成数学论文，我是多么开心啊！我真的很自豪我有这么好的技能！
以抢为话题作文篇4
温暖是冬天里的一杯热茶;温暖是黑夜中一根火柴;温暖是雨中的一把伞。
有一天，我去超市买东西，走着走着，天空忽然下起了倾盆大雨。我一边在大雨中飞奔，一边用双手遮着头顶。终于到超市，我浑身上下湿透了。买到了想要买的东西，我转身就走，刚走出超市没多远，一辆汽车从我身边飞奔而过，泥水溅了我一身，真是雪上加霜呀!我急得眼泪都掉下来了。
这一切，被一个中年男子看在眼里，他走到我身边，关心地问：“孩子，没事吧，到伞下躲躲吧!”我仿佛抓住了一根救命稻草，连忙躲到了他的伞中。
我们在马路中趟着水，叔叔一边走一边和我聊着天。
“孩子，这么大的雨，怎么一个人出来呢?”他笑着问我。
“没想到会下这么大的雨，这是太谢谢您了。”我的声音不大。
“谢什么呢?你和我孩子差不多大的。”他的大手拉起了我的小手。
他和蔼的笑容，亲切的话语，让我感受到了温暖。不一会，我就到了家，当我还想对他说一声再见的时候，那位叔叔已经转身冲进了茫茫大雨中。
晚上，我躺在床上，久久不能入眠，我想：生活中处处充满了温暖，接受了别人给予自己的温暖，也应该把这些温暖传递给别人，这样，世界才会更加美好啊!
以抢为话题作文篇5
星期六，我在家读书，被《始终眷恋着祖国》这篇文章深深吸引，于是我有滋有味地看了起来。
主人公钱学森出生于上海，后来在美国麻省里工学院学习，拜冯卡门为师，在冯卡门的指导下，钱学森在火箭研究方面取得很大成就，火箭的改进为美国在第二次世界大战作出了巨大贡献。但是钱学森一直心系祖国，准备回国时，却被美国方面重重阻拦。最终，他冲破重重阻力回到祖国怀抱。
读完之后，我被钱学森强烈的爱国热情深深感动，由衷地感慨：钱学森真是我们的学习榜样，每一位中华儿女都应有一份拳拳爱国之心。我们作为二十一世纪的少年，如何培养自己的爱国情感呢?我认为应该做到以下几点：
其一，每个人必须努力学习，将来报效祖国。如果祖国是草坪，我们就是草坪上的一棵棵草;如果祖国是一棵大树，我们就是大树上的一片片叶子……我们和祖国是息息相关的，我们的成长离不开祖国!我们都是祖国的一份子，都是未来的接班人，祖国明天的建设需要我们一起去努力。每个人都要尽自己的一份力，从小学好文化知识，将来才能成为国之栋梁……一根根顶梁柱共同支撑起祖国这个大厦，就能把祖国建设得更加繁荣昌盛!如果我们每个人不努力学习，那么我们将来只能成为“烧火棍”，祖国的发展就会落后，人民就会受苦，所以我们必须努力!试问：一个不努力学习，不思回报祖国的人，又怎能谈得上爱国呢?
其二，我们从小要热爱祖国的山山水水。我们的祖国是一个泱泱大国，疆域辽阔，山水秀美，名胜众多。我们应该热爱祖国的一山一水，甚至是微不足道的一草一木、一花一果。爱国爱国，不仅爱自己的国家，更要爱国内的一切!要是让我们将来都干一番轰轰烈烈的大事业，这对大部分的人是很难的，但是做一位爱护祖国山水的环保者还是绰绰有余的!现在的环境今非昔比，环境问题越来越严重，我国的“美丽版图”已是伤痕累累，部分森林遭乱砍乱伐，局部水域严重污染……难道我们能再这样“爱护”祖国的山山水水吗?难道我们不应该从小做一位环保者吗?亡羊补牢，犹未为晚，我们应该加紧自觉加入环保自愿者的行列。如果我们每个人能够做到这一点，相信我们的祖国将会更加美丽!试问：一个不热爱自己祖国山山水水的人，又怎能谈得上爱国呢?
其三，提高文明素养。我们的祖国是一个有着五千年历史的文明古国，被称为“礼仪之邦”，曾经享誉世界，风靡全球!唐朝时，日本就派遣使者来中国学习文化，日文中至今还使用部分汉字呢!明朝时，韩国也派人
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