只有认真回顾事情的发展经过，我们才能写出优质的作文，作文的中心和立意决定了你作文分数的上限，下面是淘一范文网小编为您分享的六年级作文650字5篇，感谢您的参阅。
六年级作文650字篇1
在一个寒冷的大年夜的夜晚，一个赤脚的小女孩正在卖火柴。她又冷又饿，因此她先后划燃了四次火柴来取暖。第一次看到了一只火炉，第二次看到了一只烤鹅，第三次看到了一棵大圣诞树第四次看到了她那已逝的祖母——然而这一切都是幻象。火柴的一点点温度并不能温暖小女孩，于是她就和她的祖母一同离开了人间。
这就是卖火柴的小女孩的故事，也是一个多么悲惨的故事!因为家里非常贫困，所以可怜的小女孩只能到街上卖火柴来维持生计。文中写了“于是小女孩只好赤着她的小脚一路上走，它们都冻成青紫色的了”。仅看这一句话就可以知道小女孩很痛苦，也很冷。“整整一天没有人买过她的火柴，也没有人给过她一个子儿”。这句话写出了过往的路人对这可怜的小女孩没有一点儿同情心。后文“她不敢回家，因为她连一根火柴都没卖出去，连一个子儿也没法带回家，她的爸爸一准要打她”。这里提到了小女孩为什么不回到家里来避寒的原因。原来她一个钱也没挣到，她怕她的爸爸要打她，只能在外面孤苦伶仃的流浪。后面还有一句“再说，家里也冷得和这里差不多，因为他们只能算是有了一个屋顶遮着头，风还是透过那些大洞呼呼地吹进来，尽管最大的一些窟窿已经用干草和破布堵住了，但是家里还是冷飕飕的”。这一句话是对小女孩家里的环境描写，写出了小女孩家的屋子又破又旧。
既然没有人来买她的火柴，冷得瑟瑟发抖的小女孩就先后划燃了四次火柴来取暖。第一次看到了一个燃烧着熊熊火焰的火炉;第二次看到了一个香喷喷的烤鹅;第三次看到了一个极大的圣诞树;就在第四次，她看到了她的已经逝去的祖母，她看到祖母正搂着她，这令小女孩感到很幸福。可惜小女孩还是被冻死了，她在被祖母搂着的幸福中死去了——那只是一个幻觉，小女孩离开了人间。
这个卖火柴的小女孩的故事，讲述了整个下层社会艰苦的生活，是对这个罪恶的社会的有力的打击，是对这个不平等的社会而发出的感慨。
六年级作文650字篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要成为我的回忆了。回望这五彩斑斓的小学生活，朝夕相处的校园，我拾起童年的感情碎片，渐渐想起了许多。
记得那次的一堂课。田老师问：“还有什么诗?”我忽然想到前几天在试听语言课的时候学了一首，于是我举起手来自信地说：“《满江红》，岳飞的《满江红》。”“哦?你会背吗?”田老师笑咪咪地问。我想了一下，说：“会。怒发冲冠、凭栏处，潇潇雨歇——”停了好一会儿，我后面的记得不请楚，不敢背了“不会啦?”“嗯。”我低下了头。田老师示意我坐下，亲切地说：“很棒，知道就要背会啊。”从此，这句话深深的映在了我的脑海中，鼓励我一直向前。啊!小学生活是酸酸的。
“加油!加油!的声音此起彼伏，全班同学的眼睛在这次运动会的尾声都落在了程楷超一个人身上。他可是跑的1500米呀!快了!啊!超过一个了!啊!!!第一名!我们沸腾了，田老师知道这个消息也激动及了!小学生活是甜甜的。
小学生活也是苦涩的，电视上的《中国汉字听写大赛》吸引了众多人的的眼球，东金广场也要在孝义冠名播出《汉字王者》了。而我每次都被选去比赛、训练。每次又被刷下来。那段日子真的很苦，每天把着复习资料看，晚上熬到快十一点才睡，还要批组员们的试卷，收作业、干这儿干那儿。导致后来我看到字就想吐，看到字典就想扔。如果把字典撕了就可以不用复习我一定把它分分钟烧得渣都不剩。啊!好苦!
