作文可以帮助我们尽情抒发个人观点，只有深刻把握好作文，这样才会让读者有阅读的欲望，下面是品读360小编为您分享的课余作文600字5篇，感谢您的参阅。
课余作文600字篇1
在学校里，每日沉浸在典雅书香气息里，徜徉在淡雅的墨香氛围中，总感觉身上无意的散发出一种庄重，严谨，肃穆的气息；而当课程结束，走出校门，迈入有趣的课余生活中，又会是另一番滋味。
在我的课余生活中，我更倾向于让自己遨游在课外书的海洋中。从书架里抽出一本课外书，静静地坐在椅子上，沉浸在那一行行优美的文字里，时而跟随它进入一个热闹的家庭，细细体味他们的喜怒哀乐；或者走进一个根本不存在的世界；执着探寻还有什么未知的奥秘；或又落进一个冰粉的童话世界，偷偷躲在大树下欣赏一幕又一幕的好戏；或踏上时空的航船，回到两千年以前，绘出这个世界古老的模样……任凭窗外的喧闹，还是岁月静好也不管不问，只爱着阳光透过窗帘调皮地落到书页上，与我一起感悟着文字的美好，读书的乐趣。
课余生活中我还乐于走出家门，去看看世间百态。有时，我会去菜市场，去看看讲价时的唇枪舌战，妙语连珠，揣摩获胜者脸上那洋洋得意的表情；或者只是观察一下那时令蔬菜新鲜诱人的样子，感受一下糖葫芦和糖炒栗子那甜美的芳香。或者走进电影院，挑一部自己喜欢的的电影，什么都不想，认真看完，体会那一幕幕剧情所要表达的战争的恐怖，外星世界的科幻还是青春那些青涩的时光。也可以走进一条古老的小巷，抚摸老旧的石砖是那些细细的斑纹，猜测那些陈旧的瓦片，破裂的木门，上了年岁的古树，都记录了几代人里发生了的酸甜苦辣的故事。走出家门，不需要繁重的行囊，不需要高级的相机帮你记录一切，只需要一双乐于观察的眼镜和一颗了于体会的心，便可以帮你找到外面的世界里无穷的'乐趣。
这就是我有趣的课余生活，在文字里寻觅乐趣，走出家门让自己发现乐趣，再细细体味，便构成了我那有趣的课余生活。
课余作文600字篇2
今天教练让我们打比赛，我的对手是对内的老大——李亚伦，而我却只能屈居老二了。我心想，总有一天我要跟他换换位置。他身高和我差不多，不过他比我还瘦，像一个小麻杆似的，轻飘飘的，弱不禁风。
比赛开始，他果然身手不凡，以11比5的悬殊比分赢了第一局。后来，他更加目中无人，竟然把我当成了陪练员练左手打球。我趁机反攻，扳回一局。
决定胜负的第三局开始了，我利用发球的优势，一会儿声东击西，一会儿跃起重扣，一会儿轻削软吊，累得他上气不接下气，高超的球技怎么也发挥不出来了。3比1，我领先2分。换发球后，他好像看破了我的计谋，开始反攻了。他一个挥拍一击，谁知用力过猛，球出界了。两个球发完。4比2，我领先2分。又轮到我发球了，我见他站在反手位，就决定来一个“调虎离山”。我百球发到正手位，他接过来，我又把球打到反手位，不一会儿，他就支持不住了。我又用“调虎离山”的方法得了3分。我又一次发球，他挥拍把球打过来，我见他离台较近，一个猛抖，球球从台上弹起，直射李亚伦胸脯打了他个措手不及。他后退不及吃球了。
换发球后，我在衣服上用力擦了一下手心上的汗，暗想：“要智取。”我朝对方看了一眼，只见李亚伦拿拍的手在微微发抖。他把球发过来后我一个劲猛抖，球直扑对方的边界。他似乎在判断这球该接不该，球却早已落在界内。我又以这样的方法又得了1分。11比2，我赢了！
这次比赛，使我明白了一个道理:不论做什么事，只要有雄心、信心，肯动脑筋，就会获得成功！
课余作文600字篇3
1.我的课余生活
我的课余生活是丰富多彩的。＂叮铃铃，叮铃铃＂下课铃响了，同学们像离弦的箭一般跑出教室。
我来到操场上，哇！人可真多啊！有的在跳蝇，有的在丢沙包，有的在跳橡皮筋，还有的在打篮球
