作文的主题不同，写出来的内容也是不一样的，作文的整体思路需要围绕着主题写作才行，以下是品读360小编精心为您推荐的六年级写人的作文5篇，供大家参考。
六年级写人的作文篇1
林肯先生曾经说过：“朋友丰富人生。”所以友谊如一盏灯，照亮你的心灵；友谊如一朵鲜花，芳香我们的心灵。
超女之一：戴眼镜女生吴洋洋
洋洋是我的小组长，平时很文静，成绩也很好，却是个近视眼，左眼200度，右眼250度，鼻梁上的眼镜使她痛苦不堪。吃午餐的时候，热腾腾的蒸汽扑在她的镜框上，害得她啥也看不清，左摸右摸，真是苦恼！体育课时，不管做什么运动，她都得为她的眼镜“保驾护航”，否则一不小心就会落地的。
超女之二：泪涟涟陆佳雯
佳佳是个爱哭的女孩。一有不顺心的事就哭：考试考得不好就哭，被人说几句就哭，摔跤了就哭……她一哭，我们这些同学们就没辙了，只能挑好话说：“你不要哭了好不好？老师知道了也会说的。”没想到这招还真灵，“林黛玉”一下子转悲为喜了。
超女之三：鞭子打手沈铃菲
菲菲是个仗义的女孩。说话间，“嗖”地一下从位子上站了起来，把那些“小滑头”好好整治一下。她常常会使出看家本领——一条辫子打得天旋地转。瞧，聪聪想挑战一下“辫子王”，便朝她做了个鬼脸。这下聪聪完蛋了！“看招！”菲菲直向他进攻，一下子就跑得没影了，把同学们制得服服帖帖的。
超女之四：麻雀叫喳喳滟滟
滟滟是个很能说的女孩。早上一进教室，就能听见她那响亮的声音：“这件衣服真漂亮，哪儿买的？”“昨天的作业难吗？我觉得很简单诶！”“你的那本新书借我看看吧，好吗？”……她这么烦，谁能受得了阿！真希望手上有一块胶布，能把她那张嘴封得严严实实的。
友谊如一本书，蕴藏着许多知识；友谊如一抹油彩，描绘出美好的景色。
六年级写人的作文篇2
开启记忆的匣子，我的思绪回到了20xx年，那个初遇刘老师的日子……
9月1日到了，我刚出门便与秋风碰了个满怀，于是我带着满怀的好心情来到了学校。
一进班门我就立刻感受到了新班主任的不同寻常。新班主任姓刘，有着一双闪烁着智慧光芒的眼睛，也许正是这双眼睛给我留下了最深刻的印象。
一天，刘老师让我们回家背《弟子规》的第一章：孝。很多同学都没有太在意这项作业，不以为然地当作了可背可不背的东西，然而就是这个毫不起眼的作业让我初次真正懂得了孝顺。
我认认真真、一丝不苟地把孝这一章背完，但仅仅只局限于背，并没有去感悟去理解它的精髓。在第二天，刘老师讲完课了，眼底却突然闪过一丝狡黠的目光。嘴角向上扬一扬，我预感到有重要事件要发生，果不其然，老师威严地对我们说：“下面我们来背诵弟子规第一章：孝。
这下我们可乱了阵脚，原本微笑的脸庞突然凝固了，不敢直视老师的眼睛。因为我们都没有好好完成作业，按老师说得去理解它的意思。老师却像看破我们一样，轻松地说：“我现在开始抽查。”每个站起来的同学都像嘴里含了枣，支支吾吾答不上来，抽查完毕，只有屈指可数的几个人能够背诵出来。这时刘老师一改昔日的笑脸，郑重其事、语重心长地我们说：“父母是生你、养你们的人，要学会孝顺父母，要在每日点点滴滴的生活中爱她们、孝顺她们，在这个世界没有人会向父母一样无私地爱着你们，伴随着你们天天茁壮成长，你们首先要管理好自己，同时也要帮助父母做事，用你们的行动体会“孝””。
这时，原本喧嚣的课堂变得悄然无声，同学们都默默地低下头，好像领悟到了什么。也许以前有人对我说过这样的话，但我没有留意，今天刘老师的这一番话却让我幼小的心灵受到了极大的震撼。我会在说话、行动间报答对父母的恩情。我相信，我能行！
这样的事还有很多很多，这只是海中的一粒沙子，冰山中的一角。教会我许多事情的就是这样一个称职的老师——刘新艳
我会在他的教诲下孜孜不倦的读书、写字。为国家，为学校，为父母增光添彩！
