礼仪作文500字8篇

时间:2023-05-13 作者:dopmitopy 作文精选

大多数作文的素材都是来源于我们的生活的,相信提到作文我们每个同学都不会陌生,以下是品读360小编精心为您推荐的礼仪作文500字8篇,供大家参考。

礼仪作文500字8篇

礼仪作文500字篇1

当2008年来临时,整个中国都沸腾起来了!因为这一年,中国将要举行第29届奥运会!因此我们要文明、要礼貌,还要面带微笑。可并不是这样的,如果你去街头观察观察就会知道的。

你走在街头上,会发现各种各样的奥运会“项目”。哎,快看!一个衣服穿得西装革履的人走来了,他好象很想从人行道到对面去。可是有一个栅栏,他绕不过去。于是,他便向四周看了看,发现没有交警,就双手一撑,跳了过去。走着走着,也许还会看见别人进行“射击”——吐痰,一个青年男子走着,可能是觉得自己的嗓子不舒服吧,嘴便一吐,一口痰就粘在了地上。没了?不可能!你再往前走走,肯定还会有其他的事发生的,看到了吗?现在又出现了一个“投篮”呢!你看这位女士,手里拿着一个刚刚吃完的香蕉皮,眼睛在四处望着,好像在找垃圾桶在哪儿,一会儿后,她找到了一个垃圾桶,但她似乎懒得走过去扔,就直接往垃圾桶哪儿一扔,结果香蕉皮没有被她扔进去,可是,她就像没这回事一样的就走了。你再往前走走,如果到了四岔路口哪儿,你肯定还会看见“跑步”的。快看!这位小男孩好像没看见是红灯,飞一般的跑了过去,快要到的时候,他差一点就被一辆飞驰而来的小轿车撞到了。

这些都是生活中许许多多的不文明的现象。但是我相信,文明也会在生活中不经意的流露着。希望我们中国人能够文明、礼貌将最好的一面展现给世界各国的朋友们!

礼仪作文500字篇2

生活中一定会看到乱丢乱扔、横穿马路等不文明的行为。你有过这种行为吗?看见这种行为的出现你会上前劝阻吗?这种不文明的行为难道不值得我们大家思考吗?

诸葛亮说过“静以修身,俭以养德”。以静思来反省使自己尽善尽美,以简朴节约财物来培养自已高尚的品德。是呀,如果人们都没有了高尚的品德,城市会怎样?国家会怎样?世界会怎样?人没有了高尚的品德后果是很难预料的。

如果人没有了高尚的品德会把清澈见底的小河变成浑浊不堪的臭水沟。

如果人没有了高尚的品德会把一尘不染的地面变成名副其实的“垃圾场”。

如果人没有了高尚的品德会随地吐痰、随地大小便、乱丢烟头、乱丢瓜果皮、乱丢纸屑、乱泼污水。

如果人没有的高尚的品德没有了基本的文明和礼仪,那么这一切都有可能发生。

所以我们每个人都要讲文明、懂礼貌每个人都要争做文明小标兵。

其实做一个文明、素质高的人其实很简单,从小事做起。在公交车上看见站立不稳的老人要主动让座,看见老人摔倒了要走上前主动将老人扶起来。出门时准备一个塑料袋将自己的垃圾丢在塑料袋里,不在流动摊点购买零食,要保护公共设施不在墙上乱涂乱画......这些小事我能做到你行吗?如果人人都能做到那就好了。

前不久,我看的一个小朋友拿着小刀在公共设施上乱刻乱画,我连忙上前阻止:“小朋友,这是种不文明的行为,下次不能这样了哦!”听完我的劝告后他便收起小刀,笑着离开了我的视线。

文明并不奢华,只是随手的事情。只要大家都行动起来,从小事做起,从我做起,从每个人做起,我相信只要坚持下去城市一定会被我们装点的美轮美奂、多姿多彩更加美丽,让我们一起争做文明的小标兵吧!

