作文成绩占语文考试成绩的半壁江山，所以写好作文很重要，为了从根本上提高我们的语文成绩，写作文就是最关键的一件事，以下是品读360小编精心为您推荐的儿童节的作文300字优秀6篇，供大家参考。
儿童节的作文300字篇1
早上七点刚到，妈妈就做好了早餐，叫我起床，我就像弹簧一样，嗖的一下，从床上一下弹起来！妈妈惊讶地说：“哟，今天怎么起这么快呀？平时没叫你三回你都不起床的。”
“因为今天是六一儿童节啊，我要和同学们参加美食节活动。”
我洗漱完毕，吃完早餐，妈妈给我三十块钱，我就立刻去学校了。我来到学校以后看见有几个同学比我来得还早。等全班同学都到齐了，老师就叫我们去大操场上集合，美食节活动开始了。
大操场和小操场的四周都摆放了各种特色美食的摊位。我拿着妈妈给的三十块钱走到了可乐摊前觉得有点口渴了，就买了一杯可乐，喝了可乐，我还想吃冰淇淋，我就去冰淇淋摊买了一杯冰淇淋，冰淇淋上有巧克力，我最喜欢吃巧克力冰淇淋了，后来我还买了果汁、薯片、烧仙草，我的肚子一下子就填饱了，还打了个饱嗝。今天吃得可真开心啊！平时都没有像今天这样一次能吃到这么种美食。
快乐的六一儿童节，六一儿童节真快乐！
儿童节的作文300字篇2
今天，是我们翘首期盼的六一国际儿童节!特殊的日子就要用特殊的方式来庆祝，篝火晚会那是再适合不过了!那激动人心的活动当然要在高潮举行!不知不觉，茶话会过去了，冷餐会也过去了，这意味着……“请五年级排队下楼参加篝火晚会。”顿时，班里炸开了锅，沸沸扬扬一片喧闹声，但话题绝离不开“篝火晚会”!过不了多久，我们就带着会发光的指环来到篝火台边---操场。
见人都齐了，天时地利人和(并没有下雨)。大队辅导员陈凯老师便有请楼校与上城区局局长蒋莉各点燃两个篝火台(共四个)我们坐得离楼校近，看着他举起燃棒点燃了篝火!“wow!点燃了!”篝火让每个孩子都绽放出童真的笑容!篝火勾出了我颤动着学走路的轮廓;篝火勾起了我在五二这个大家庭点点滴滴值得珍惜的回忆;篝火勾走了那些不愉快的小事;篝火勾过了我童年的轨迹……我清晰地看见了篝火中每一个跳动的火苗，好神奇呀!
随后，陈凯老师卖关子似的让所有老师围着篝火成一个圈，脚尖抵着前面一个人的脚跟，前后互相信任，然后……我们虽然不知道他葫芦里卖的是什么药但好奇心驱使我们向前张望。“坐下!”只见老师们都坐在后一位老师腿上，天啊!真是个壮举!老师示范后，那我们班经尝试也成功了!可重点---全校同学上千人呐!能成功吗?在老师指导下、同学配合下，我们已经尽全力了，可惜结果还是没成功!
快乐的时光总是短暂的!随着时间的推移，篝火晚会也接近尾声了，伴随着“兔子舞”，我们今年天长的六一活动结束了!让我们共同期待明年的六一节吧!
儿童节的作文300字篇3
今天，是一年一度的六一儿童节，我荣幸的当上了小主持人，这次六一儿童节又给予我一次勇气。
六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕，我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台，我们分别作了自我介绍，然后开始报节目。这里面的节目，永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事，这里面引起了许多人的捧腹大笑。
还有一个节目对我印象也很深，就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈《快乐宝贝》，里面有一张张天真的笑脸，一个个优美的动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年
这次主持，我吸取了上次的精华，改正了上次的缺点。但是，我方才说，最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会，又给予我一次新的勇气。
记得在上次的时候，我的心情十分紧张，在台上，就好象是闯进了笼子的小鸟，十分害怕，十分腼腆。而这次呢？我似乎是很希望六一的再次到来，很希望再主持一次。在台上，我勇于面对所有的观众，面对他们，好象是面对自己的亲人一样，没有丝毫的紧张，似乎是给予我无穷无尽的勇气。
这次“六一”使我更加坚信自己，这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气！
儿童节的作文300字篇4
“六一”来临之际，同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了，从二年级一直到五年级，每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了，所以，这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。
经过讨论，我们还是老样子——开联欢会。可是，有的同学听说学校不准开联欢会，然后又是一段苦思冥想。最终，我们想出了一个办法。
放学的时候，其他班都已经放学了，就我们班同学还在教室里静静的坐着，有一些调皮的同学，平常总是静不下来，但一想到这是我们班做后一次开联欢会时，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛紧盯着教室的门，等待着老师来。
大约过了二十分钟，鲍老师没等来，却把刘老师给等来了，我心里一想：“完了，这下肯定没希望了，因为曾经在四年级的时候，刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了，刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着，很惊讶，我们告诉她想开联欢会，于是，刘老师就打电话给鲍老师问开不开，打着打着，奇迹出现了，刘老师居然在向鲍老师求情！
就这样，我们度过了我们班的最后一次，而且很快乐的“六一”儿童节。
儿童节的作文300字篇5
盼呀盼，盼呀盼，终于盼到了今天——“六一儿童节”!我早早的起了床，洗漱后走向餐桌，爸爸妈妈正满脸笑眯眯的看着我，一边说“儿子，节日快乐!”我一听，高兴的说：“谢谢”!说罢，我便坐下来，见早餐都是我最喜欢吃的，于是，我狼吞虎咽的把那美味，新鲜的早餐一扫而光。当我正准备出门之时，小狗‘哈哈’走过来，‘汪汪’叫了几声，似乎在对我说：“主人，节日快乐!”我高兴地摸了摸它的头，笑了笑，然后兴高采烈的背上书包一蹦一跳地走了。
到了教室，里面热火朝天，有的在玩游戏，有的在闲谈，有的在看书……。我二话不说，把书包放在桌子上，便与好朋友王习芝一起聊天。过了好一阵子，上课了，老师从门口走来，我和王习芝也回到了座位。只听老师说：“今天是一年一度的‘六一儿童节’，过一会我们排好队去体育馆看‘六一’演出。”大家听了，高兴地手舞足蹈，有人还高呼“万岁”呢!过了一会儿，大家走出教室，只见一班接一班，排成了‘长江大部队’，我们走出校门，往体育馆走去。
到了体育馆，里面吵吵闹闹的，一阵比一阵高。过了一会儿，人都到齐了，主持人先让学校主任讲话。短短的几句话，却羸得了众多人群的掌声，接下来是舞蹈，演员们轻盈的身体随着音乐的起伏，持续不断地，灵活的舞动着。一位位生龙活虎的同学来了，个个精神抖擞，一个又一个的精彩表演令人目不暇接。
我们怀着高兴的心情，看着精彩的节目。可时间不等人，一转眼节目就结束了。我度过了愉快的‘六一’儿童节。
儿童节的作文300字篇6
“六一”国际儿童节就快要到了，我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日，可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢？
我们同在一片蓝天下，可是他们的校园没了，教室成了一片废墟，他们有的成了孤儿，要承受失去亲人的悲痛，有的成了伤残儿，要承受身体上的痛苦，和心理上的阴影……但是他们都很坚强，昨天在新闻联播中，我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了，也深深的感动了我，我的心灵受到了极大的震撼，我仿佛听到他们急切的呼唤，读书、重返校园
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