六年级写人的作文篇3
我的妹妹有一双大眼睛，一张小嘴，旁边有两个小酒窝，笑起来非常可爱，非常惹人喜欢。可是，她太调皮了。
有一次，我在写作业，小妹跑过来对我说：“姐姐，陪我玩一会吧。”我对她说：“不可以哦，我要写作业，我作业做完再陪你玩哦。”她听了之后，脸上显出很委屈的样子，走开了。过了一会儿，我写错字，想拿橡皮擦来擦，橡皮擦却不知道去哪里“溜达”了。“哎呀，橡皮擦不见了，怎么办啊。”我心里想，“会不会掉在书包里了？”我拿起书包，翻来覆去，却怎么也找不到。这时，小妹拿着我的橡皮擦走来，说：“哈哈，姐姐，你的橡皮擦在我这呢，想要橡皮擦，先陪我玩。”我说“不行，我作业做完了再陪你玩。橡皮擦快还我。”小妹说：“不要，我才不要还你呢，哼。”说完，小妹朝我办了一个鬼脸，便用小刀把橡皮擦刮成了“大花脸”，之后，她又拿我的尺子起来玩，只听一声“咔嚓”哎呀尺子断了，她笑着说：“哈哈，你活该。谁叫你不陪我玩。我走了哈，拜。”走前，她把我的笔拿走。我刚静下心要写作业时，却发现笔又不见了，我叹了口气，自言自语：“唉，还是陪她玩会吧，不然她又要调皮了。”
你们说，我的小妹是不是很调皮？
六年级写人的作文篇4
这个“十一”我回到了老家，见到了想念已久的弟弟。
刚到家，我便到处找弟弟，弟弟呢？原来在后院切鱼呀！弟弟长着一张圆圆的脸，两颗水灵灵的“宝石”镶在这张脸上，一个扁扁的鼻子下面长着一张小嘴，他的个子虽然不高，但非常的聪明。
“这个不能吃挖掉！这个上面有刺，要用刀，这个……”看着弟弟熟练的弄着鱼他那股开心的劲感染了我，我也开心的笑了。
“开饭了”奶奶说，我们到桌前，看这桌子上丰盛的晚饭，弟弟说：“这条鱼是我弄的，呵呵！你吃点，你吃点，舅舅，你吃，大妈，你也吃，好吃吗？”大家异口同声的说：“很好吃，小康真不错”弟弟开心的笑了，笑的是那么得意，那么天真。
有一次，我不小心把弟弟拌倒了，他的头撞到了地上，弟弟“哇”的一声哭了“爷爷，爷爷……”我很害怕，害怕爷爷会骂我，顿时，一个办法从我的脑海里闪过，我对弟弟说：“小康，我给你说，明天我去买东西去的，我买的东西还给你吃，好不好啊？”没想到我的这个办法还真有效，“哇哇”的哭声立即停止了：“我有后有东西了也给你吃。嘿嘿”弟弟马上笑了起来，我们一起玩到了天黑，可真开心呀！
还有一次，弟弟缠着爷爷打牌，爷爷呦不过他，只好和弟弟打，弟弟高兴极了，把扑克派分成了两份，爷爷一份，他一份，便开始打了。“我出红桃三，你要出四，快点出。”弟弟“命令”着爷爷，爷爷拿出了四弟弟有出了一张十，这时，我打开了电视，放出了好看的动画片，弟弟好想忘了打牌似的，把精力全部集中在电视上了，他那全神贯注的样子把我们都逗笑了。
这就是我的弟弟。
六年级写人的作文篇5
“开饭啦！开饭啦！”听到这个声音，我就知道奶奶已经做好了可口的饭菜了，我这个小馋猫飞快地从房间里跑出来看着一桌子的美味，情不自禁的说：“嗯！闻着就香，吃起来一定很棒！”
正当我们享受着美味，突然停电了，就在那一瞬间我陷入了恐慌状态，过了一会我看见了一丝微弱的光亮，啊！原来是奶奶点燃了蜡烛。不一会儿蜡烛中已燃的蜡流了下来，我天真地问：
“奶奶，蜡烛怎么了，它怎么“哭”了？”“它不是哭，而是喜极而‘泣’！”奶奶回答道，“它心甘情愿牺牲自己照亮别人，当人们因为它而笑的时候，它觉得它这一生也值得了！所以，它开心得流泪了。”
奶奶以前是一名教师，但是由于条件很不好，许多孩子家里很穷。奶奶经常将一些吃不上饭的孩子带回家，给他们吃饭教他们学习知识。那些孩子都特别喜欢奶奶，奶奶也无怨无悔
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