礼仪作文500字篇3

我国是礼仪之邦,素来讲究礼貌。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它有助于形成追求高尚,激励先进的良好社会风气,然而,遗憾的是,在现实生活中,却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。

比如,听他人讲话时,东张西望,不屑一顾;上公交车时,蜂拥而上,争抢座位,甚至开口大骂;在公共场所随地吐痰,乱扔垃圾;大白天,光天化日之下,没遮没栏的在马路边上说方便就方便,的确不文明。

英国著名家约翰·洛克说:“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点,我们应向周总理学习。周恩来总理的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度,正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。

看来,文明、礼仪是非常重要的。那么,我们应该如何去做呢?首先,注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看,文明礼貌是外在的,而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人,是有着美好心灵的人,美好的语言来自于美好的心灵。其次,要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。

德国著名文学家歌德曾经说过:“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。因为,礼貌是人类和谐相处的金钥匙,只有拥有它才会有幸福、快乐。

让我们做一个讲文明懂礼貌的人吧!为创建文明城市贡献我们的微薄之力!

礼仪作文500字篇4

一些礼貌用语,而是发自幼儿内心的,它的本质是幼儿的社会化过程中学会人与人的相处。因此可以采取以下几种措施:

一、融于日常生活

教室的门口是每个孩子每天早上必经之地,每天早上我带着四位值日幼儿戴着礼仪小天使的礼仪带站在幼儿园大门口,迎接所有小朋友的到来,一声声甜甜的:叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友早上好的问候,一个个彬彬有礼的:请进,欢迎你来到幼儿园的礼貌动作,构成了一幅幅传播文明礼貌的美丽图画,感染着家长,影响着孩子,每天每位幼儿来园、离园都能做到主动向老师、家长、小朋友问好、道别等,并知道了与人交往要使用礼貌用语。

二、让幼儿学有榜样

幼儿的特点是爱模仿,尤其喜欢模仿他尊敬的人。他们常常观察老师,并自觉不自觉地模仿老师的一言一行。老师应时刻注意自己的言行,老师与老师之间也应热情有礼貌的打招呼,特别是本班老师之间的默契、融洽、文明,会带给幼儿潜移默化的影响。因此时时、处处、事事要给幼儿做出好的示范,真正起到表率作用。我受孔融让梨故事启示有意给幼儿分苹果(苹果的个数刚好比幼儿人数多一个,教师先取一个,幼儿m取走两个,最后一位幼儿n就没有了,这时教师将手中的苹果递给n)并看着大家吃苹果,没有想到的情景出现了(幼儿m把多出的一个苹果送到老师手中)。这正是从幼儿美好心灵到行为的外化。只要幼儿有礼貌的行为我都会告诉小朋友自己的新发现,渐渐的他们通过评定别人行为的好坏和自己的模仿,从而积累了经验和学习掌握了文明礼貌的方式。

三、注重行为训练

榜样的力量是无穷的,它能代替枯燥的说教,加深幼儿的印象,使于幼儿记忆,但仅凭感性的认识还不足以形成习惯,还必须让幼儿在有趣的游戏中进行行为练习,从而避免只是机械的模仿所造成的做与说的不一致。因此,必须寓礼仪于游戏活动中。在幼儿园,通过《熊猫的客人》、《金花学说话》、《小猴请客》等角色游戏,幼儿感受到友爱同伴,礼貌待人的好处,通过《今天我值日》、《好娃娃》、《对不起》、《再见》等歌曲的表演,巩固礼貌用语。在家里,要求家长适当带孩子进入自己的社交圈,如外出作客时,让孩子观察成人的交往,家里来了客人,让孩子参与接待、让座、倒茶、谈话等,通过客人到我家、学做小客人和我是小招待等活动,使幼儿身临其境,在真实自然的氛围中学会了简单的社交礼仪,习得了礼仪行为。

礼仪作文500字篇5

近段时间,我们常看到电视上在播放的“讲文明,迎奥运,树新风”的公益广告,我也时常在想文明这个词的含义,很多人都认为现在的人都不讲文明:什么服装“破破烂烂”,头发剪的像

“扫把星”。其实这只是外表,人类在不断的发展,文明也肯定在不断的进步。所

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