我和我的同学郑恩玩跑步比赛，黄椊博来当裁判，他说：＂预备，开始，＂我快速地冲出起跑线，飞奔了起来，郑恩被我远远地甩在后面，只听见黄梓博大声喊到：＂加油，加油，＂
最后，我比郑恩遥遥领先，我高兴得一蹦三尺高，郑恩竖起大拇指对我说：＂我服了，你可真棒！＂
这就是我的课余生活。
2.我的课余生活
我的课余生活丰富多彩，有做游戏，有打篮球，有爬杆，其中我最喜欢爬杆。
有一次，我们在爬杆，一个小朋友闯了进来，像一只灵活的小猴子。在杆上荡来荡去。我觉得很好玩，就像他一样，但是我重重地摔了一跤，疼得大叫，小朋友得意洋洋地说：“哥哥你应该多多练习，才能像我一样”。
听了小朋友的话，我脸红得像猴子屁股一样。于是，我加强练习，成了爬杆高手。
课余生活真有趣。
3.我的课余生活
下课了，同学们在操场上玩，有的跳大绳，有的跳高，还有的.踢足球等等，我最喜欢的是跳大绳。
我在跳大绳，我们跳的可厉害了。一个接一个的，有的同学轮到他了，他跳个不停。有的同学跳不好，但是他一直在努力。
我们玩好了，要去玩另一个游戏，名字叫：“抓人”。有一个同学当抓的人，我们四处逃跑，抓的人跑得飞快，但是我们跑得更快。任凭他再快一点也无法抓到我们。我们玩的满头大汗，但是我们玩得很开心极了！
我们玩好了，又要去玩最后一项游戏，叫：“老鹰捉小鸡”。一个同学扑了过来，一个同学死死盯着老鹰。任凭老鹰怎么狡猾都无法抓走一只小鸡。大家玩得可开心了！
这就是我的课余生活，你们觉得有趣不有趣？
课余作文600字篇4
我的课余生活
如果说课堂是纯洁的白云，那课余就是绚丽的彩霞；如果说课堂是涓涓溪流，那课余便是奔腾的大江。没错，课堂是严谨的，也是重要的，但对于一个学生来说，丰富的课余生活却能冲洗心中的紧张和烦恼，还原童真的欢乐。
说起课余生活，不得不让人想起了我们北塔小学课间大活动里那扣人心弦的接力赛。随着一声呐喊，比赛开始了。十人一队，我排在后面。我用力倾出身子，探出脑袋，用雷达般的眼睛快速扫视。啊！对手都那么强。心里不时紧张了几分。只见他们健步如飞，双手紧握，双臂默契的上下摆动，双脚也有节奏地弹跳着。啦啦队也在一旁扯着嗓门大声呐喊，目不转睛地盯着选手。我刚回过神来，才发现下一个接棒的就是我。看着前方向我飞奔过来的同学，心里堆积已久的兴奋和紧张立刻涌上心头。十米……五米……，接力棒离我越来越近，我忍不住全身发抖了。正当我接棒时，"啪"的一声，手一滑，接力棒不争气的掉在地。这时的我，脑袋一片空白。我手忙脚乱地拾起接力棒，大步向前跨。可是，明显我己落后。当我到终点时，只见队友早已弯腰探出身子，皱着眉头在焦急地等待着。当我回归队伍时，脸刷的一下红了。我知道，自己一时的紧张拖累了全班。
第二轮比赛时，我吸取了上一次的教训。在千钧一发的关键时刻，我聚精会神地盯准目标，伸手接过棒。耶！我在心中默默喝彩。好样的！夺过接力棒的我便如离弦之箭飞速前进，心中只有一个信念——奔跑。耳畔不时传来啦啦队排山倒海的尖叫与呐喊。通过齐心协力的配和，最终，我们赢得了胜利。胜利的欢乐声与喝彩声不停地在操场上回荡。
课余生活，我为你喝彩，你让我收获了快乐，也学会了坚持。
课余作文600字篇5
我的课余生活非常丰富，我喜欢跳舞、画画、滑板、写字……但我最喜欢的还是阅读，因为阅读不仅让我的小脑袋里装满更多的知识，积累了更多的好词佳句，提高了我的写作水平，还让我拥有了神奇的想象力，让我认识了许许多多的好朋友，现在，阅读成了我生活中必不可少的一项，就像每天要吃饭穿衣一样自然。
小时候，我总是缠着妈妈给我读书、讲故事，自从我上了一年级，认识的字逐渐增多了，妈妈就要求我给她读书、讲故事。记得我读的
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