辣味，可是我最不喜欢的味道了。有几天，我在小练笔本上的字写的很快，很差。突然，老师要查本了!我十分紧张，生怕被老师说一顿。那滋味可不好受，像有一串辣椒在呛着你的喉咙。
六年级作文650字篇3
夜晚，繁星当空，明月静照，当你仰起头看看天空时，你会看到一位老爷爷正带他的风筝和繁星玩耍做游戏呢！
看到这么美妙幸福的画面，你一定会问，这是怎么一回事呢？
这是我读到的绘本故事《我要飞》。故事的一开始，讲的是一位老爷爷很老很老了，老得不能走路了，只能靠着他的双拐在屋里来回移动。一天外面天气很好，人们都在外面放筝相互嬉闹。老爷爷架着双拐来到窗前，眺望天上的风筝，盯着奔跑的人们，温暖的春风吹进了屋子，吹动了老爷爷的风筝。风筝都想飞，可不知道怎么才能飞起来。在燕子的劝说下，一只最小的风筝试着轻轻地扇动翅膀，它竟然飞了起来，在屋子里快乐地飞来飞去，接着别的风筝都跃跃欲试，一只只翅膀轻轻地扇动着。一只风筝发现了窗户，先飞了出去了，接着，风筝们争先恐后地飞向天空……。老爷爷着急地站了起来，他架着双拐追了出去。他看见，风筝没有被线牵着一只只飞得很快活。其它的风筝看到了，也都纷纷挣脱了线，与老爷爷的风筝一起飞向更远处的天空。
老爷爷自己也不知在什么时候丢了双拐，他挥动着双臂，像一只轻盈的风筝飞上了天空，越飞越高……他和风筝，和繁星快乐地玩耍！
这是一个美丽而温馨的故事，蕴含着许多的人生道理。他鼓励我要勇敢地做自己，勇敢地追逐自己的梦想。当我们迈出理想的第一步，路就已经在我们脚下。有时可能会很艰难，但只要坚持，继续迈出第二步，第三步………只要不放弃，不退宿，就一定能到达理想的彼岸。正如文中的老爷爷，他老得不能走出家门，但是后来，老爷爷却勇敢地丢开了双拐，飞上了天空。我们的梦想就如同爷爷和他的风筝，渴望着飞翔，而老爷爷也正是勇敢地丢掉了自己的双拐，坚持追梦，才最终实现了自己的愿望，美梦成真。
六年级作文650字篇4
明天就是一年一度的教师节了!
一大早，我就拿着零用钱出了门。嗬!不看不知道，一看吓一跳!道路两旁尽是卖花的小摊，每个小摊跟前都被学生们围得水泄不通。我好不容易挤了进去，左瞅瞅，右瞧瞧，最后精心地挑选了一支粉红色的月季花，然后直奔教室。教室里好不热闹!同学们有的手捧鲜花，互相赞美;有的手持贺卡，向别人展示自己的作品;还有的手拿小礼品，在和别人讨论，谁的更漂亮……
“叮铃铃……”铃声响了，同学们以“迅雷不及掩耳”之势迅速收拾好桌面的东西，一双双小眼睛目不转睛地盯着门口，一对对小耳朵像雷达似的竖起来，教室里安静极了，只等着教室门开的那一刹那。一阵有节奏的脚步声由远而近，同学们立即把礼物捧在手心，脚伸到桌外，仿佛门一开就要冲锋似的。“吱——呀”一声，门开了!同学们一拥而上，里三层外三层地围住老师，将礼品、鲜花、祝福语和贺卡一股脑儿地送到老师手里。杨老师激动地接过同学们的礼物，放在旁边的电脑桌上，并连声说：“谢谢!谢谢!”
我也赶紧走到老师身旁，把那支美丽的月季花送给老师，并大声说：“杨老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”“谢谢你!孩子!”老师微笑着对我说，“你的礼物老师很喜欢，老师也祝你学习进步，更上层楼!”我和老师目光相对的那一刻，心里觉得美滋滋的，心想，老师，您放心吧，今天我送您的是一支鲜花，有朝一日，我会拿我秀的成绩回报您!有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。还有人说，老师是钥匙，为我们打开了知识的大门。而我要说，老师更像是阳光，是她为我们送来了温暖和希望!
为此，我在教师节这个难忘的日子里，祝福我亲爱的老师：祝您桃李满天下，幸福长永驻!
六年级作文650字篇5
狼牙山五壮士、王二小、董存瑞……一个个温暖的名字浮现在眼前，使人觉得温暖。他们，为了现在的幸福抛头颅撒热血，才换来今天的幸福。今天的幸
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